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“夏天夏天悄悄过去 留下了作业
政史地 物化生 还有语数英”
转眼间，暑假已经过去了一大半
全国中小学生
陆续进入写暑假作业的冲刺阶段
“代写全国小学到高中的寒暑假作业，可代抄，可代写，保证速度，保证字迹。”这是一则代写作业QQ群里的宣传公告。正值暑假，记者发现，中小学生暑期代写作业业务十分火爆，不光有专门代写作业的网站，代写作业群也在各大社交平台“秘密行动”。代写作业业务涵盖各科学生作业、论文等，从事代写的写手几乎都是本科以上的大学生，客户则大部分是初中或高中生。
教育专家表示，让别人代写作业是学生自欺欺人的表现，学习的好坏最终会由考试检验出来。学生、家长、学校三方应该合力，杜绝代写作业现象的发生。
搜索关键词出现161个相关QQ群
记者调查发现，中小学生暑期代写作业业务十分火爆。记者在QQ群中搜索“代写作业”关键词，共搜出161个带有“代写作业”字样的QQ群。有些QQ群无需验证，直接添加便可进群。有些QQ群需要向群主提出验证信息，但不超10秒，便可成功进群。进群后，代写作业QQ群大都处于“全员禁言”的状态，只有群主和管理员可与入群的人单向发消息。
记者以初中生的身份入群，刚一入群，管理员便@记者，让记者加群主QQ好友，与群主私聊。记者进群后观察到，代写作业QQ群业务火爆，仅2小时便有8人进群咨询代写作业业务。
网上代写作业网站也有不少，网站大多打着“专业代写全国中小学生寒暑假作业”“代写小学、初中、高中各科作业，正确率80%以上”等字样。新浪微博、百度贴吧等多家平台也存在暑假作业代写业务，作业类型不同，收费标准也有所不同。
初中作文最低15元一篇
记者向代写作业QQ群的群主提出，代写一篇主题不限的初中800字语文作文和一篇800字英语作文，完成两本48页无答案数学练习册。过了一段时间，群主向记者报价250元。其中，两篇800字作文各15元，两本数学练习册各100元，邮费20元。对此报价，群主表示，因数学练习册没有答案，需要代写者亲自计算，所以价钱偏高，若是有答案的练习册，价格会大大降低。
随后，记者又加入多个代写作业QQ群，提出相同的代写需求，得到的报价均相差不大。作文按字数定价，一般在15元至30元之间。练习册按页数和有无答案定价。作业还分为纸质版和电子版，两者的价格也有所区别。
记者同时发现，代写作业QQ群后分为写手群和代写群，两者大都是同一个群主或同一个团队进行管理。群主从客户处接单，再到写手群里派单。在某个代写作业QQ群中，记者同样提出了与上文相同的代写需求，但作文得到群主两个不同的报价，一位报价32元一篇，一位报价20元一篇。
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与群主确认好价格后，一般需要先付50%的定金。付完定金后，写手开工。写手写好后，通常会先拍一张已经写好的作业照片发给客户。客户需要把剩余50%的尾款结清，才可拿到作业。
当记者向群主提出担心作业质量的问题时，群主向记者保证，写手均是本科以上大学生，保证质量和安全，并截取其他客户与写手之间交易的图片给记者看，以打消记者的疑虑。但记者申请进入一个写手群的过程中，并无任何需要查明自己学历的环节。
网络配图，图文无关
记者还发现某个写手群里，最活跃的一名写手竟是初三学生。该写手在群里的自我宣传语写道：“我是准初三，成绩还OK，代写暑假作业，只收有答案的以及抄写，没答案会加价。”
代写的作业老师很容易发现
深圳龙岗某学校老师陈薇（化名）认为代写作业行为十分不可取，这是学生投机取巧的行为，代写作业已形成“产业链”更是助长了不良风气。陈薇所在的学校除了让学生完成暑假作业册外，还要求每个科组专门出几套暑假相应科目的卷子，可谓为学生精心准备暑假作业。倘若学生不做，他所学到的知识也将大打折扣。
陈薇表示，老师要想知道学生暑假作业是否有作弊现象十分容易，每个老师都了解自己的学生成绩如何，字迹如何，倘若真的一个个题目批改，任何作弊现象老师都能看出来。但因每个学期开学时，老师的工作都特别多，再加上有些老师并不是一直教一个班，所以很多老师都只是把暑假作业收上来，并不会仔细去看。
“老师大多都是看看学生有没有写作业，其余的就不会再看了。然后挑几本字迹工整的作业本，拿出来展示一下。”陈薇说，“有些学生就是知道了这样的现象，所以钻空子，但实际上最终吃亏的还是学生自己。”
陈薇认为，学校和老师应该重视暑假作业；学生也应该知道写作业是学生的责任和义务，是他们巩固知识的强有力手段。
专家：
学生家长学校应
三方合力杜绝代写作业
“学习骗得了一时，骗不了长久。代写作业只能贪图一时的轻松，但最后成绩的好坏还是要通过考试检验。”深圳市教育培训行业协会执行会长王庆国教授表示。王庆国认为代写作业业务的出现，从商业角度来讲十分容易理解，有市场需求又有写手服务，两者通过互联网的牵线搭桥“一拍即合”。
王庆国认为，杜绝代写作业现象关键还是要跟学生讲明写作业的道理，不写作业就等于把练习的机会主动失去了。
王庆国指出，家长也应该更多地干预孩子的学习，应该多了解孩子的作业是怎么做的，多花时间对孩子学习的内容有所了解。家长如果能抽时间与孩子一同完成作业更好。此外，学校也应该严抓代写作业情况。倘若学生平时成绩并不好，但暑假作业却完成得特别出色，学校应该马上指出这个现象，查明原因。“学生、家长和学校应该三方合力杜绝代写作业现象的发生。学生自欺欺人容易，但到了考试再想欺骗就不行了。”王庆国说。
理应看到“代写经济”的火爆，透露出的是学风的浮躁乃至学业诚信问题，却也显现暑期作业的一些问题。暑期作业枯燥乏味，且数量太多，这种现象近年来已经引起社会的广泛关注。尤其是在国家倡导教育减负的大背景下，这些问题尤为突出。从某种程度上讲，网上代写暑期作业不过是以往一些学生互相抄袭行为的进阶。毕竟，暑期作业布置得越多，超过一个合理度，其温故知新的效用便随之递减，而学生动用一些歪心思来处理作业的概率便越大。因此，对网上代写作业的关注，未尝不是改善暑期作业的一个契机。
在孩子的成长过程中，暑假的意义很重大。一个高质量的暑假，足以对孩子成长走向产生重要影响。而一头埋进枯燥繁重的暑期作业中，孩子叫累，家长叫苦，就称不上高质量也不是大众所追求的暑假。应当形成共识的是，暑假作业应该紧紧围绕学生的成长而设计。它存在的意义不单单是知识练习，更是为了孩子的成长。从这个意义上说，在布置适当的传统书面作业的同时，不妨也给孩子们一点偏离传统课业轨道的机会。上海有一个“中国好作业”暑期学生网上公益活动，从古迹寻踪、吟诵古诗词到体验“小巷总理”的喜怒哀乐，从一周不吃肉减少碳排放到用玻璃表现你想象的奇幻生物……这些大开脑洞且知识密度很高的作业受到学生的热烈欢迎，每年无论是提交作业数量还是质量都首屈一指，这种“跃出课本，走出课堂，融入生活”的作业理念无疑值得借鉴。
——深晚社论《暑期作业可代写，知识谁来“包邮”》
书山有路勤为径
暑假作业还是自己写吧！
深晚君特选（戳下方标题）
采写 | 深圳晚报记者 王宇
编辑 | 林冬雯 实习生杨钰其
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