Unit 5 Family and Home
Lesson 25 Jenny’s Family
1. family
1. a. 当family强调家庭的全体性时， 谓语动词用单数， 当强调家庭成员时， 谓语动词用复数。
1. My family is a big one. My family are watching TV now.
1. b. family members 家庭成员
1. c. the 姓氏复数、the 姓氏单数 family
1. …一家人作主语时， 谓语动词用复数
1. 2.询问职业： What be 主语？
1. What do/does 主语 do? What’s one’s job?
1.3.talk on the police radio 用警用对讲机交流
1. play on the computer 玩电脑
1.4.walk to school = go to school on foot 走着去上学
1.5. police 警察 （总称） 作主语时， 谓语动词常用复数形式
The police are looking for the lost boy.
Lesson 26 Li Ming’s Family
6.主语 have/has no 名词
no= not a/not any
7.talk to/with sb 与…交流 talk about sb/sth 谈论某人/某事
8.be close to … 与…亲近
9.kind 亲切的 和蔼的 be kind to 对… 友好
a kind of 一种… all kinds of… 各种各样的
10. be always ready to help others
10. 总是准备好帮助他人
10.11.work hard at school 努力学习
Lesson 27 Danny at Home
12. play football
play 与球类连用， 不加the; 与乐器连用， 加the.
13.dictionary– dictionaries(复） look …up in the dictionary
14.in front of …. 在…前面 --- behind
15. on在上面 ：表示“在...之上”， 物体与物体表面相接触， 一件东西在另一件之上。
例如：There is a book on the desk. 桌子上有本书。
above在上面 ：表示“在...之上”， 表示位置之高。只是笼统的说“在...之上”，指某物的位置高出另一个物体或另一位置两物之间不接触，其反义词为below.
例如：A plane is flying above the clouds. 飞机在云层上飞行。
over 在....之上，跨越 ：表示在....的正上方，垂直向上,其反义词为under。
例如：A bridge is over the river. 河上有座桥。
under 在.....下面 ：表示在……下面的意思时，有时可与below通用，但它指处于某物的正下方，其反义词是over。
例如： He stood under a tree. 他站在树下。
below 在....之下：表示在……下面的意思时，指处于比某物低的位置，不一定在某物的正下方。它的反义词是above。
例如： Write your name below the line．在线下写上你的名字。
We are below the moon．我们在月下。
The bird is flying below the clouds. 鸟在云层下飞翔。
Lesson 28 A Family Picnic
16.go on a picnic 去野餐
17.carry/take/bring/fetch的区别
carry 携带 搬动 take 拿走 带走
bring 拿来 带来 fetch 去取来
18. lots of = a lot of (u/c) n
many (c) n much (u) n
19.look out 小心 注意 look out of 向外看
20.quiet 安静的 quite 完全 十分
Lesson 29 A Birthday Card
21. have a birthday party 举行生日聚会
21.22.make a birthday card 做一张生日贺卡
21.23.use sth to do… 用…来做…
21.24.paper (u) n a piece of paper
21. paper (c) n 试卷 文件
21.25.on the front (of)… 在…正面
21.26.inside---outside
21.27.write sth for … 为… 写…
21.28.soft 柔软的 softly （副）
21.29. a lucky birthday good luck (to sb.)
21.30. make… for… 为…做… make sb. do sth 使某人做某事
Lesson 30 Grandma’s Birthday Party
31.set the table 摆放餐具
set---setting sit/swim/run/let/双写最后一个字母 ing
32.introduce sb./sth to… 把某人 /某物介绍给…
33.否定疑问句的回答
Doesn’t he go home? 难道他没回家吗？
Yes, he does. 不， 他回家了。 No, he doesn’t. 是的， 他没回家。
34.each的用法
We each have a book. Each of us has a book.
语法（1） 现在进行时
1. 构成： be (am/is/are) 现在分词
2. 用法：
2.表示说话时正在进行的动作。与now/look/listen等连用
2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。常与these days(这些天），this week(本周)等时间连用
有些动词（如come, go, leave) 可用现在进行时表示将要发生的动作
3. 现在分词的构成：
3.（1）双写最后一个字母的： run/put/sit/swim/let等
3.（2）以ie结尾：die-dying; lie-lying; tie-tying
（ 3）直接加ing read--reading
( 4 ) 去e加ing write--writing
表示时间的介词
1. at 具体时间点
1. at noon/midnight; at the age of…
1.2.in 年、月、四季或泛指某一天的上、下午、晚上。
in 2020 in spring in July in the morning
3.on 星期、具体某一天或某一天的早、中、晚或带day 的节日前
on Sunday on a rainy day on a cool morning
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