一年级
一、我
wǒ
会
huì
连
lián
。
二、我
wǒ
会
huì
组
zǔ
词
cí
。
答 案
一、略
二、
家园 大家 亲人 亲吻 水果 喝水。
02
二年级
一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
高耸(sǒng shǒng) 繁荣(róng yóng)
传(chuán zhuàn)统 转(zhuǎn zhuàn)身
珍(zhēn zhěn)贵 煎(qián jiān)豆腐
炸酱(jiàng jàng)面 饺(jiāo jiǎo)子
二、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
“火”: “灬”:
认真观察这两组字,你发现了什么?
“心”: “忄”:
认真观察这两组字,你发现了什么?
答 案
一、sǒng róng chuán zhuǎn zhēn jiān jiàng jiǎo
二、
示例:烧 炒 煎 熬 我发现带有“火”或“灬”的字多与“火”有关。
示例:怒 恋 惊 慌 我发现带有“心”或“忄”的字多与“心情”有关。
03
三年级
一、看拼音,写词语。
二、给带点字选择正确的解释,填序号。
1.触: ①接触。②碰;撞。③触动;感动。
(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然触动了什么,响了一下。（ ）
(2)看了这场电影,我感触良多。( )
(3)大家换保险丝时要小心,以免触电。( )
2.传: ①由一方交给另一方:由上代交给下代 ②传播 ③表达
(1)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。( )
(2)大禹治水的故事,一直流传到今天。( )
(3)他画的马非常传神。( )
答 案
一、1.匀称 别致
2.谦虚 骄傲
3.池塘 倒映 欣赏
4.耕种 等到
二、
1.(1)② (2)③ (3)①
2.(1)② (2)① (3)③
04
四年级
一、选词填空。
信用信誉
1.这家企业的（ ）度很高。
2.小红是个讲（ ）的好学生。
尊敬 尊重
3.人与人之间应该互相（ ）。
4.他为人善良友好，大家都很（ ）他。
二、句子训练营。
1.天空中有一轮明月。（扩句）
2.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改为转述句）
3.你不是说中秋放假了，阿爸就要回来了吗？（改为陈述句）
4.我决心改掉不好的习惯。（修改病句）
答 案
一、
1.信誉 2.信用 3.尊重 4.尊敬
二、
1.深蓝色的天空中有一轮圆圆的明月。
2.李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
3.你说中秋放假了，阿爸就要回来了。
4.我决定改掉不好的习惯。
05
五年级
一、给画线的字选择合适的解释，把序号填入括号里。
望：（1）向远处看 （2）探望 （3）盼望 （4）名望，有名望的人
看望（ ） 望子成龙（ ）
德高望重（ ） 登高远望（ ）
兴：（1）举办,发动 （2）引起 （3）旺盛 （4）准许
兴风作浪（ ） 兴旺（ ） 兴建（ ）
二、句子训练营。
1.惠特尼的发明很奇妙。（改为感叹句）
2.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”（改为转述句）
3.你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。（改为肯定句）
4.《狂人日记》的作者是鲁迅写的。（修改病句）
5.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊，如果我是清风，我将吹散不尽的尘土，如果我是 ，我将 ，如果我是 ，我将 。
答 案
一、看望（2） 望子成龙（3）
德高望重（4） 登高远望（1）
兴风作浪（2） 兴旺（3） 兴建（1）
二、
1.惠特尼的发明真是奇妙啊！
2.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说，司令官先生，天晚了，楼上黑，她可以拿一盏灯上楼睡觉吗？
3.你一定会为这大自然的鬼斧神工叫绝。
4.《狂人日记》的作者是鲁迅。
5.音符 为人们谱写出最美的乐章 书籍 带人们走进知识的海洋
06
六年级
一、判断下列句子的修辞手法。
1.大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。（ ）
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（ ）
3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（ ）
4.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（ ）
二、口语交际。
学校马上就要举行一年一度的运动会了，请你为运动员们写一篇鼓劲的稿子，鼓励大家在比赛中都能发挥出自己最好的水平。
答
一、惊心动魄 眼花缭乱 公正无私
一心一意 聚精会神 弱不禁风
1.聚精会神 惊心动魄
二、略。
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