近日,有篇名叫《杜鹃花落》的文章出现在成都新都区初三年级语文测试中,文章的内容引发轩然大波。这篇文章以对历史事件的歪曲和美化日军行为的方式呈现,引发了社会广泛关注和质疑。文章中对八路军污蔑性的描绘让人难以接受,日军则被赋予了与历史不符的英雄形象。
在《杜鹃花落》这篇文章里,八路军被称为共军 ,土八路,对八路军使用的词汇是“逃窜”、“血肉模糊”。在日军追击过程中,有八路举起白旗,又被按下去了,继续反抗。但还有h一部分八路“顽固不化”,而大佐呢,“谁要你们投降?我要你们死!”
日军是什么形象呢?文章中大佐儿子是这么被描述的:“下面竟还藏着一身洁净的日本样式青年装,唯独少了洁白的衬衣,袒露出青年健壮的胸膛,那张白皙清秀的脸上,嘴边淌着汩汩鲜血。”
故事的结尾,年轻英俊的日本大佐的儿子,被土八路给打死了。死的时候,一身干净整洁,嘴边流着汩汩鲜血。
见儿子被大炮轰死了,对于大佐的表现,作者这么写的:“一口鲜血喷出,像一滩泥,委软到了地上,鲜血喷在了那青年身上,像嫣红的杜鹃花......”
“杜鹃花”代表着一种美好的意象。可在这篇文章里,“杜鹃花”代指的是日本大佐的儿子,“杜鹃花落”,就是大佐的儿子死了。
经过网友深挖,该小说的作者名叫“李佳前”,是河南省汤阴县文星中学支部书记,曾被评选过“汤阴县第三届十大名校长之一”。
在这里,我们就有二大疑问,一是李佳前作为名校校长,怎么会写出这种“毒文章”?二是,这种“毒文章”怎么会进入成都新都区初三年级的语文测试卷,这篇文章是如何过审的。
发生此次事件,作者本人有严重的问题,教育审查系统也是严重失职的。首先,审查机制不严格导致了这种错误内容的通过。其次,试卷的编写和审核缺乏专业性和严谨性。再者,对教师和教育工作者的监督管理不力,导致毒试卷出现。
广大网友对于这种教育失职的行为表示了强烈的不满和质疑。公众普遍认为,教育是培养国民的根本大计,不能容忍这种对历史事实的扭曲和对价值观的误导。同时,对于教育管理部门和相关责任人的追责呼声也日益高涨。
目前,成都市已成立联合调查组已对相关责任人停职,并开展调查,对相关责任人开始问责。
面对这一严重的教育失职问题,我们需要从根本上反思和改革教育体制。首先,要加强对教材及试卷编写和审核的严格监管,确保教材和试卷内容符合事实和价值导向。其次,要加强对教师的培训和监督,提高其专业水平和责任感。同时,公众应当积极参与教育监督,共同维护良好的教育环境和价值体系。
教育是国家的根本大计,我们不能容忍任何对历史事实和价值观的歪曲和误导。只有通过加强监管、提高专业水平和共同努力,才能建设一个真正符合国家利益和社会发展需要的教育体系。
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