全国教师资格考试（八）
综合素质（幼儿园）
一、单项选择题
1.以下几种教师的教学行为符合素质教育理念的是（）。
A.面向幼儿开办补习班
B.提前给幼儿讲授一年级教材
C.对犯错的幼儿予以体罚
D.鼓励幼儿进行户外运动
2.张老师在组织语言活动时，小花很喜欢举手回答问题，但是总是出错；小华从不主动发言，但老师提问他时却总能答对。张老师应采取什么样的方式进行教育（）。
A.批评小花总出错，表扬小华爱思考
B.表扬小花爱举手，批评小华不发言
C.激发小花去思考，鼓励小华勤发言
D.批评小花总出错，批评小华不发言
3.在一次语言活动中，教师问小朋友们“雪化了以后是什么？”一位小朋友站起来回答：雪化了以后是春天！没想到老师却一本正经地说：“错了，正确的答案应该是雪化了以后是雪水。”这位老师的做法违背了（）。
A.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是促进学生全面发展的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
4.王老师在组织开展游戏活动时经常喜欢挑选衣着干净、聪明伶俐的小朋友和自己为一组，而对于那些衣着不整、表现平常的小朋友则很容易忽略，这违背了素质教育的（）。
A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是促进学生全面发展的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
5.小王等几位社会人员在幼儿园中结伙斗殴，扰乱幼儿园的正常教学秩序，把正在操场游戏的小朋友们吓得哇哇大哭，但所幸并未造成人员及财产损失。对此，小王等人应承担（）。
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.治安管理处罚
6.阳光幼儿园的园长马老师在明知幼儿园的集体活动室存在安全隐患的前提下，仍在周五活动的时间让小朋友们到活动室参加集体游戏，房屋突然倒塌，造成了 1 名幼儿死亡，16 名幼儿受伤。对此，园长马老师应承担（）。
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.治安管理处罚
7.下列选项中，属于不能取得教师资格证的是（）。
A.与人吵架、斗嘴的
B.扰乱公共场所秩序的
C.见义勇为对坏人大打出手的
D.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
8.中一班的明明小朋友很是调皮捣蛋，经常在上活动课的扰乱纪律，并带着其他小朋友在王老师讲话的时候跑来跑去。王老师严厉地斥责了明明，让明明站在墙角蹲马步，并不许其他小朋友和明明讲话。王老师的做法（）。
A.正确，教师有权教育管理幼儿
B.正确，教师有权维持课堂纪律
C.错误，教师不应对幼儿的行为进行过多限制
D.错误，教师应当尊重幼儿的人格，不得体罚幼儿
9.多多 4 岁时，进入一家民办幼儿园，老师让孩子天天写字，做算术题，多多上了接近一年就再也待不下去了，该老师的做法违背了全面发展教育的原则，根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，幼儿园应当实施启蒙教育，促进幼儿在体质、（）
等方面和谐发展。
A.智力、品德
B.智力、美育
C.品德、美育
D.智力、创造力
10.小班的壮壮小朋友患有心肌炎，但其父母在幼儿入园时却忘记告诉幼儿园老师，导致壮壮在参加体育活动时突然晕倒，被紧急送往医院进行治疗。事后壮壮父母来幼儿园闹事，认为是幼儿园未尽到责任，对壮壮所受伤害应承担主要责任的是（）。
A.壮壮
B.壮壮监护人
C.壮壮的老师
D.幼儿园
11.中班的丁丁小朋友在妈妈接他放学的路上发生了车祸，造成了小腿骨折，事后妈妈觉得幼儿园也应对丁丁做出赔偿，于是去幼儿园闹事。幼儿在放学路上遭遇了车祸，下列说法正确的是（）。
A.幼儿园责任
B.幼儿的监护人责任
C.幼儿园无法律责任情形
D.幼儿园不承担事故责任情形
12.小朋友们在游戏活动时一起踢球，东东不小心踢到了玲玲，造成玲玲额头破损。应对玲玲应承担赔偿责任的是（）。
A.东东
B.东东监护人
C.玲玲监护人
D.东东的老师
13.教师在教育、教学过程中，一言一行、一举一动，都要为幼儿做出表率。凡是要求幼儿做到的，教师必须首先做到；凡是禁止幼儿做的，教师必须保证不做。只有这样，教师才能赢得幼儿的尊重与信任。这体现了（）的教师职业道德。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
14.王老师在教学过程中总是喜欢表扬那些衣着干净、聪明乖巧的小朋友，而对那些内向、不爱说话的幼儿总是不予理睬。王老师的做法（）。
A.正确，幼儿应该注意自己的个人卫生
B.正确，幼儿应该遵守班级秩序
C.错误，教师应公平公正地对待幼儿
D.错误，教师应了解幼儿
15.李老师为了提高班级幼儿的动手操作能力，而不顾幼儿的意愿以及其他活动课程的教学要求，完全占用小朋友们的自由游戏时间，以致超过幼儿的实际接受能力。李老师的做法违背了（）。
A.严而有理
B.严而有度
C.严而有恒
D.严而有方
16.教育家夸美纽斯说：“在我们的果园里，我们不但喜欢果子结得早的树木，同时也喜欢果子结得迟的树木；因为……每一件东西都有它的值得赞美的时期……”针对这句话，下列说法最恰当的是（）。
A.教师应该辨证地看待每个幼儿，善于发现每个幼儿身上的闪光点
B.教师应该严格要求幼儿，对每位幼儿严慈相济
C.教师应该热爱幼儿，尊重幼儿的兴趣和意愿
D.教师应该尊重幼儿，了解每位幼儿的需求
17.公元前 16 世纪，（）推翻了夏桀的统治，建立商朝。
A.商纣王
B.商汤
C.太丁
D.外丙
18.《卖报歌》是以下（）的作品？
A.冼星海
B.聂耳
C.贺绿汀
D.华彦钧
19.2020 年 6 月 13 日是我国第四个文化和自然遗产日，截止目前，我国世界遗产总数、自然遗产和双遗产数量均居世界第一。下列哪些选项是我国双遗产（）。
①泰山
②黄山
③武夷山
④新疆天山
A.①②④
B.①②③
C.②③
D.①④
20.下列选项中不属于以抗美援朝为题材的电影的是（）。
A.《上甘岭》
B.《英雄儿女》
C.《奇袭武陵桥》
D.《定军山》
21.描写张生与崔莺莺这一对有情人冲破困阻终成眷属这一故事的作品是（）。
A.《西厢记》
B.《牡丹亭》
C.《长生殿》
D.《桃花扇》
22.描写董永和七仙女美丽爱情故事的作品《天仙配》，属于（）戏曲。
A.越剧
B.豫剧
C.黄梅戏
D.昆曲
23.下列选项中被誉为西方“现代音乐”之父，代表作为《小步舞曲》的音乐家是（）。
A.巴赫
B.海顿
C.莫扎特
D.贝多芬
24.下列选项中不属于文艺复兴艺术三杰的是（）。
A.达·芬奇
B.米开朗琪罗
C.毕加索
D.拉斐尔
25.莉莉今年 24 岁了，过年回家妈妈说：你今年也到了（），该找个对象陪着自己了。
A.豆蔻年华
B.碧玉年华
C.桃李年华
D.花信年华
26.在 Word 2010 下列操作不可以实现选中内容删除的是（）。
A.Backspace
B.Delete
C.右击→删除
D.文件→删除
27.当向 Excel 工作簿文件中插入一张电子工作表时，默认的表标签中的英文单词为（）。
A.Sheet
B.Book
C.Table
D.List
28.有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。如果上述断定为真，那么以下哪项一定也为真？
A.如果甲没有炒股，那么乙、丙、丁也没有炒股
B.如果甲没有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人没有炒股
C.如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股
D.如果丁没有炒股，那么甲和乙至少有一人没有炒股
29.3，3，10，32，323，（）
A.10340
B.10345
C.9340
D.9345
二、材料分析题
30.材料：
大班的张老师组织班级幼儿进行“摩擦起电”的小实验，在实验之前张老师先请小朋友们讨论自己在生活中见过的摩擦起电现象，然后将材料分发给幼儿，请幼儿先自主探索。接着为幼儿演示摩擦起电这一现象，并请小朋友们分别为大家展示自己的摩擦现象，只见有的小朋友用两手相搓去吸小纸屑，有的把直尺在衣服上擦一擦去吸，还有的在桌子上摩擦吸纸屑……张老师对每位幼儿都进行了细心地观察和指导，并引导小朋友们对自己的实验过程进行记录。尤其是平时不愿说话的玲玲小朋友，虽然很内向但这次实验操作中却一直积极主动的参加，并勇敢地回答了老师提出的问题，张老师请全班的小朋友一起鼓掌对玲玲表示鼓励。每一位小朋友在这次实验活动中都收获满满。
问题：请结合材料，从教师教育观的角度，分析案例中张老师的教育行为。
31.材料：
小一班接收的是 9 月份新入园的幼儿，毛毛小朋友也是小一班的一员。由于毛毛从小都没离开过妈妈，导致分离情绪十分严重，在幼儿园当中也是哭的最严重的一个，方老师看到后尝试了安抚毛毛的情绪，但几次之后，都没有用，反而哭的更凶。于是方老师便对毛毛说：“你哭吧，哭的孩子妈妈是不会来接的。”毛毛一听，哭的更厉害了。方老师为了不影响其他幼儿，请配班教师带毛毛到寝室待着，不可以出来，防止将情绪传染给其他幼儿。在离园时，方老师对来接毛毛的妈妈说：“孩子独立性太差了，不适合上幼儿园，还会影响正常开展活动。”毛毛的妈妈听后很着急，毛毛回家后也生病了。
问题：请结合材料，从教师职业道德角度分析方老师的行为。
532.材料：
竹节虫的天敌有鸟、蜥蜴和猴子等。对这些视力敏锐的动物来说，捕食竹节虫应该不是太难的事吧。其实不然，至少我发现鸟类捕食竹节虫非常困难，这是为什么呢？我通过观察青城山区一种常见的竹节虫发现，这种竹节虫身体细长，有三对纤细的足笔直地伸展在身体两侧，全身分节明显，生来就像树枝，再加上大多情况下它们都一动不动地趴在树上，就像隐了身一样，因此很难被鸟儿发现。更重要的是，即使在进食时，它们也只吃一点点树叶，进食时间严格控制在两分钟左右。正是靠着这种严格控制自身运动的生活方式，竹节虫最大限度地避免了天敌的侵害。
还有一些种类的竹节虫，一旦伪装失灵被天敌发现，不仅能使用多刺的节肢顽强自卫，还会分泌及喷射化学物质抵御来犯之敌。我饲养的一种竹节虫在受刺激时就会从前胸背板前端的腺体散发出一股闻起来类似人参的气味，用来吓退敌人。目前科学家们尚不清楚竹节虫喷出的有毒气雾确切的化学成分，但有化学家形容说，吸入这种气雾的难受感觉类同于吸入胡椒粉或辣椒粉。由于不少西方人喜欢将竹节虫作为宠物养在家里，专家特别告诫，儿童及哮喘病患者不要接触能喷射毒气的竹节虫。有些竹节虫十分擅长装死，只要它们栖息的树枝稍有震动，或者感觉到危险迫近，它们便会自动从树上坠落下去，同时收胸拢足，一动不动，保持这种姿势几分钟，几乎不露任何破绽。一旦感觉危险解除，它们便会溜之大吉。其实，即使它们被认出来，活命的概率也很大，因为很多动物不喜欢吃尸体。如果一切手段无效，许多种类的竹节虫还会采取断足求生的办法。当一只竹节虫被攻击性极强的肉食动物抓住一条腿时，它往往会干脆利落地丢掉这条腿逃生。假如负伤逃脱的竹节虫尚未成年，断足一般都会再长出来。
通过饲养竹节虫，我还观察到一个有趣的现象：蚂蚁能够充当竹节虫扩散卵子的“义工”。竹节虫的卵的外壳由一层类脂以及一些有机化合物组成，内部有一层薄薄的生物膜，包裹着未发育成型的小虫。雌性竹节虫的产卵量往往很大，有些种类的雌性竹节虫一生的产卵量可超过 2000 枚，是“广种薄收”生存策略的典型代表。大多数种类的竹节虫的卵长 3－5 毫米，“个头”相对于其他昆虫来说很大。竹节虫卵的外形千奇百怪，有6的像植物的种子，有的像西瓜，有的像米粒，有的甚至两侧长有像翅膀一样的东西。这后一种竹节虫卵看上去很像《哈利·波特》中魁地奇比赛里使用的工具，大约是竹节虫想让自己的卵在落地的过程中随风飘扬到各处。事实上，大多数竹节虫的雌虫会在卵落地之前用尾部把它们弹射出去，目的是避免同类之间为生存而相互竞争食物。有些种类的竹节虫则喜欢把卵用分泌的胶液固定在树枝上，或者把卵散落到土块或岩壁的缝隙中，仔细地藏起来。还有些种类的竹节虫的卵表面有瘤状的突出，能受到某些种类蚂蚁的青睐而被搬回蚁巢去。这种做法看似自寻死路，其实虽然蚂蚁整天忙着囤积粮食，真正享用的还不到其中的 1/10，而气味平淡、颜色灰暗的竹节虫卵尤其不能刺激蚂蚁的食欲。所以，竹节虫卵在蚁巢里比在地面上更安全。所以我们说蚂蚁充当了帮助竹节虫扩散卵子的“义工”。
(摘编自赵力，《“会走路的树枝”：竹节虫》，有删改)
问题：
（1）结合材料分析，竹节虫是怎样让自己的卵保存下来的？
（2）文中介绍了竹节虫防范天敌、逃生保命的哪几种方法？请简要概括。
三、写作
阅读下面的材料，根据要求作文。
花书增老人刚退休时，办了一个面粉厂，生意很红火，许多村民都把家里余粮存到他那里去。然而没过多久，老人遇到了骗局，面粉厂被迫倒闭，而他也面临着欠乡亲们的 20 多万欠款。面对数百名讨要欠款和欠粮的乡亲们，花书增则说：“我虽然被骗了，但不能对不起乡亲们。”之后多年里，为了还债，风里来雨里去，跟儿子一起，一点点偿还欠乡亲们的债务。其间，有乡亲跟他说：“你可以晚点还。”老人却说：“啥都可以晚，诚信一点都晚不得。”
以上材料引发了你什么思考？请你联系教育实际，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选；题目自拟；立意明确；不少于 800 字。
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