一年级上册语文园地一的咏雪诗大家会背诵吗？
当然，一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。最后一句是“飞入水中都不见”。这首诗句的作者是谁？没有标注。
在2016年-2023年之间读一年级的小朋友、家长和老师都是这么背的。
没有课本的家长也可以打开电子书的小程序看一看，目前还是旧版的内容，暂时也还没有更新。
今年的新教材我还没有拿到手，但是教辅已到手了。粗略一翻，除了一些课文的更换，我还发现了这样一个小小的变动。
语文园地一谜语诗最后一句改了：
“飞入水中都不见”——>“水中”变成了“芦花”。
这下子这首诗的出处可给我找着了，内容一模一样，出自乾隆的《飞雪》。
除此之外，还有另外一个版本，郑板桥的《咏雪》。
但是，最后一句是“飞入梅花都不见”。
那么为什么选“飞入芦花都不见”而不选其他的两句呢？
这里就不得不提，南朝刘义庆写的《咏雪》中，谢朗说“撒盐空中”；谢道韫说“柳絮因风起”，撒盐空中差可拟与未若柳絮因风起到底哪个更好？
从形似的角度来说，撒盐空中与柳絮因风起都做到了。但是柳絮因风起还道出了雪的内在特点，做到了形与神的统一。同理，“飞入芦花都不见”把雪写得形神兼具。
雪花，是白色的，轻盈的。雪花”飞入“水中”和“梅花”中则更偏向于写雪落下时，附着在物体上的状态，没有写出雪在空中飘飞的动态，而蓬松的芦花，把雪花和白茫茫的芦花融为一体的美景描画得十分动人。
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