还有一月，期末考试就到了，家长朋友们一定是既期待又紧张，期待孩子的一个学期好的展示，紧张的是害怕孩子们不能在这次考试中发挥正常的水平。这种心情，笔者能够理解，那我们在孩子考试前能做些什么呢？如何配合老师搞好复习呢？笔者结合自己一些经验和借鉴网络给家长们一些建议，希望对大家有所帮助哦！
1．家长调整心态，同时帮助孩子调整心态
一类是家长平常不大关注孩子的学习，只是例行公事一般地问两声：“作业做完了没有？”“考试怎么样？”或者只是夸张地吼几句：“一天就只晓得耍，考得这么孬，还好意思！”家长没有从根子上让孩子觉得父母是爱自己的，孩子从心里认为：父母不关心自己，只关心分数。
因此，如果家长你平常就不是与孩子走得很近、平常也不特别地关心孩子的学习、平常也不了解孩子的需求，那么，请你不要对孩子的期末复习说三道四，不要对孩子的期末成绩有过高的期望。
另一类刚好相反。家长非常关心孩子的学习，学习以外的其他事情家长几乎包办。这类孩子平时学的不错，但可能一到考试就会紧张，有些个别的孩子现在已经开始紧张了。这一类，首先是不要把考试看得过于重要，一定要淡化考试成绩，要根据孩子的进步情况来适当奖励孩子，而不要以成绩作为唯一奖励孩子的依据。另外，家长不要给孩子提过高的目标，也不要在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪。考试不是目的，是孩子对自己学习查遗补缺的一种手段，只要孩子尽力了就行。
2．以教材为本，提醒孩子跟上老师的节奏
期末考试的题目一般不难，大部分题目直接或间接来源于课本。所以，家长不要再安排孩子做过多的试卷，让孩子以课本为主，不放过课本中的细节。从例题入手，把例题彻底理解，掌握其规律、方法。把课后的习题再看一遍，不太熟悉的就重做一遍，做到心中有数。立足课本，因为题目再怎么变也不会离开书本，“万变不离其宗”。
对于期末考试的内容、题目类型以及难易程度，任课老师较熟悉，也较清楚孩子易出错的是哪些知识点。所以，各科老师都会精心安排复习计划，精心准备复习课，重点、难点、规律、方法都会融入其中。家长要提醒孩子，用心听课，尽量按照老师的复习计划进行复习，这样才会收到事半功倍之效。
3．学会把书读薄，快速整改薄弱环节
复习就是对过去一学期知识点的总结归纳。每个孩子的特点不一样，思维方式不一样，适合自己的总结、归纳、梳理知识点的方法不一样。小学高段以上的孩子基本形成了自己的一套复习办法，但对低段的孩子来说，现在开始逐步养成善于复习、高效复习的良好习惯是会受益无穷的。
通常情况下，家长可以和孩子一起，
一是口头回顾，家长拿着书，看到书的目录，让孩子过电影般地回顾一学期的所学，口头表述本学期的单元数、单元主题、单元重点；
二是书面整理，画“知识树”，把学过的主要内容、重点知识、难点知识标识在“知识树”上，“知识树”可以分几次做，每一次都比前一次更精炼，反复几次后，一学期的知识可能就只有简单的几条或者几个公式了，这就是把书“读薄”了；
三是提升薄弱环节，让孩子把原来做过的试卷、资料、作业本找出来，家长协助孩子找出其中的错题，归类选择一部分题目，不看答案，让孩子再做一遍，看孩子是否已经掌握了这部分知识。如果孩子仍然出错，赶紧帮孩子补上这部分知识缺陷。可以家长给孩子讲解，也可以让孩子问同学，最好是让孩子自己找老师，让老师讲解效果会更好。让孩子订正后，家长再找类似的题目给孩子练习一次，强化提高。
4．高效利用时间，保持优势科目
有的孩子不知应该如何复习，一会儿拿出数学，还没看完两页，又想起应该复习英语，英语还没做几道题，又想复习语文了。结果好像是什么科目也复习了，就是对哪一科的知识也没什么印象。所以，孩子在家里时，家长可以和孩子定个简单的复习计划，除了完成老师布置的家庭作业外，每天晚上重点复习哪一部分知识，大约用多长时间，如何复习，让孩子按照计划进行，提高复习效率。
保持优势，有些孩子偏科，家长不要期望利用这两周的时间就能解决。与其让孩子花费大量的时间弥补平时的薄弱学科，还不如让孩子用更少的时间把自己的强项发挥得更好。这样总比弱项没提高多少，强项却跌下来了强吧？至于孩子的薄弱学科，可以放在假期中帮孩子慢慢补上。
5、劳逸结合，科学合理安排学习时间，千万不能将所有的时间都用来复习。
（1）分散复习
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
（2）交叉复习
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
（3）要将课本上会认与会写的字一一过关，不能有漏网之鱼。生字是低年级阶段重要的知识点，几乎每个老师在复习阶段都会先让家长在家里给孩子报听写，然后再到学校老师再报过关。因此，家长要严格给孩子过关，我们老师会发现，大多家长很负责，但也有部分家长不重视，要么让孩子抄写，要么在报的时候看孩子写错了，就告诉他答案。而孩子第二天到学校就是错很多，过不了关。往往这部分同学也是平时基础很差的人，也是家长没有认真辅导的同学。这样跟其他人的距离会越来越大。报完之后，在批改时，可以既是地与孩子交流错别字易错的原因，教给他记字的方法。再让他改错。负责的家长还可以再过一会的时间把错的字词再报一遍，加深正确的印象。
6．做好后勤保障。
越到快期末考试，越要注意让孩子劳逸结合。晚上，家长要督促孩子按时睡觉，即使没完成任务，也要强制孩子休息，不能开夜车。否则大脑会因为过于疲劳而反应迟钝，影响第二天的学习效果。一定要让孩子劳逸结合，有张有弛，让大脑得到适当的休息，这样更有助于保持思维活跃。周末，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧、球赛，以免干扰孩子的思维，致使孩子不能专心投入复习。
孩子复习期间，家长要注意让孩子饮食得当，生活规律，并不需要给孩子提供什么特殊的营养，只需多提供一些水果、蔬菜、鱼类、肉类，少吃生冷食品，保持孩子的身体健康即可。但家长要特别注意不要改变孩子的用餐习惯，因为这种改变很容易让孩子紧张，影响复习的心态。家长也不要在孩子学习过程中过多打扰，以免分散孩子的注意力，扰乱复习思路，影响学习效率。
“一份耕耘，一份收获”，家长和孩子全力配合，一起努力小编预祝孩子们在期末考试中取得理想的成绩！加油！
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