这几天，几乎所有的中小学生都放假了，放假之前返校看了分、领了卷子。家长们纷纷在询问如何和孩子一起讨论试卷的问题。
讨论试卷，是帮助孩子成长、寻找更多学习方法的捷径，也是今后孩子努力学习的方向和目标制定的指引，这是必须要做的一件事情。做好了，可以既给到孩子关注和内心力量的充实，又引导孩子发现更多学习方法，正视自己的优势和弱势点，有目标地在以后的学习中去提升。
客观中正地分析试卷，提升孩子的学习主动性，发现努力方向，制定学习目标，是帮孩子提高学习能力的一个好方法。
如何去讨论试卷？在我看来，讨论试卷有以下几个方面要兼顾
首先，讨论试卷要顾及孩子感受我们在和孩子讨论试卷的时候，要注意保护孩子的感受。我们要做的是，是询问孩子自己的感想，是什么样的？他自己是否满意这个成绩？
01一般来说，能够讲对自己的成绩满意的孩子，内心对自己的努力有客观的评价，也对成绩有坦然地态度。
也有一种情况就是孩子厌学，不管考成啥样他都不在乎。
02对自己成绩有一点不满意的孩子，一般来说也是能够客观评价自己成绩的。
03对自己成绩非常不满意的孩子，有可能一直承受着家长的打击不满，也有可能是这次考试确实考砸了。
我们询问孩子自己对成绩的想法，是在观察孩子的态度和认知能力，借以确定我们如何帮助他们。
在询问了孩子对考试成绩总体感受之后，我们需要做的，是在孩子的想法和认知基础上，针对试卷的具体内容，尤其是错题部分，引导孩子自己讲和分析。询问孩子每道题的错题原因，再帮助他分析，看看怎么做更方便。
第三，讨论试卷要有重点孩子的一张试卷上，可能错的填空题、选择题、判断题、画图题、计算题、应用题等不同题型，然而错题原因却有可能是一致的。
比如数学的计算题、换算题，语文的字词和句段理解等等。不同题型的相同错题原因，是整张试卷的重点问题之一。
另外还有应用题题型、阅读理解题型等，也需要重点看待。
第四，讨论试卷要有技巧当我们寻找错题原因、归纳错题题型的时候，要引导孩子先寻找原因，我们再帮他补充。
还要先让孩子思考怎么更正这些错题，如何在以后的学习中少错这类题。家长可以询问是否需要自己的帮助，当孩子提出请家长帮助的时候，我们可以在保持不替代孩子的边界下，提供最大的帮助。
和孩子讨论试卷要本着包容和接纳的态度，不然还不如不去做这件事。因为家长的态度影响了孩子对待学习的态度。家长太着急，把学习成绩看的太重，就有忽视孩子自身努力的嫌疑，会使孩子内心受打击。
一些性格比较强的孩子，想要好成绩，家长就要看准他的努力劲头，帮助他加油鼓劲儿。
如果孩子性格比较强，又不爱学习，学习成绩对他无所谓，那么家长就要思考自己是不是替代孩子太多了。需要把孩子的学习还给孩子自己，更多的接纳孩子的成绩和看重孩子自己的感受。
如果孩子的性格比较弱，又想考好，家长们要多哄着他，帮他建立信心。告诉他，考不好，没关系，尽力了就好。
如果孩子性格比较弱，还不爱学习。他的力量非常弱，学习的意愿也非常弱。那么家长除了要放手，把学习还给孩子，还需要给孩子更多的支持、鼓励。把孩子的情绪状态放在首位去关心。
懂孩子，爱孩子，看到孩子的成长才是最重要的，而非试卷上的成绩。这是一个合格家长的心态和带娃前提。愿每个孩子都能开心成长，主动学习。
,作者：王晶（黄衣心理）
沧州市同心教育首席专家
国家二级心理咨询师 国家二级婚姻家庭咨询师
NLP训导师 认知与情绪调控TTT讲师
心理咨询师认证培训讲师
儿童心理发展评估师 儿童学习能力指导师
儿童行为矫正师 儿童思维策略训练师
儿童精神分析、绘画、沙盘、游戏、曼陀罗应用
感统、情商、思维导图以及特殊儿童教育导向
河北省心理学会理事
沧州心理学分会儿童心理发展评估专业委员会主任
沧州市同心心理工作室负责人
沧州市奥盛跆拳道馆心理顾问
