《普通高中数学课程标准（2017）》中提出了“四能”：即培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的四种数学能力。
数学中的创新往往始于问题，发现和提出问题是创新的基础。数学家们常说：在数学中，发现问题往往比证明结论更重要。因此，作为教学第一线的老师们需要适时、适度地引导学生发现、提出一些数学问题，进而分析和解决问题，促进学生数学学习水平的提高。
作为学生，要有目的地去学习、去刷题，而做真题就是一种最笨的，也是最有效的学习方法。
不管是高二还是高三，尤其是高一，开学第一月至关重要。收心之后，就要快马加鞭！不管是高二还是高三，尤其是高一，开学第一月至关重要。有一个段子道出了高中与初中的显著不同：
初中，老师教的是包饺子，学生学的是包饺子，考试考的是包饺子；
高中，老师讲的是包饺子，学生练的是包馄饨，考试考的是烙大饼。
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贵阳市2023届高三年级摸底考试理科数学试题
