一、作文题目：
2024年广东省初中学业水平考试的作文题．阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都是自己人生故事的主角。请以“当好自己故事的主角”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
二、命题解读：
这是一道命题作文题，题目“当好自己故事的主角”，意在暗示考生，每个人都是自身人生故事的创作者和主演者，应当积极发挥自身的主观能动性，而非被动地承受命运的摆布，盲目地随波逐流。因此，考生能够从自己的生活阅历里选取一个或若干个具有代表性的事件，凭借具体的事例来呈现自己是怎样“当好自己故事的主角”的。
三、构思选材：
在构思环节，考生可以选取“时间线”或是“情感线”作为文章的主体框架。时间线能够助力考生按照时间的先后顺序梳理个人的成长经历，情感线则更倾向于展现个体情感的变迁和成长。无论选取哪种方式，都需要考生于文章中明晰地描绘出自身如何从一个被动的角色慢慢转变为一个能够主动主宰自己命运的主角。在选材时，考生可以选择成长励志类型的故事，像自己如何执着于梦想、攻克困难、击败挫折等。这类故事能够形象地展示考生的成长过程和心理路程，使文章富有感染力和说服力。
四、选材与立意：
（1）选材
又迎来了一年一度的期末考试，考场上，众人皆在埋头奋笔疾书。而我刚拿到试卷，便忍不住思忖：此次考试，我能否超越他人，崭露头角？越是这般想，内心便愈发紧张。一时间，那些题目仿若在眼前翩翩起舞，幻化成了米诺陶诺斯的迷宫，令我迷失其中，无奈只得停下手中的笔。就在这时，蝉鸣在耳畔响起，仿佛在质问：难道就这样放弃？难道每次都如此？……我曾读过《昆虫记》，知晓蝉的命运。蛰伏数年的它，从泥土中钻出，在这盛夏之中也仅能登场数周。它难道不明白，自己的艰辛换来的，不过是成为这绚烂夏日的一抹点缀？然而，蝉依旧鸣叫着，争分夺秒地鸣叫着。在天敌降临之前，在寒霜来袭之前……
是啊，或许蝉从未妄图成为夏天的主角，它始终默默走着自己的路，一直用心当好自己故事的主角，看似渺小细微，看似徒劳无功。可即便如此，在这繁杂的盛夏里，它却又是这般不可或缺。想到此处，我顿时豁然开朗：何必与他人相较呢？当好自己故事的主角，认真完成自己的答卷，便已足够！于是，我重新拾起笔，思绪如泉涌，如重重巨浪高高叠起，引领着我冲向自己的理想之巅！
（2）立意
主角——用心做好自己的答卷，拼搏奋进永不言悔
五：范文展示：
当好自己故事的主角
① 人生，宛若一幅跌宕起伏的画卷，每个人都是自己命运之笔的执掌者，编织着属于自己的传奇。
坚守节与义，北海铸传奇。
② 在寂寞的北海边，苏武，这位大汉的节使，以坚贞的节气铸就了一段不朽的传奇。因属下的背叛而身陷囹圄，他却不曾低下高贵的头颅。在荒凉无人的北海，他孤身一人，与公羊为伴，等待着那遥不可及的归期。雪花飘落，野果充饥，他的忠诚却如磐石般坚定。归来时，虽已是白发苍苍，但他的铮铮铁骨依旧令人敬仰。在这漫长的十九年里，苏武以他的赤胆忠心，为自己的人生故事谱写了浓墨重彩的一笔。
决绝显英勇，刺杀铸篇章。
③ 在秦王的大殿前，荆轲以决绝的勇气诠释了何为英雄。他知道，此行或许是生命的终点，但为了报答太子丹的知遇之恩，他义无反顾地踏上了这条不归路。手中的匕首，如同他坚定的信念，闪烁着冷冽的光芒。身中数剑，他依然奋力一搏，将匕首掷向那高高在上的秦王。在这惊心动魄的刺杀中，荆轲用他的视死如归，铸就了人生中最为绚烂的篇章。
归隐竹林间，诗篇绘人生。
④ 深藏于竹林之间的王维，则以内心的归隐诠释了另一种主角的风采。他抛弃了世俗的名利，远离了官场的纷争，选择在静谧的竹林中寻找心灵的归宿。他的诗篇里，没有了名缰利锁的束缚，只有对自然的敬畏与对生活的热爱。王维用他的波澜不惊，描绘出了一幅幅清新脱俗的山水画卷，也为自己的人生故事增添了一抹独特的色彩。
⑤ 每个人都是自己人生故事的编织者，无论选择何种道路，都要勇敢地当好自己故事的主角。让我们以坚定的信念、无畏的勇气和内心的平静，去书写属于自己的传奇吧！
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