四年级上册期末检测卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、给带点的字选择正确的读音画“√”。（4分）
（1）学习就像嚼（jiáo jué）东西一样，要反复地咀嚼（jiáo jué）。
（2）尽管北风怒号（háo hào），他还是得早起赶到医院去挂号（háo hào）。
（3）姐姐凭借自己的努力找到了一份称（chēng chèn）心如意的工作，受到了爸妈的称（chēng chèn）赞。
（4）蟋蟀在建造洞穴（xué xuè）时，需要用前足扒（bā pá）土。
二、选择正确答案的序号，并把它填在后面的括号里。（6分）
（1）《精卫填海》选自（ ）。
A、《淮南子》 B、《山海经》 C、《水经注》
（2）《昆虫记》的作者是（ ）。
A、法布尔 B、魏格纳 C、布封
（3）“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是（ ）。
A、值得怜悯 B、可惜 C、可爱
（4）选词填空。
①爱护 ②遵守 ③保持
公共秩序、 公共财物、 环境卫生等都是社会公德的基本要求。
三、比一比，再组词。（5分）
厉（ ） 沸（ ） 牌（ ） 赛（ ） 概（ ）
历（ ） 佛（ ） 脾（ ） 塞（ ） 慨（ ）
四、将下列古诗、谚语、名言补充完整。（9分）
（1）一道残阳铺水中， 。《暮江吟》
（2） ，只缘身在此山中。《题西林壁》
（3） ，天下谁人不识君？《别董大》
（4）但使龙城飞将在， 。《出塞》
（5） 暖， 温， 还有小阳春。
（6） ，不学不成， 。
五、我会连。（6分）
差之毫厘 古来征战几人回
尺有所短 雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑 寸有所长
梅须逊雪三分白 谬以千里
八月里来雁门开 孰能无惑
人非生而知之者 雁儿脚上带霜来
六、按要求改写句子。（10分）
1、一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
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2、 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，（改反问句）________________________________________________________________
3、一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
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4、霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
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5、妈妈对杨慧说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）
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七、把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）
（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
八、写出下列句子使用的修辞手法。（5分）
1、但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? （ ）
2、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 （ ）3、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）
4、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （ ）
5、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ）
九、我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民年故事书籍，并写明推荐理由。（4分）
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十、仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。（21分）
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1、从文中选择合适的词语填空。（3分）
（ ）的茎 （ ）的君子兰
（ ）的月季花 （ ）的叶子
（ ）的太阳花 （ ）的水仙
2、联系上下文写出下列词语的近义词。（2分）
昔日—（ ） 增添—（ ）
起初—（ ） 仍旧—（ ）
3、用“ ”画出文中比喻句，写出用________比喻________。（2分）
4、用“ ”画出第2、3自然段的中心句。（2分）
5、仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（ ）
（2）太阳花是一种木本植物花。（ ）
（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ）
6、填空。（9分）
（1）短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是_______________________ 。
（2）作者写太阳花的样子时，从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。
（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。
十一、习作。（25分）
题目：我得到了___________
要求：1、在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。
2、通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。
3、语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。
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