新湖南客户端6月7日讯（通讯员 贺衡湘）十年寒窗苦读日，只为金榜提名时。一年一度的高考又到了，这是孩子们人生道路上一次重要的考试。这段时间，家长们每天如履薄冰，稍有异响则惶恐不安，生怕因此影响到孩子。而此刻，孩子们内心也承受巨大压力，情绪不安，对事物极度敏感。
心理学研究证实，由于家长的教育模式，孩子自身的性格、经历、成长环境等因素影响，一部分孩子心理素质比较脆弱，心理自愈能力较差，当面临重大挫折时，容易造成严重心理问题。每年高考过后，都会有考生因成绩不理想而选择极端行为的消息见诸报端。
对于成绩不理想的孩子来说来，容易产生巨大心理压抑，特别是和成绩理想的孩子对比时，会更加觉得害怕、厌恶，若不及时调整心态，很有可能因长期情绪低落造成抑郁症，甚至出现自暴自弃的现象。此时，对于家长来说，一定要适时介入，合理引导。
对于考试成绩不理想的孩子，家长更应理性对待，避免以考试成绩而定位孩子，加重孩子心理压力。切忌发牢骚或者责骂孩子，考试只是一个点，而生命是一条线，没有人因考试赢得天下，也没有人因考试输掉一切。冰冻三尺，非一日之寒。学习本身是一个长期积累的过程，离不开家长平时里的悉心督导。在孩子成绩不理想的情况下，更应反省自己是否在孩子成长过程中给予了足够的关怀和陪伴。
除成绩不理想导致的心理问题之外，过激补偿也是常见的考后现象。考生在经过长期紧张的备考，突然释放了所有压力，往往会出现过度狂欢，集体喝酒庆祝、在网吧彻夜不眠的极端行为。实际上，心里的长期压力，需要一定的时间来逐渐缓解。过度的宣泄造成“长期压力”到“豁然松弛”的巨大反差，容易导致多种心理问题。所以，家长应当教育子女不要采取过激的放松方式，让孩子按照原来的生活节奏和方式来进行调整。
考后产生迷茫，也是很多孩子会面临的问题。在考前，孩子心中是有明确的目标的，这个目标在考后骤然消失，孩子一下子变得无所是从。而且，孩子长期保持的生活习惯被打破，容易感到失落和孤独，造成情绪困扰。在这个阶段，家长务必花上一些精力，引导和培养孩子建立独立思考和自主决定的能力。让孩子明白，考试结束，它只是意味着一个新阶段的人生开始，没有什么一考定终生，人生处处是考场，试卷不过是人生书写的一张纸，未来的人生才是一幅壮美的画，引导孩子积极去适应新的阶段，不断增强自己的优势，找到属于自己的位置，从而实现自己的人生价值！
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