来源:【中国教育新闻网】
高考复习的过程就是一个查漏补缺、不断发现问题和错误的过程。在各种模拟考试和检测中,必然会出现很多做错的题。怎么对待错题?如何化错题为复习备考的资源,让错题成为学生能力提升的“垫脚石”?很多一线教师在这方面积累了丰富的经验,欢迎就此话题进行分析探讨。
来稿请发至kaoshi@edumail.com.cn,字数不超过2500字为宜,请在邮件标题中注明“高考错题复习”字样。
《中国教育报》2024年01月12日第5版 版名:课程周刊
本文来自【中国教育新闻网】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
ID:jrtt
,