最近很多人都在咨询如何有效的提高孩子的数学成绩。就这个问题而言，不能一言以蔽之。针对不同的学生，要采取不同的措施来提高分数，我们可以根据学生的分数，大致把他们分为以下几类，一是基础差的，120分考85分以下；二是中等生，120分考85-100分；三是尖子生，满分120分考100-110分；四是学霸，分数稳定在110分以上，有希望冲刺满分的。
对于基础差的学生，首先要解决学习态度和学习方法或习惯的问题。很多基础差的学生成绩不好，不是他笨，或者知识点不会，而在于他对学习没有兴趣，不想学习，动力不够或者方法不对，即使努力也不能取得好成绩。对于学习态度不好的，要耐心讲事实，摆道理，引起共鸣，使学生能够把精力投入到学习中来，这样才可能有可能有效的提高他的分数。对于学习方法或习惯不好的学生，我们要对他的学习习惯和方法予以纠正和指导。比如说这个学生学习注意力不集中，做作业的过程中喜欢做其他的事情，或者遇到不会的题目就会去拍题，那只是为了找到答案而不不求甚解，这样的学习肯定是低效的。其次，解决了学习态度和学习方法的问题之后，对于基础差的学生，我们要鼓励他们，提高他的信心，按照老师的复习计划按部就班，认真复习，每天掌握一部分知识点，每天进步一点点，坚持一段时间，成绩肯定会有明显的提升。
对于中等生来说，提高分数相对来说就比较容易了。首先，中等生有一定的学习意愿，基础知识也不差，主要是学习的方法和思路有问题，做不到知识的灵活运用。比如说，老师讲过的题目，他们可能会做，但是遇到新的题型，他们就一筹莫展，别无他法。中等生还会有浮躁的心态，一不愿意做简单题畏难的情绪，认为简单的题目都会了，实际做的时候还是有这样那样的问题那就是简单的题，二对于难题，又有畏难情绪，不敢挑战，所以简单的题目分数拿不全，难题又难拿到分数，始终上不去，最终分数难以提升。中等生要做的就是：端正心态，扎实掌握基础知识，确保简单的题目不丢分，中等的题目少丢分，难的题目要尽量学会去抢分，琢磨老师出题的套路，训练解决问题的思路，这样分数自然也就上去了。
对于尖子生来说，分数已经到了一定的高度，提升也是有难度的，要付出更大的努力。尖子生，重点在于提高解决难题，也就是压轴题的能力。每份试卷都有一定量的压轴题，分布在填空、选择以及解决问题上面，可以侧重做一些针对性的专题训练，熟悉解决这类问题的思路和策略，同时简单的题目也要保持稳定的状态，做到熟练即可。
对于学霸而言，就一句话：保持现在的状态，祝你成功！
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