自制手工试卷题目教程（自制考试用的迷你试卷教程图片）

在本周，济南高新区第一实验学校六（16）班的孩子完成了一份特殊的作业——手作一份语文练习题。此举意在让学生们充分掌握知识要领，同时，让学生自己编题目还有利于唤醒学生成长内驱力，让他们真正地达成自知，做到自制，走向自治。

学生自己出题的过程就是一个积极思考的学习过程，也是自我提高的过程。同时，学生自己出题能对内容或习题进行讲解，可以走上讲台。对于学生也是一个极大的鼓舞，对学生学习的积极性是一个有力的驱动。这也是著名的教育家陶行知极力提倡的“小先生”制。

学生学习不仅是一个被动吸取知识、记忆、反复练习、强化储存的过程，它更需要调动所有的知识经验，尝试解决新问题、同化新知识，并构建他们自己的意义。所有新知识只有通过学生自身的“再创造”活动，使其纳入自我认知结构中，才可能成为有效的知识。在学习中让学生自己出题，就是实现“再创造”的途径之一。