2023年文山市
国家义务教育质量监测告知书
亲爱的四、八年级学生及家长朋友：
您们好！
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2023年国家义务教育质量监测的通知》，我市将于5月24日—25日进行2023年国家义务教育质量监测。
为进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率，更好地推进我市2023年国家教育质量监测工作，给国家提供真实、有效的数据，请您认真阅读以下内容：
一、监测背景
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
二、监测时间
2023年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月24日全天和5月25日上午。由于四、八年级测试形式不同，测试场次与时间安排也不同。具体安排如下：
三、监测对象
2023年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生，相关年级道德与法治、科学（八年级含科学、物理、生物、地理，以下简称“科学”）、劳动课程教师和班主任教师，相关学校校长，相关区县教育管理人员。
四、监测内容
义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。
德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。
科学：重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。
劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。
五、监测工具与测试形式（一）学生测试
四年级
1.学生德育测试卷（纸笔测试，题卡分离）：共 2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。
2.学生科学测试卷（纸笔测试，题卡分离）：共6套题本，对应6套填答卡，分别夹在每套题本内。
3.学生劳动测试卷（纸笔测试，题卡分离）：共2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。
4.学生问卷（纸笔测试）：包括学生相关因素问卷（一）、学生相关因素问卷（二）、学生相关因素问卷（三）和学生相关因素问卷（四），每场测试均为1套题本。选择纸笔测试的区县，四场学生问卷均为题卡合一。
八年级
1.学生德育测试卷（客观题在线作答，主观题纸笔作答）：共 2套题本，每套题本中的客观题在线填答；主观题电子呈现，在配套填答卡上纸笔作答。
2.学生科学测试卷（客观题在线作答，主观题纸笔作答）：共 6套题本，每套题本中的客观题在线填答；主观题电子呈现，在配套填答卡上纸笔作答。
3.学生劳动测试卷（客观题在线作答，主观题纸笔作答）：共 2套题本，每套题本中的客观题在线填答；主观题电子呈现，在配套填答卡上纸笔作答。
4.学生问卷（在线填答）：包括学生相关因素问卷（一）、学生相关因素问卷（二）、学生相关因素问卷（三）和学生相关因素问卷（四），每场测试均为1套题本。
样本校须准备预装“网络测试系统”的联网计算机。
（二）校长与教师测试
校长与教师问卷（在线填答）：校长与教师问卷包括校长问卷、班主任问卷、道德与法治教师问卷、科学教师问卷和劳动教师问卷，四年级、八年级各1套题本。通过“网络测试系统”完成测试。
（三）区县教育管理人员测试
区县教育管理人员问卷（在线填答）：通过“网络测试系统”完成测试。
尊敬的学生及家长朋友，此次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅供数据分析，请家长不用担心。实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措。完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升我们责无旁贷。希望您能与我们一起携手，鼓励孩子以积极的心态，为顺利通过国家质量监测做出应有的努力！
文山市教育体育局
2023年5月9日
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