每次快到期末，很多教师都不知道如何复习，才能让学生有效地记住知识点。
今日，就来分享期末考试，有效复习的4种复习方法。
1. 单元复习：以单元为单位，逐项复习。
语文相比其他科目而言，比较好复习。教师可以以每一个单元为单位，依次从词语表、日积月累、古诗词和句子训练等，逐项复习。
复习的时候，把内容分成基础关，提升关和拓展关。
基础关：有词语、古诗词和日积月累，这些需要死记硬背的知识点，都属于基础关，教师要反复抓默写和抄写。
提升关：有句子训练，如修辞手法、“把”字句和“被”字句、缩句和扩句，还有课内知识填空等。提升关需要反复做专项题训练。
拓展关：有课外阅读和习作。对于课外阅读，就分享做题方法。对于习作，就告知写作方法。同时，任何一项都离不开反复训练 积累。
2. 专项复习：以知识点为框架，分类复习。
纵观整本书，把复习内容分成词语、多音字、四字成语、古诗、日积月累、修辞手法和课文重要知识点归纳等多个专项内容。汇总分类，逐类复习。
教师按照专项知识点来复习的时候，可以按照从简单到困难的模式去复习。
同时，可以借助课件来复习，网上都有很多复习课件，比如吾课网，七彩课堂等。
3. 同步复习：以同步为基础，强化复习。
同步是最好的复习资料，大多的考试题型都会从同步里面出，一般只是改头换面罢了。
因此，教师每次上完课，要及时让学生做同步巩固。学生做完，教师要及时讲解，让学生抄写正确的答案。
复习的时候，直接让学生翻开同步朗读，重点读单元综合训练。尤其是学生经常做错的题型，要反复朗读，强化记忆。
4. 做题复习：以做题为导向，提升复习。
在复习的时候，有的教师可能会打印试题给学生做。做试题，一方面可以检测学生的学习成果，另一方面可以巩固学生的知识。这是提升成绩最快的一种复习方式。
但是，学生做一百张试题，都没有教师讲一张试题来得有用。学生做完题，教师要及时讲解，不能让学生做完就不了了之。
教师在讲解的过程中，遇到不是固定答案的题型，不能只给学生提供一种答案，要多抄几个不同的答案，给学生更多的答题思路。
以上，就是期末考试的4种有效复习方法。
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