试卷题目设置比较合理，总分150分，100分基础题，难度系数4.5左右。后面的三个大题可以很好的检验数学的综合能力。最后一个题目很多老师讨论后没确定答案。
基础知识题
第1-6题 是本学期的一些性质定理和最基础的概念，以及基础知识的简单运用。
基本概念性质的运用
第7-13题，主要考察相反数、科学计数法、和整数指数幂的运算。比较灵活的是第8题考察学生的观察能力和空间概念。
第10题 主要考察学生的逻辑思维能力，和推理能力。题目需要连续输入7个数才可以发现数字的规律。
填空题难度提升，侧重于基础知识的运用
第14-15题 考察余角的概念，度分秒的计算，一元一次方程的概念及绝对值的化简。
第16题 这是一个比较难的技巧题。解题思路：按照例题的形式写出代数式，然后观察要求的代数式和已知代数式的区别，最后把分母是-2的分数提公因式-1/2就可以解题
第18题 化简绝对值的题目，考察了绝对值的化简及互为相反数的两个数和为0，题目对学生的专注度要求很高，一不小心就会算错。
能力提升
第19-23题是本学期的一个基础知识的练习，主要考察解一元一次方程，整式的化简，及一元一次方程的应用题以及统计的相关知识。这些题目在平时会经常练习，难度不是很大。
第24-26题 是本次测试最关键的三个题，也是考察学生数学综合素养的题目，如果三个大题能解出来，那么这绝对是考重本的学生。第24题 第一问分别写两个商店的费用，甲商店的费用表示要注意：桌子是20张，椅子是(x-20)，乙商店的费用表示要注意的是桌子20张，椅子x张，但是费用是打九折的。第二问只需要把第一问中的两个代数式用等号连接，然后接出方程即可。
知识拓展
第25题 主要考察学生的推理和归纳的能力，第一问答案是145度，第二问答案是(180 a)/2,第三问答案是（m n）/2。
第26题 考察非负数的表现形式及数轴上距离的表示方法。第一问和第二问相当比较简单，第二问要分两种情况讨论，P在点A的左边和P在点B的右边，最后得出x的值为-3和5。第三问也要分两种情况考虑，点B运动到P的右边时，时间为二分之一秒；点B刚好追上A时，时间为八分之一秒。
做这套题目很费时间，不过这确定是一套很不错的期末测试试卷，题目的基础题和拓展题在分值的分配和难易程度上控制很好。
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