试卷这个词语怎么写好看

三年级语文下册第8单元培优测试卷带答案

班级姓名得分

时间：90分钟　满分：100分

第一部分积累与运用(48 分)

一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“_____”。(3 分)

1. “河水涨(zhǎnɡ zhànɡ)了！快淹没河堤了！”人们嚷(rānɡ rǎnɡ)嚷着。

2. 他身上滑溜(liū liù)溜的，让人抓不住。他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜(liū liù烟地跑了。

3. 爸爸折(zhé zhē shé)腾了一上午，才把折(zhé zhē shé)了一条腿儿的凳子修好。

二、用“√”选出括号里搭配正确的字，并完成练习。(5 分)

(咳刻)嗽 (呕讴)吐 (唠劳)叨

(谚颜)语 (谣摇)言辩(抡论)

我发现第一行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关；第二行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关。

三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。(12 分)

走( )闯( ) ( )山( )岭

善罢( )( ) 晕头( )( )

( )( )大笑大摇( )( )

1. 我会写与画“_____”的四字词语同一类型的词：____________、______________。我知道画“ ”的四字词语的近义词是________________。(3 分)

2. 选词填空。(3 分)

(1)不把事情弄明白，他决不______________。

(2)宁宁从树上掉了下来，摔得______________，好半天才缓过神儿来。

(3)我们______________，终于在天黑之前到达了目的地。

四、讲故事要绘声绘色，请为下列句子标注上恰当的语气。(3 分)

1. 多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！ ( )

2. 我才不信咧，你别小人说大话啦！ ( )

3. 请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？ ( )

五、按要求完成句子练习。(6 分)

1. 顾客夹起布料说：“我还是去找刚才的师傅吧。”(改为转述句)

_______________________________________________________

2. 木瓜咕咚一声掉进了湖里。

(照样子，补充句子，使句子更生动)

鸟儿____________________________飞离了枝头。

3. 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为直接肯定句)

_______________________________________________________

六、给下列句子排序。(6 分)

( )它来到小河边，突然发现小鸡掉到河里去了。

( )一天，小兔子撑起漂亮的小红伞到野外去玩。

( )小兔子又来到果园里，看见小熊在摘苹果，但它个子太矮够不着。

( )小兔子就用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果。

( )聪明的小兔子用小红伞帮助了别人，它更加爱惜这把伞了。

( )小兔子连忙用伞柄把小鸡拉上了岸，小鸡得救了。

七、根据课本内容填空。(6 分)

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事发生在 (季节)。急性子顾客可以用一个四字词语来形容: ;慢性子裁缝可以用一个四字词语来形容: 。这个故事告诉我们在生活中既不能，也不能。

2.《枣核》一文中的枣核不光，也很

。他不仅机智地把从县衙门赶回了村子，还惩治了县官。

3. 《大林寺桃花》一诗的作者是_______代诗人__________。诗中表达了作者惜春、恋春之情的诗句是：__________________，__________________。

八、语言运用。(7 分)

三年级(1)班将举办“我是故事大王”的比赛，请根据要求完成练习。

1. 为了营造比赛氛围，老师在教室里挂了一个条幅，这个条幅的内容可能是( )。(2 分)

A. 你的精彩来自演讲的精彩

B. 故事王国觅童趣，比赛场上寻童真

2. 下面是参赛同学要讲的故事题目，照样子填上恰当的字词。(2 分)

例：《慢性子裁缝和急性子顾客》

(1)《胖驴和( )马》

(2)《善良的小羊和( )的老狼》

3. 小林在听别人讲故事时一会儿东张西望，一会儿跟同学交头接耳，他应该怎么做才对？在正确做法后面的括号里打“√”。(3 分)

(1)听故事时，注意力集中。 ( )

(2)边听边把自己觉得有意思的地方记下来。 ( )

(3)边听边和同学讨论自己的看法。 ( )

第二部分阅读与欣赏(27 分)

九、课内阅读。(12 分)

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快(断段)了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有(颗棵)歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它(蹭曾)下来，好逃命。”

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前 , 得想法(窜蹿)上去，好逃命。”

1. 用“\”划去括号里不正确的字。(2 分)

2. 根据选段内容填空。(8 分)

(1)老虎以为骑在它身上的_____________________就是“漏”，像________________一样粘住了它。贼以为驮着他的______________________是“漏”，像____________________一样停都不停 , 其实他俩的判断都是__________________的。

(2)读到“跑哇 , 跑哇”时 , 我能感受到老虎和贼________________________；读到“雨大了起来”时，我想到了形容雨大的四字词语：________________、_________________。

3. 假如老虎和贼知道“漏”是什么 , 还会害怕吗？为什么？ (2 分)

十、课外阅读。(15 分)

蜻蜓

①初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯(fǔ)冲下来，用尾巴往水面上轻轻一点，又立即飞向空中，在池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。这就是“蜻蜓点水”。

②原来，在池塘水面上点水的是一群雌(cí)蜻蜓。它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为了繁育后代，把卵(luǎn)产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵(fū)化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿(chài)。它身体扁阔，呈(chéng)长条状，头部比较大，很像一只小蝎(xiē)子。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮后，渐渐长大。等到第二年春天，水虿会顺着水里的草茎或从池塘的岸边爬出水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫。长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。

③起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，而后便能展翅飞上天空。这时，蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，又开始了“蜻蜓点水”的故事。

④蜻蜓是一种益虫。有人做过统计，一只蜻蜓一生中可吃掉 2000 多只蚊虫，为人类除害做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。

1. 用“○”选择正确的字。(2 分)

在池塘水面上点水的是一群(雄雌)蜻蜓，蜻蜓点水的季节是(夏秋)季。

2. 第①自然段中加点的“水清如镜”的意思是。(1 分)

3. “蜻蜓点水”是怎样的呢？用“_____”画出文中描写“蜻蜓点水”的句子，我们可以从中感受到它点水时的速度____________。“蜻蜓点水”的目的是。(3 分)

4. 蜻蜓的一生都有哪些变化呢？仔细阅读第②自然段，照样子填一填。(4 分)

5. 借助关键句，概括第④自然段的大意：_______________________________________。(2 分)

6. 给下面正确的说法打“√”。(3 分)

(1)一个秋冬的时间，水虿经过十几次的蜕皮，就能变为成虫。( )

(2)刚蜕皮的蜻蜓，身体和翅膀就很硬朗了。 ( )

(3)一只蜻蜓一生中可吃掉 2000 多只蚊虫，我们应该爱护它。( )

第三部分表达与交流(25 分)

十一、习作展示。(25 分)

本次习作要求以动物和它的新特征来拟定题目，如“胆小的鹰”“会飞翔的母鸡”等。

要求：①详写故事中主角奇特、有趣的经历，语句生动。②可以模仿示例中的精彩开头，写一个完整的故事。

示例：欢乐的森林里总是充满着无穷无尽的笑声。可是，在每天的早上六点和晚上六点，总是会传来“唉——”的声音，透着悲伤，透着无奈，透着忧郁。这声音总是能够穿透所有动物的耳膜。在欢笑声中，这声音显得那么刺耳。森林里的所有动物都知道，这是那两个可怜人儿——大个子老鼠和小个子猫发出的声音。它们为什么会如此悲伤呢？(设置悬念，引出下文)

参考答案

一、1. zhǎnɡrānɡ 2. liūliù 3. zhēshé