新中考后道法改为了开卷考试，但是开卷考试并非意味着能在书中就能寻得答案。很多同学考试时写得密密麻麻却分数很低甚至不能及格，这都是因为对开卷考试缺乏正确的认识造成的！那开卷后道法的考情走向会变得如何呢？
开卷考试不是简单的在教材上找答案抄
首先必须认识到，开卷考试开卷并不意味着孩子们可以在教科书上直接搜索答案，不意味着允许作弊,不意味着难度降低，仍然有区分度，如果人人满分，就每没有考试的必要了。
正确认识开卷考的考察功能
道德与法治开卷考试不是变得容易了，只是减少单纯记忆背诵的内容，更注重考查的是孩子的知识运用能力、问题分析能力和综合能力。老师和家长要做的是注重引导孩子关注国家大事，培养运用正确观点分析重大时事的能力。从这个意义上说道法难度反而是提高了！
很多孩子只会死记硬背，上课不认真听讲,考前突击背一背就觉得可以解决问题。对基础知识、基本原理缺乏理解，更别提灵活应用，随便背一背所谓的宝典资料就觉得抓住了救命稻草，到了考场和材料一点都结合不上，到头都是白搭。
对道法的学习策略要做出调整
理解基础知识
该记忆的内容还是要记。没有对基础知识的理解和一定程度的记忆，没有知识的积累，运用时就难以得心应手。
系统梳理知识框架
要把每一册的知识进行系统的梳理，归纳出各知识点之间的联系及框架结构，认真理清和识脉络洞察联系，
时政知识积累
要让孩子学会关心了解当前的时事热点，并学会运用所学的书本知识对这些现象进行分析、总结，是对知识的获取、储存、加工运用能力的培养。
考试形式与试卷结构
考试形式
从 2025 年起，北京市初中学业水平考试的道德与法治笔试将实行开卷考试，学生可以携带义务教育教科书《道德与法治》相关教材进入考场，教科书上允许书写笔记。
考查重点
注重核心素养考查：考试更加注重对学生政治认同、法治意识、道德修养等核心素养的考查，而非简单的知识点记忆。通过丰富情境创设和创新问题设计，引导教学注重学生核心素养的培育。
强调知识理解与应用：开卷考试注重对考生理解、分析和应用能力的考查。考生需要在短时间内迅速定位并筛选有效信息，结合题目要求进行分析和解答，不再是单纯地从书中找到答案。
关注时事热点与生活实际：试题紧密联系时事热点和学生生活实际，引导学生运用所学知识解决现实问题，增强学生对社会的关注和责任感。如以某校开展 “学宪法 讲宪法” 系列活动、解决邻里纠纷等为情境出题。
评分标准
采意给分
坚持 “有答案标准，无标准答案” 的理念，以采意给分为主，重视学生作答中表达出的学科观念的内涵，而不强调学科术语的精确运用。
鼓励多元表达
鼓励学生从不同视角，采取不同思路，表达不同见解，提出不同问题解决方案，鼓励学生有创意表达和个性化展现，让学生 “有话说、能发挥、易得分”。
备考建议
构建知识体系
考生应主动思考相关知识间的关联，形成一条条知识脉络。通过翻阅旧教材、回顾课堂笔记等方式，将新旧知识串联起来，逐步构建起自己的知识体系。
加强阅读与思维训练
多阅读时事新闻、社会热点等材料，提高阅读速度和准确度，学会从材料中提取有用信息。同时，加强思维训练，提高分析问题和解决问题的能力。
关注时事热点
关注时事热点和国家政策动态，了解社会热点问题及其背后的法律、道德和伦理问题，拓宽视野、丰富知识储备。
进行开放性任务训练
“开放性” 任务在试卷中的比重增加，考生要多进行写作练习，积累素材，学习优秀的表达方式，清晰、准确地表达自己的观点，同时展现出良好的语言组织和逻辑能力。
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