鲁网12月19日讯12月11日，东营市初中英语学业水平考试试题分析活动在东营区第三中学举行。东营市教育科学研究院、东营区教研室、河口区教研室、垦利区教研室英语教研员及来自全市各县区英语学科教师共计300余人参加了本次活动。
活动伊始，东营区第三中学副校长李建庆代表学校对到场的专家及老师们表示了热烈的欢迎，对他们长期以来给予学校英语教学工作的支持与帮助表示了感谢。同时，他希望大家能够携手并肩，共同努力，为提升英语学科教学品质，实现质的飞跃贡献自己的力量。
河口区教研室韩海林老师以《筑基固本，能力导向，素养为核》为主题，从命题依据、命题原则、试题特点、试题评析及教学启示等多维度，深入剖析了中考命题的逻辑与特点，为备考策略的制定提供了坚实的理论支撑。
东营区三中荆延强老师围绕学业水平考试的基本概念、试题特色及相关数据，对中考试题进行了全面解读。他从题干构思至选项布局，命题视角至命题深度，细致入微地剖析了阅读理解试题的命题策略与考察要点，深刻总结了试题分析如何有效反馈并指导日常教学实践。
东营市教科院岳建梅老师对本次活动进行了总结。她强调，英语学科教学应鼓励同学们大胆表达，让学生在“听说读写”的实践循环中自然习得。她还结合中考实例，从语篇选材等维度揭示了中考命题的育人深意——引导学生学会爱、感知爱。同时，她要求，英语学科教学要避免碎片化，构建结构化知识体系，确保课堂活动情境的真实有效，将课外实践与课内情境有机融合，注重语篇语言的纯正与题目的思维启迪。老师们全神贯注，认真记录，学习氛围浓厚。
活动的举行，为全市初中英语教师搭建了交流切磋、相互借鉴的平台，为东营市初中英语教学质量的全面提升奠定了牢固的基石。相信，在市区学科专家的悉心引领下，学校全体英语教师的不懈努力下，东营区三中的英语教学必将迎来更加灿烂的明天，开创出更加辉煌的篇章。（通讯员 王雪静 王宁 王璐）
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