今天中午的时候，一位盘龙三中初三的家长找到我，说孩子期中考试总分380多，数学只有七十多分，孩子好像还不知道怎么学，作为家长的也找了机构和老师，但是效果好像都不理想。现在面临元调和明年的中考，家长也不清楚如何解决，一家人都十分着急。
恰巧最近这样的情况遇到的比较多，我就把综合一下，把相关思路理清给大家，各位初三的家长如有需要可以参考使用。
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第一个问题：初三的孩子在接下来面临的元调考试考的是什么？
首先是元调考试是武汉市教科院统一命题，全市一张卷，统一考试，与中考题型相似，考点对之后的复习具有重要的参考指导性。
这里的意义在于，以往七八年级期中期末考试试卷由各区组织命题，试卷难度会根据区教育局对区内各学校的教学情况来的，而黄陂区的试卷难度往往会略低于市区的试卷难度。因此在元调市级统一命题的背景下，对黄陂区的孩子们要求就变更高了。
其次是九年级元调考试作为初三年级上学期的期末考试，考试内容一般为九年级所学内容，这也就框定了孩子们在学习复习将要重点备考的方向。
再者是考试难度，根据今年教育部门的消息来看，今年元调试卷难度系数为0.65，相较于2019年的0.697，2020年的0.7，难度是提升了不少。
在这里科普一下难度系数的意义：难度系数分值越低，代表试卷难度越高。
如语数外大科目总分为120,难度系数为0.7的情况下，标准分数为84分。在0.65的难度系数下，标准分则降低到了78分。
综上，我们知道今年元调考试的内容为九年级所学内容，试卷由武汉市教科院统一命题，统一考试，并且试卷难度较往年更大。
一句话：对远城区的多数孩子们挑战也就越大。
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那么第二个问题来了，这种情况下初三的孩子们和家长们如何应对？这也是家长们最为关心的一个事情。
比如中午遇到的这个家长，最难的就在于不清楚如何引导或者做什么事情才能够让孩子专心备考和有效学习。
很重要的一点就在于了解孩子的真实情况和真实想法。
了解孩子的真实情况，知道孩子在考试中到底是不会做，没有思路还是完全不知道这种题如何下手，或者有一定的思路但是不够清晰导致进入了错误的思路，又或者都清楚但是就是粗心大意做错了等等。
这种情况下只用让孩子再把试卷做一遍，就可以知道情况了。
而孩子的内心真实想法又很关键。
只有孩子愿意学肯学，并且知道自己要好好准备备考，为目标高中学校努力，那么后续的一系列动作会是发自内心的，也就是我们所说的内驱力。否则就是计划都好，执行不到位，效果也会大打折扣。
如果以上都顺利的话，就进入到后续复习环节。
学校在新课上完以后都会为针对元调或者中考进行多轮复习，而学校班级老师的复习节奏和难度往往会根据班级的整体情况而进行，每个孩子的具体情况是无法面面俱到的。
因此在这个时候一方面可以与老师做好联系沟通，了解孩子知识点掌握的具体情况，针对孩子具体的知识问题点进行针对性的学习和练习，对于那些已经足够掌握的知识则可以适当少花费一些时间。这样是可以最大程度有效利用时间，毕竟初三孩子们经常作业到晚上十一二点也是很常见的情况。
同时可以把往年真题拿出来练练手，了解一下孩子做题得分情况，然后在进行错题总结，就可以一次次的知道孩子丢分的知识点和原因在哪里，进而在进行针对性的学习和训练，也可以寻找到很多类似的专题进行训练。定期做好知识总结。
如此下来，复习才是较为高效和有针对性的。
今年的元调还有不到一个月的时间，以上的内容基于时间和篇幅原因，仅为浅显粗谈，由于每个孩子的具体情况不同，仅供参考，具体方案仍需根据孩子的实际情况进行制定。
