“双减”政策下，为落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地，提升学生综合素养，本学期末，河间市第二实验小学一改以往的期末考试方式，改变为一、二年级无纸笔化综合素养评价活动——期末乐学大闯关，受到了孩子们的热烈欢迎。
本次活动针对孩子的认知水平，在语文、数学学科基础上，设计了艺术类创造性测评、体育类技能性测评，共涵盖了语文、数学、体育、美术、音乐5个学科。学校的测评方式集德、智、体、美、劳于一体，将多学科知识与学生的综合能力巧妙融合，是在实践融合中对学生的核心素养进行多方位、综合性测评。
“语”你童行
语文学科根据学科核心素养，一年级以“语林穿越聪明虎”为主题设置了“词语对对碰”、“一字开花”、“书声琅琅”、“超级模仿秀”、“口语小达人”等丰富多彩的关卡；二年级以“诗情画意我会演”为主题设置了“小毛虫剧场”、飞花令、“我会编故事”等关卡。这些关卡分别指向学生识字能力、朗读能力、表达能力和综合实践能力的评价。孩子们个个兴趣盎然，自信满满地 “过关斩将”。
“数”你最强
数学学科一年级以“数你能算智慧鼠”为主题，各班分别设置了“我是计算小能手”、“图形探秘场”、“操作手工坊”、“购物小达人”等关卡；二年级以“更对更快更强”为主题设置了“小鸡过河”、“争先恐后大比拼”等关卡，综合考查了孩子们的计算操作能力和在生活中灵活运用数学知识的能力。瞧，孩子们动脑又动手地解决着实际生活中遇到的数学问题，智慧之光不断闪现在孩子们的眼眸中。
“艺”起精彩
音乐、美术学科根据孩子们的年龄特点与语文数学学科巧融合。孩子们在新颖、好玩的闯关挑战中，自主展示学习成果，呈现每一个孩子与众不同的能力。轻松有趣的闯关形式，让孩子们非常尽兴，看着闯关单上的通关印章，孩子们乐开了怀！
运动健“体”
在综合测评的过程中，体育学科根据孩子的年龄特点设置了“运动健将跳跳蛙”闯关环节，计时跳绳、转呼啦圈。孩子们在跳跳转转中，获得了欢乐，强健了体魄。
学生们一一闯关成功后，老师还精心为学生们设置了抽奖环节。一支支铅笔、一块块橡皮、一支支棒棒糖、一个个迷你小牛摆件，一个个小老虎不倒翁、一张张闯关成功表扬信，因为被赋予了特殊的寓意，都成了孩子们的最爱。抽奖结束，孩子们与自己喜欢的关卡吉祥物卡通造型合影留念，美好的童年时光定格在这里。
河间市第二实验小学有关负责人说，本次乐学乐评期末大闯关活动在孩子们的欢笑声中顺利结束，学校创新评价方式，整个活动充满了趣味性，孩子们不仅收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。学习是一场马拉松，“双减”之下，学生更要全面发展、健康成长，希望通过这样的活动，让课堂变得更有效，让每个孩子可以被看见，让教育不断适配孩子们日益多样化的成长需求，让每个孩子都能自信阳光、积极奋进地走向未来。
（通讯员张爱玲 燕都融媒体记者韩泽祥）
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