九下语文第一单元培优卷含答案
（本试卷满分120分 考试时间150分钟）
一、读•书（20分）
1．（2分）班级准备出一期以“古人的雅趣”为主题的板报，计划在板报的正中贴上书法名家写的“雅”字。有同学找来三幅作品并进行了介绍，请帮他指出介绍有误的两句。
【介绍】①这三幅作品所用的字体依次为楷、隶、行；②这三种字体中，隶书在历史上出现得最早；③颜真卿的书法丰满端正；④李隆基的书法潇洒连绵；⑤赵孟頫的书法曲折奇古。
以上介绍有误的两句是 ， （两空皆填序号）。
【解析】楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。所以，④李隆基的书法是隶书，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。隶书的风格主要是端庄、秀丽、古朴。⑤赵孟頫的书法是行书，“潇洒连绵”是行书的风格特点。
【答案】④⑤
2.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖国母亲献身的真情。
B．《断章》是一首充满哲理的诗，这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
C．《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法，是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见，更容易让读者理解。
D．《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。
3.诗歌默写。(7分)
(1) ______________________，你装饰了别人的梦。
(2) 所有的叶是这一片，所有的花是这一朵，______________________。
(3) 投身革命即为家，__________________。__________________，____________________。
(4) 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕____________________________，
________________________________。
【答案】（1）明月装饰了你的窗子 (2)繁多是个谎言 (3)血雨腥风应有涯 取义成仁今日事 人间遍种自由花 (4)像黑色的闪电 在高傲地飞翔
二、读•思（30分）
4．（8分）班级举办了“丰盈我们的精神世界”综合性学习活动，请参与完成相关任务。
【走进贬谪文学】
许多文人士大夫遭贬被逐后的作品，往往更能彰显出他们的情操和积极的人生态度：既有《离骚》中屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定执着，又有《陋室铭》中刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的乐观自信，既有《行路难》中李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的① ，又有《赴戍登程口占示家人》中林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的② ……由此可见，想要深入了解文人士大夫的“自强不息”精神，很有必要读读他们的文学作品。
（1）第一小组拟写了上面一段小论文《贬谪文学与自强不息》，探求古代文人士大夫的美好精神品质。请根据上下文，在空白处填入恰当的四字短语。（2分）
【走进感动中国】
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
（2）第二小组同学们非常敬仰“感动中国2022年度人物”沈忠芳先生，纷纷摘录他的事迹材料，并撰写对联表达对沈先生的敬意。请依据上面文段拟写下联。（2分）
上联：呕心沥血勇攀科学高峰
下联：
【阅读经典，感受榜样的魅力】
（3）活动临近结束，那些怀揣梦想奋进拼搏，心怀热爱努力前行的榜样感动了你我。请从下面名著中选择一个人物作为榜样，把自己的感想写下来。（4分）
备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红岩》
写作提示：①结合文学作品的相关情节；②不少于50字。
【答案】示例一：《红岩》中的许云峰。敌人为割断许云峰与狱中地下党组织的联系，给他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚持心中理想，不为所动。这个怀揣革命梦想的战士，是我勇往直前的榜样。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”，为保尔排忧解难，指明前进的方向。朱赫来对革命和国家的强大信念，是我学习的榜样。
（10分）阅读下面选文，完成问题。
扎根
我是张颂文。我是一名演员。今年春节，我在社交媒体上面收到最多的一个评论。恭喜你，张颂文，你的春天来了。
这让我联想起曾经的事。我的隔壁邻居里有一个叫卢伯伯的人。卢伯伯有个爱好，他在我们的后山里会挖很多矮小的树根，然后回家种在盆里，没多久，这个树根就开始散发出枝叶。他种过很多形态各异的盆栽。我看着看着也喜欢，也想自己试试，但不管怎么种，每次都失败。后来，卢伯伯跟我说：“你知道哪出问题了？你呀，只想挖它上面的部分，你很少去挖它的根部。枝繁叶茂是你可以看见的，但是支撑枝繁叶茂的是它的根系。只有根扎得越深，扎得越牢，有朝一日，才可以绽放出一朵漂亮的花。”
我把演员的工作比作是绿植。长在城市里的绿植，只有与土地接连起来，才不会被大风吹倒。为了提升演技，我当工头去招工，扛着木板，用装修的专业词汇打入装修工群体；为了弄清楚在大街上捡钱包该怎么演，我真的在路上故意丢了十几个钱包，然后暗中观察人们的反应；我和买菜阿姨聊天，了解矿工的生活……在你看不见的地方，我每一天都在吸收着一个演员应该吸收的养分，不断深扎自己的“根”。
春天来了，如果你愿意相信我们是一颗种子，请你给它再浇一点水，请你让它再见点阳光。终究有一天，我们会变成一棵参天大树。
（选自《献给春天的演讲》，原文有删改）
5.在上面的演讲词中，张颂文深情回忆了他和卢伯伯的往事。他讲述这段往事的目的是什么？请简要回答。（2分）
6.《扎根》这篇演讲词，一定带给你许多启发和感悟，你最深的感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。（8分）
写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字；④避免使用上文中的人物事例。
【答案】
（1）以植物只有扎根深处才能枝繁叶茂为喻，类比自己做演员在生活中不断汲取丰富营养，磨炼出好演技并迎来事业的春天，从而说明“只有把根扎牢扎深，才可以绽放出一朵漂亮的花”的道理。
（2）示例：夯实基础才能走向成功（或“我们应该扎根深处，夯实自己的基础”“我们应当夯实自己的基础”）。俗话说：“基础不牢地动山摇，根基稳固人贤楼高。”司马迁游历四方，考察古迹，搜集史料，为《史记》的创作积累了丰富的材料；王羲之勤练书法，笔耕不辍，洗笔的水池染成“墨池”，终成一代“书圣”。只有基础打得牢，踩实每一个脚印，才能功到自然成。因此，扎根深处，夯实基础，才能绽放人生的花朵。
（12分）请阅读下面的古诗文，完成问题。
桃花源记(节选)
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
7. 下列选项中加点字的意思相同的一项是(2分)( )
A. 便舍船 舍近求远 B. 处处志之 志同道合
C. 闻水声 孤陋寡闻 D. 潭中鱼可百许头 以身许国
8. 请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
翻译：______________________________________，__________________。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
翻译：向小石潭的西南方看去，______________________，__________________，时隐时现。
9. 阅读下面的表格，将空缺处补充完整。(3分)
篇目 选段 描写方法 作用
《桃花源记》 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 ①________________ 描写了桃花源自然环境的美好，为下文写桃花源人的幸福生活②____________。
《小石潭记》 全石以为底，近岸，卷石底以出……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。 描绘了小石潭周围的不同景致，渲染了③__________的气氛。
10.在学习完这两篇文章后，小葵同学依据《桃花源记》写出了上联，请你根据《小石潭记》的内容补写下联。(2分)
上联：陶渊明入桃花源探理想之地
下联：________________________
【答案】7. A(2分)
【解析】A项中，“舍”的意思均为“舍弃”；B项中，“志”的意思分别为“做记号”和“志向”；C项中，“闻”的意思分别为“听到”和“见闻”；D项中，“许”的意思分别为“表示约数”和“报答”。
8. (1)渔人把自己听到的事一一向(桃花源中人)详细地说出 他们都很感叹惋惜
(2)(溪水)像北斗星那样曲折 像蛇那样蜿蜒前行(每空1分，共4分)
9. ①环境描写 ②做铺垫 ③凄寒幽怆(3分)
10. 示例：柳宗元游小石潭抒孤凄之情(2分)
三、读•写（70分）
11．（6分）班级文创展上展出了文创产品“学习态度帆布包（见下图）”，大家都佩服设计师将学习元素融于生活物品的巧思。作为产品解说员，请用说明的表达方式对“学习态度帆布包”及设计内涵进行介绍，80字左右。
【答案】示例：帆布包简洁大方、实用性强，包面设计“学习强国”江苏学习平台二维码，每个帆布包的用户都是江苏学习平台行走的宣传员。采用白底红字设计，主画面元素使用强国红，温暖积极，抓人眼球。由“学习”字样左下至右上排列组合构成，给人向上的视觉效果，同样表达好好学习、天天向上的态度。
（14分）阅读下面的选文，完成问题。
偶然路过你
包利民
①他从小到大都有一个心愿，就是父亲能抱自己一次。这么简单的一件事，却是无法实现。他知道父亲是爱他的，虽然有时严厉，脾气也不好，却都是对他好。一直以来，他是很少恨过父亲的，有时想恨也恨不起来。
②如果问他，对父亲印象最深刻的是什么，那就一定是父亲的脚了。他们兄弟三个，都是这种想法。父亲的脚很有力，门前的大石头，能一脚踢飞，而最深有体会的，就是他自己的身体了。儿时有一次，父亲一脚把他从门里踢出了门外。再一个特点就是出脚准确，想踢哪儿就踢哪儿，柔韧性极好，他全身除了要害部位，几乎都和父亲的脚掌亲热过。他一度怀疑父亲是不是练过传说中的佛山无影脚，除了武功之外，父亲的脚还有许多其它神奇功能，比如竟能用脚来干一些活儿。他觉得父亲真是奇人!
③就是这样一个父亲，从没有抱过他，也没有抱过他的哥哥姐姐们。父亲从不会像别人那样将孩子抱进怀里，或者高高举起，他只有羡慕的份儿，很想知道被父亲抱起举起时是什么样的感觉。可随着年龄渐长，他知道这个愿望永远不可能实现了。
④考上大学那年，他很想抱父亲一下，因为想让父亲抱他是不可能的。只是他刚张开双臂要抱，却见父亲的脚一动，仿佛就要弹射而出，他吓得立刻停了脚步。两个哥哥早就辍学了，大哥已结了婚，他们笑嘻嘻地看着他，想看着在父亲脚下多年不见的空中飞人的情景。他无奈之下，只好狠狠地拥抱了两个哥哥，抱得他们一个劲骂他，说快把腰勒断了。
⑤想来也多年不曾领教过父亲的神脚了。却不想在大学第一年的寒假回家，就遭遇了久违的感觉。那时他正考虑着是不是要退学做生意，因为他忽然觉得现在正是做生意的好时机，对比起来读大学就有些耽误时间了。他只是无意间流露出这种想法，父亲听了，反应异常激烈，一脚踹在他的脸上，他的脸立刻红肿起来。他一下子摔在炕上，母亲一个劲儿地埋怨父亲。他却觉得有些亲切。他知道父亲并不是一个粗鲁的人，相反，父亲竟是读过不少书，虽然他读起书来很费力。而且，父亲的道理讲得一套一套的，说话也相当高雅，比那些大学里的老师说得都要好。所以，他给父亲的评价就是，能文能武。
⑥那是父亲最后一次踢他，从那以后一直到大学毕业参加工作，父亲再没打过他。父亲年复一年地衰老，他有时甚至怀疑父亲的脚还能不能爆发出当初那么大的力量。他结婚的时候，终于抱了父亲。在婚礼上，他给了父亲一个长久的拥抱，在这种情况下，他不担心父亲踢他。抱着父亲，他觉得父亲远没有小时候感觉得那么强壮。而当自己的妻子也拥抱了父亲时，父亲的眼中竟似有了泪光。他知道，父亲此刻，心里一定也是幸福的。
⑦后来，有了自己的女儿，父亲也没有抱过孙女，不过却是目光柔和，跟在孙女屁股后面讲故事。他有时会很嫉妒，问：“你脑袋里原来有那么多故事，当初怎么就不讲给我们听呢？”父亲横了他一眼，下意识地做了一个要抬脚的动作，他也下意识地向后闪了一步。而父亲早别过头去，继续缠着孙女给她讲故事。
⑧再后来，父亲便卧病不起，在医院里的最后时刻，他哭着将父亲抱进怀里。父亲吃力地对他说：“别想着爸一辈子过得不容易，虽然总踢你们，可我还是很为你们骄傲的。我要走了，也别难过，我本来就是偶然路过你，偶然成你爸爸，只能陪你走这么远，以后你要自己去走了，为了你的孩子……”
⑨抱着父亲无臂的身躯，感觉是那样地单薄，却又是那样地厚重，如一座大山，给了他无法逾越的父爱高度。失去双臂的父亲啊，虽然你从不能抱自己的孩子，可是今天抱着你，却发现，原来你的生命一直在拥抱着孩子们，从不曾离弃。
（原文有删改）
学校《悦读》杂志推出了“阅读•悦美”栏目，本期赏读的是《偶然路过你》一文。
12.文章写了“他”与父亲的哪些事？请用自己的话简要概括，并填写在下表的空白处。（2分）
时间 事件
儿时 父亲一脚把他从门里踢出门外。
考上大学那年 他想拥抱父亲，却被父亲的脚吓了回去。
大学第一年寒假 ①
他结婚时 他和妻子给了父亲一个拥抱，父亲眼中似有了泪光。
他有了女儿时 父亲给女儿讲故事，他表露嫉妒时，父亲下意识抬脚踢他。
父亲在医院里的最后时刻 ②
13.文末说“父亲用生命拥抱着孩子们”，对此你是怎样理解的？请用自己的话写下来。（2分）
14.读过文章后，同学们各抒己见，从不同角度对这篇文章作出了点评。请从下面句子中任选一句作为开头，写一段赏析性文字，与同学们分享交流，不少于150字。（10分）
◎父亲严厉而慈爱的形象令人感动。
◎用巧妙的写法写作平凡的故事，感人至深。
阅读下面的材料，完成问题。
班级开展了“北斗照亮中国人的梦”综合性学习活动，下面是各小组的成果汇报资料。
【发展历程】
北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，其研发经历了北斗一号、北斗二号和北斗三号二十余载的艰辛历程，凝聚了400多家参研参建单位、30余万名科技人员的心血。目前可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位导航、授时服务，并且具备短报文通信能力、区域导航、定位和授时能力。
由我国建成的独立自主、开放兼容的卫星导航系统，走向了服务全球、造福人类的时代舞台。“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃发展。”全球已有120余个国家和地区使用北斗系统，中国北斗作为国家名片的形象持续深入人心。作为凝结着无数人接续奋斗心血的北斗，彰显了开放包容的“中国气度”。
【价值意义】
问：建成北斗的根本意义何在？
答：如果用最简单的话来描述北斗的根本意义，北斗人会用三个字：守国门。卫星导航定位系统其实是一个时空的服务者，它告诉我们时间、空间，保障了我们的生活运行，更关系着国计民生、国防安全乃至主权独立，是非常重要的基础设施。我们一定要把它构建在自己建立的系统基础之上，不能把命脉交到别国手里，这就是北斗存在的最根本的价值。
问：北斗对我们的日常生活有影响与改变吗？
答：当然！北斗正在润物细无声地影响我们生活的方方面面：当你的智能手环提示明天会有一场雷阵雨，当你用手机App查询附近好吃的饭馆时，当你导航自驾去心仪之地旅行时……都可能是北斗在为你服务。在未来，北斗会像空气和水，成为我们生活中必不可少的部分。
【精神探源】
北斗是党和国家调动千军万马干出来的，是工程全线几十万人团结一起拼出来的，是广大人民群众坚定支持、共同托举起来的北斗就像一艘巨轮，需要在每个岗位上默默“拧螺丝”的人，需要每个人保证把自己手中的“螺丝”拧到最稳，不出问题。正是这些看似微小的细节和千千万万埋头实干的人，才组成了这样一艘巨轮，保护着它安全、可靠地往前走。
北斗系统自建设之初，坚持“开放、兼容”的发展原则，分别同美国、俄罗斯就北斗系统与GPS、格洛纳斯系统的系统间兼容与互操作签署双边协议，与欧盟持续推动北斗系统与伽利略系统的兼容与互操作协调。航天科技北斗团队26年间，探索出一条从无到有、从有到优、从区域到全球的中国特色发展道路。团队突破了自主导航、星间链路等一大批核心关键技术，实现关键器部件100%国产化，撑起了国人脊梁，服务于国计民生，孕育了新时代北斗精神。
【北斗赞歌】
滴答，滴答中国在等待你的回答
你的夜晚更长
你的星星更多
你把时间无限细分
你让速度不断压缩
三年一腾飞 十年一跨越
当第五十五颗吉星升上天空
北斗照亮中国人的梦
北斗三吟少年吟北斗，红日照心头。
选定人生路，拼争最上游。
成年吟北斗，誓解导航忧。
卅载磨神矢，攻关志未休。
晚年吟北斗，笑看网星稠。
射虎五洲准，悬天百国求。
15.北斗工程凝聚了400多家参研参建单位、30余万名科技人员二十余载的心血。请结合材料，说出“北斗精神”的内涵。（2分）
16.北斗卫星导航系统是我国科技发展的重大成果，是国人为之骄傲的国家名片。活动结束时的成果汇报会上，你以“北斗照亮中国人的梦”为题做总结发言，抒发了自豪之情，表达了身为新时代青年人的责任与担当。请把你的发言内容写下来。（8分）
写作提示：
①简要回顾北斗的发展历程，阐释北斗建成的意义与价值；
②不少于150字。
答案：
（1）示例：“北斗精神”的内涵有万众一心的拼搏精神；追求卓越的实干精神；自主创新的研发精神；开放融合的合作精神。
（2）示例：同学们，北斗是我国自行研制的全球卫星导航系统，其研发经历了北斗一号、北斗二号和北斗三号二十余载的艰辛历程，凝结着无数人接续奋斗的心血。北斗是非常重要的基础设施，不仅肩负着“守国门”的重任，而且可以全天候、全天时提供高精度、高可靠定位导航、授时服务等，它展现了自主创新的“中国精度”，彰显了开放包容的“中国气度”，照亮了中国人的梦。我们为之骄傲的同时，更要清醒地认识到自身的责任，传承北斗精神，学好本领，报效祖国。
17．阅读下面材料，完成作文。（40分，含书写分3分）
鲁迅先生说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
请以“踏出一条路”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外，不少于600字；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
【考场范文】
踏出一条路
望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克•吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。
夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
我用手中的笔为自己踏出了一条实现梦想之路。
【写作指导】本题考查全命题作文。
一、审题立意：由鲁迅先生《故乡》的结尾语句作为引导语。他把希望比作地上的路，空有希望，不去奋斗追求，希望便“无所谓有”；有了希望,并坚持不懈地奋斗,脚踏实地地追求，希望便“无所谓无”。只要大家都去奋斗追求，路就会出现在脚下，希望就会实现，新的生活就一定会到来。“路”可以是实指的路，比如回家之路、归乡之路；也可以是抽象的虚指的路，比如方法之路、成才之路、希望之路、理想之路、励志之路、前行之路、腾飞之路、改革之路等。有了目标，成才之路不会遥远，人生理想就能实现；走上希望之路，就能收获人生的幸福；走对了路子就不害怕遥远等。
二、选材构思：现实生活中，路有万千条。大到一个国家，有民族复兴之路，有教育兴国、科技强国之路，就此可以结合自己的学习生活经历，感受祖国的变化，用心体会国家政策给人们带来的益处，激发自己的爱国热情。比如：科技工作者坚持走科技强国之路，不懈的奋斗，使神舟飞船成功发射，实现了飞天揽月的梦想；疫情期间，我国采取“动态清零”的措施，有了“隔离”之路，使疫情得到有效的控制等。
小到个人，有成长、长才之路，可以结合家庭生活、校园生活和社会生活，来分享和抒写自己在某条“路”上的奋斗历程。比如，学习生活中，遇到了种种困难，可是自己不灰心不气馁，克服困难，向别人请教学习方法，找到正确学习方法这条路，最终取得了成功，成才之路不再遥远。还可以写有些路是艰辛的、曲折的，但只要有正确的路可走，就坚持走下去，不停地走，路途就不会遥远。强调出只要是找对了“路”，选对了“路”，“就不会遥远”。此题没有体裁限制，选择自己擅长的来写，以夹叙夹议的表达方式为佳，行文中紧扣中心，突出题意。
