——写给教育部门的一封
青少年是祖国的希望和未来，他们身负历史使命，将肩负起捍卫国家安全和建设的重任。孩子们是一张白纸，接受什么样的教育，就会在心里种下什么样的种子，结出什么样的果实。
近些年，有些人为了达到个人目的，竟将罪恶的黑手伸向了我们的少年儿童，他们利用毒教材侵蚀我们的下一代，使少年儿童的心灵受到严重污染，心理健康受到极大伤害。
近日成都新都区发生的初三语文毒试卷又一次使国人震惊。人们不禁要问，中国不乏文字优美，歌颂祖国大好河山、歌颂英雄模范人物，充满正能量的优秀文学作品，如巍巍的《谁是最可爱的人》、《雷锋日记》等，为什么偏偏要选名不见经传、有错别字、语句不通、到处是病句、且诬蔑八路军、美化侵华日军的《杜鹃花落》作为阅读理解试卷呢？
我们的孩子们没有经历过那个残酷的岁月，不了解那段历史，作为阅读理解，让学生阅读什么，理解什么？作为回答问题，让学生们回答什么，怎么样的答案才是正确的？难道让学生理解、回答八路军邪恶、凶残？鬼子正义、善良？由此可见这些人的险恶用心！他们是要歪曲历史，否定事实，为日本鬼子洗白，更可恨的是，他们是在蚕蚀孩子们的心灵，断我中华民族的根！
我们学习历史，是实事求是，尊重历史，不是要记住仇恨，而是要记住耻辱，自强自立，奋发向上，把自己的祖国建设得更强大，更美好。
希望教育部门举一反三，严格整顿，规范我们的教材和教育，严肃处理、追究相关部门和人员的刑事责任，而不是不痛不痒！请不要再侵蚀我们孩子们天真无邪的幼小心灵了！
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