华声在线全媒体评论员 张军 文/晓风 视频 刘文
暑假生活开启了，孩子们以往的课本教材、教辅资料该如何处理？又在网上引发热烈讨论。
据杭州日报报道，杭州的吴女士在网上晒出视频，家中有整整3大袋的课本，从小学到初中，跟小山一样堆在家里占地方，实在愁人。废品回收站更是惊人爆料：这些天来，交易量暴涨2倍，教材、教辅资料，有人一口气卖了100公斤，“废品”价值只有100元。
此情此景，不由得让人感叹：学生的书包，真沉！家长的负担，真重！中小学生的竞争，真卷！
这是中国教育界的现状，暂时无解，只能希望通过有识之士的不懈努力，慢慢改变。
而网友热议的是，这么多的课本教材、教辅资料，就如鸡肋，食之无味，弃之可惜，到底卖还是不卖呢？
这个问题，其实也是无解的。你愿意卖就卖，愿意收着就收着，全在于你自己的选择，别人无权干涉。
我只是想谈谈个人的体会和一个曾经的“学霸”的心得。我是赞成把课本教材、教辅资料保存好、收藏好的，不能轻易丢弃。
文凭不一定改变命运，但知识改变命运这句话是对的。活到老学到老不是一句空话。学习是一辈子的事，知识是一辈子都需要的。温故方知新也是很实在的话，因为我们绝大多数人都不是过目不忘的天才。书与资料是传承，是有层次、流动的知识宝库。同一个知识点在不同的阶段，你的理解都会不同，所以需要经常回头去翻翻旧资料。
前一阵我在朋友圈晒了今年的高考作文题集纳，我的高三班主任还留言，说30多年前高考预考我的语文拿了全省唯一的满分，一直是她的骄傲。我“凡尔赛”的目的在于为前文补充个铺垫，我学习语文和写作文还是有资格谈点经验的，所谓术业有专攻，在湖南日报社工作30年一直是卖文为生。不敢说精于此道，但真的是以此为生。小结一句话，学生阶段，对教材和教辅资料的反复研读，是打下牢固基础的根本。现在的语文高考难度也是对基础知识的理解和灵活运用。
家里书多点总比电子产品多要好点。古人为防止蠹虫咬食书籍，便在书中放置一种芸香草，书籍打开之后清香袭人，故而称之为“书香”。所以，对于古代的一些诗礼传家的、有文化有地位的人家，我们一般称之为“书香门第”。
珍惜那些伴随过我们的课本教材、教辅资料吧，它们曾经是我们遨游知识海洋的倚仗，今后也是我们搏击长空、纵横万里的精神内核与原动力。
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