小学生最重要的是培养阅读习惯，提升阅读能力，这需要海量的阅读才能实现，是一种持续性和连贯性的习得。如果小学生把全部时间投入到题海，自然没有时间大量读书，这如同丢了西瓜捡了芝麻。
为什么这样说呢？那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子，升入初中后成绩下降神速；恰恰是那些小学阶段成绩平平但博览群书、见多识广的孩子，成绩上升很快，后发制人，潜力无穷。
阅读确实需要从小抓起。我家女儿从接触阅读，到养成阅读兴趣，大致用了半年时间。期间，我用了很多招，总结如下，供宝爸宝妈参考。
（1）培养孩子阅读习惯，不能有功利心。我家女儿喜欢看电视，我不会一上来就急吼吼地关掉电视，逼着孩子看书。四五岁的孩子都是凭兴趣做事的，不能强逼。停止焦虑，耐心地陪孩子读书，哪怕每天只有十几分钟。坚持做，坚持读，慢慢地，孩子的注意力就会集中，阅读时间就会拉长。
（2）女儿读书的时候，我会关掉电视，停止看手机，营造一个安静的阅读学习氛围。我给女儿买了一盏床头灯，告诉女儿每晚必须9点上床，可以选择直接睡觉，也可以选择看半个小时图书。另外，保证家中的书随处可见，让女儿从小就认为书是非常好的玩具之一。
（3）女儿想读什么书，想在哪里读书，想选择什么样的阅读伙伴，阅读时想吃什么小零食，我都会把主动权交给女儿。女儿刚开始学汉语拼音时总会拼错，我就让她自己挑选拼音书，告诉她拼音只是认字工具，书中有熟悉的字直接略过拼音，不用纠结，结果女儿不到一个月拼音成绩就突飞猛进。现在，女儿喜欢看绘本，也喜欢看纯文字书。作为出版人，我会为女儿选择虚构类图书，如儿童文学，有效激发女儿的想象力；也会选择非虚构类图书，如简单的历史读物，帮助女儿构建真实的世界观。
（4）刚开始时，我会每天坚持给女儿读书听。过一段时间后，女儿认字逐渐增多，可以自主阅读了，我们就坐在一起各自阅读自己喜欢的书。我每读完一本都会说：“你看，爸爸用了一个星期就把这么厚的书读完了。”女儿就会啧啧赞叹：“哇，爸爸你好棒！书名是什么来着？给我也讲讲里面的故事。”有些家长整天刷手机，却要求孩子看这看那，没有树榜样，孩子当然没有自主阅读的动力。
（5）我会经常把图书作为礼物送给女儿，让女儿觉得书是这个世界上最贵重的东西。我也会带着女儿到图书馆或书店读书，到户外玩耍在帐篷里读书，在吊床上读书，在小船上读书，创造更多阅读机会，让女儿爱上阅读。
阅读习惯需要长时间养成。每天陪伴孩子一起走进书的海洋，亲密的接触，语言的交流，是一个家庭最大的财富。
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