对于学生来说，考试就像家常便饭，无论处于哪个学习阶段，学生们都要面临各种各样的考试，大到高考、考公，小到月考、期末考试等。考试已然成为每个人求学生涯中不可或缺的一部分。
而与考试密切相关的成绩排名，也备受家长和学生的关注。但从考试制度开始实行，就伴随着家长们对于成绩排名的质疑。很多人觉得把学生的成绩排名公布出来，这是侵犯学生隐私的行为，不利于学生身心健康发展。
因此质疑声不断变大，许多所学校开始采取一系列措施，想要改变这种现象，但结果并不理想，反而引发出教育怪像，面对这个教育怪像家长们感到莫名其妙。
怪像一：严禁公布考试成绩
期末考试之后，学生和家长都会等待老师公布成绩，用以评估这段时间学生的学习效果。但有些学校开始严禁公布考试成绩，家长要想知道，只能由老师私发给家长自家学生的成绩，不能带有班级其他人的成绩和排名。
本以为这一措施，可以让考试成绩较差的学生免受伤害，家长们不会觉得没面子，对此会表示支持。没想到是很多家长觉得这完全多此一举，尤其对于升学年纪来说，并没有什么好处。
因为中考和高考，录取都是按照成绩排名，如果考生不知道自己的排名，会心里没有底，很难明确目标，无法判断自己与目标的真实差距。这显然不利于中高考生备考。所以很多家长觉得这是一种教育怪像，犹如闭门造车。
怪像二：期末考试的是试卷、草稿纸全部回收封存
这一措施更让很多家长表示不理解，不告诉成绩，连卷子也不发了，那学生如何知道自己错在哪里。高考采取这种措施，是为了防止学生作弊，保证高考的公平性。而学校的期中考试完全没必要做到这种程度。
这样让期末考试完全失去了意义，完全地降低了期末考试对学生起到的改进学习的作用，和教师改进教学方法的功能。所以得到了很多家长的反对。
学校取消公布成绩不应该成为低分学生的“遮羞布”
虽然现在很多人提倡素质教育，减少成绩的重要性，但是高考就是按成绩排名录取，这就让学生和家长很难忽视成绩排名。
其实在笔者看来，成绩与素质教育并不冲突，无论哪个学校，都是在狠抓升学率，升学率低的学校，根本很难得到家长和社会的认可。高分就是意味着学生能上重点大学，将来有可能有更好的发展。
所以不要把素质教育变成低分学生的遮羞布，如果一个学生连自己的成绩都无法面对，那么才更应该进行素质教育，不然将来怎么在社会上立足。
合理淡化分数竞争，并不是不需要竞争
当代很多事情都需要竞争，高考，考公，就业都需要竞争，这是不可避免的事实。所以学校取消公布成绩就像掩耳盗铃，虽然确实能让低分学生得到心理安慰，但同时也缺少了适当的良性竞争。
学生的考试成绩，最能直观反映出学生现阶段对知识的理解程度，还可以帮助学生制定下一步学习目标。如果学生不知道成绩，还怎么查缺不漏，从而提高成绩。所以学校要合理的淡化分数竞争，让学生不要把分数当成结果，而是当成帮助自己学习的武器。
家长和学生应该积极地向学校反映，表达出自己的意愿，让学校提供学生的成绩排名。同时也要理性对待，不要过于消极，就算不知道成绩，学生也要努力学习，认真对待每一场考试。
而且就算学校公布成绩排名，家长和学生也不要过于看重，利用阶段性的成绩，进行查缺补漏，复习那些没有弄懂的知识点，在成绩和素质教育之间找到很好的平衡。
大家不要只单纯看到这些教育怪像，还用通过它看懂背后所显现的本质，这些更值得学校和家长们深思，也希望学校能够在应试教育和素质教育中，做到一个完美的平衡，学生们能够接受到更加优质的教育。
今日话题：你对这种“教育怪像”怎么看？觉得学校这样做合理吗？
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