周四晚上批改孩子们的作业，其中有一道画线题，很多孩子漏做了。我边批作业边把名字记下来，最后发现，漏做画线题的孩子有23个。
我教两个班的语文，一共74个孩子，这个比例太大了。
为什么会出现漏题的现象？为什么会有那么多孩子漏题？是因为学习态度的问题？还是学习方法的问题？
上学期期末检测我给家长发了一则信息，其中提到过孩子们漏题的现象。回看信息发现，漏题不是偶然，上学期期末检测就有15个孩子出现漏题的现象。
线上教学期间，这个数字又增加了。
漏题是因为粗心吗
说到漏题，估计很多人回忆起自己的学生时代都有过这样的经历。甚至，高考前，老师一定会有个典型案例：某某某高考考砸了，就是因为有一整面漏做了。你们拿到试卷的时候一定要看清楚一共有几面，做完后要检查呀！
历史总是惊人的相似。到了自己教书，几乎每一届都有做作业漏题，考试漏题的孩子。遇到这种情况，免不了要批评他一顿：怎么那么粗心呀你！
漏题真的是因为粗心吗？
不着急，我们一起慢慢分析。
被漏的是什么题？
有经验的老师会告诉你，漏什么题的都有！但是，习作不会漏，因为一整页的格子提醒着你，它是不可忽视的存在，最多的情况是时间不够，没写完。
以语文学科为例，根据漏题的概率排列如下：
阅读题：请在原文中划句子或词语，被漏指数★★★★★
阅读题：请在原文中填词语或标点符号，被漏指数★★★★
阅读题：给本文取一个适当的题目填在横线上，被漏指数★★★★
阅读题：给带点字选择正确读音，被漏指数★★★
基础知识部分的连线题，被漏指数★★★
总的来说，阅读题中的小题特别容易被漏。题目的位置越不显眼越容易被漏，需要离开题目在原文中做答的也容易被漏。
什么样的孩子容易漏题？
这几类孩子相对容易出现漏题的情况：
1.没有检查习惯的孩子。
2.平时注意力不够集中的孩子。
3.对待学习不够用心的孩子。
4.性格外向、粗线条的孩子。
为什么这几种类型的孩子容易漏题呢？
不管作业还是考试，没有检查习惯的孩子必然容易漏题，这一类型的孩子要么是学习习惯还没有培养好，要么是对学习的重视程度不够。
注意力不集中的孩子不仅仅是漏题了，可能在沟通的过程中也无法集中注意力，你说了什么做了什么，他都没在听，没在看。
对待学习不够用心的孩子是因为对自己没有要求，持无所谓的态度，而态度决定行为。
性格决定做事的方式，大大咧咧、粗线条的孩子容易漏题。心思细腻的孩子，做事细心通常不会漏题。
由此可见，漏题的原因真不是“粗心”两个字可以概括的。
怎样避免孩子漏题呢？
一、培养做题的习惯
1.按顺序做题。低年段的孩子常常出现跳着做题。第一题没做完，眼睛已经看到第三题去了。平时在练习的过程中，提醒孩子以你的左手为轴，只做左手上方的题，做完往下挪，做第二题，依次往下做。也可以用尺子或一个本子，遮住下面的题目，做完往下挪，依次往下做。
2.学会做标记。遇到不会做的题目，在题目的序号旁做上标记，所有题目做完后，再回到那一道，这样就不容易漏题。
二、培养检查的习惯
低年段的家长习惯帮孩子检查作业，发现问题直接指出来。在低年段，检查孩子的作业非常有必要。但是，我们可以换一种方式，让孩子自己先检查，确定没有问题，再给家长检查。
三、教会检查的方法
孩子怎样检查可以避免漏题？有位同事有个好方法。她在期末考试前，告诉孩子们，一题一题按顺序检查，检查完在题号旁打勾。事实证明，这个班是整个年级里，孩子们出现漏题情况最少的。
四、家长应该怎么做
孩子的做题习惯还没有养成的，家长持续一段时间，每天检查孩子的作业。发现孩子漏题了，不要直接指出来，可以把作业还给孩子，告诉他，我发现有漏题哦，你再检查一遍。如果孩子检查还是没有发现，你可以再缩小一点范围，直到孩子自己发现问题。
老师，这样太费时间了，我巴不得直接帮他改了呢！事情需要一步步做，孩子需要一点点引导，简单粗暴解决不了问题，教育也从来不是一蹴而就的事。
结语
也许你会问，漏题有那么严重吗？不就那么几分？
几分可能是优秀跟良好的区别，几分可能是重本和一本的差距，几分还可能跟梦想失之交臂。
避免孩子漏题是应试教育吗？当然不是。我们是在培养孩子的学习习惯，更是培养孩子做事的态度。
做任何事情都知道要细心些、严谨些，不只顾着一头往前冲，懂得适时地回顾、反省，拥有这些能力的孩子，我们还用担心他将来无法立足于社会吗？
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