作为老师的你，是否遇到过作业布置难、作业批改难、作业分析难的“三难问题”呢？乐课网作业系统来帮你。乐课网作业系统利用互联网、大数据、人工智能等技术，通过线上布置作业、自动批改作业，生成作业报告，帮助老师轻松掌握学生学情，及时调整教学计划，真正实现了作业的线上化与智能化，解放老师双手，助力减负提效。
今天，就让我们一起来看看乐课网作业系统中的“挑题组卷”和“智能组卷”是如何帮助老师们解决作业难题的吧！
探宝神器：挑题组卷
给学生布置作业，就像一场寻宝之旅。作业中每一道题的错误，都可能是学生在知识掌握上的不足。这些不足，是指导老师后续教学的珍贵宝藏。想要轻松找到宝藏，不如试试乐课网作业系统中的探宝神器：“挑题组卷”。
“挑题组卷”支持老师在资源中心依据所教授学科选定教材章节或知识点，按照“题型”“难易度”“类型”“资源级别”等维度筛选习题，组成线上试卷布置给学生，并支持作业的分层布置或个性化布置。
系统会为批改完成的作业自动生成智能作业分析报告，清晰呈现每道题的正确率以及学生对不同知识点的掌握程度，以可视化的数据呈现帮助老师精准定位学生未掌握的知识点，智能化提高教学效率和质量。
到此，相信屏幕前的你一定很好奇该如何使用“挑题组卷”吧，快来戳视频和小编一起看看吧！
减压神器：智能组卷
除了在“挑题组卷”中手动选题，老师还可使用“智能组卷”功能让系统智能选题。老师只需在确定学段学科后，选定具体章节或知识点，设置题型、题量，系统就能自动选题组卷，为老师“减减压”。
看到这里，相信各位老师已经“蠢蠢欲动”了！其实，如何将组卷布置线上作业与日常教学有机结合，不少老师都用出了心得。一起来往下滑，看看他们的实践吧！
精彩案例共享
浙江某学校八年级历史肖老师，利用“挑题组卷”功能，精选习题组成课前小测试卷，每节课上课前，用几分钟检测学生对于上节课知识点的掌握程度。借助系统自动批改生成报告中呈现的习题正确率和知识点的掌握程度，肖老师快速掌握班级学情，精准定位知识重难点与学生薄弱处，及时讲解逐一攻破，真正做到知识点“一课一清”，学生“题题掌握”。
浙江某校七年级信息科技朱老师，结合学科特点，使用“挑题组卷”布置多样化的实践类作业题。朱老师根据实践任务的需要，自行录入口语题和支持学生拍照上传实践成果的问答题等题型，通过“挑题组卷”布置给学生，以智能化的教学手段，有效提高了学生实践的积极性。学生上传答案后，系统可自动采集学生多样化的实践成果，便于教师深入了解学生的实践过程并提供合适建议，达到了“以实践促教学”的目的，真正促进了学生“德智体美劳”的全面发展。
乐课网作业系统中的“挑题组卷”和“智能组卷”以信息化、智能化手段有效助力老师教学，大幅减轻老师布置、批改、分析作业的压力。
不知道屏幕前的老师有没有心动呢，也欢迎各位老师在评论区留下自己使用乐课网“作业法宝”的心得～下期我们将会跟大家分享另一个“法宝”——答题卡试卷，如果大家有其他想了解的内容，也可留言小编，说不定你的“心愿”就会实现！
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