随着80后和90后的老师进入课堂，原本沉闷死板的课堂开始变得活泼起来。年轻的老师更愿意用亲近的方式来为学生们传道授业。再加上电子产品的普及，网络信息传播的快速，老师们很容易就能和学生们“打成一片”。
除了有意识地减少不必要的作业以外，现在的老师还找到了一个新的和学生交流的方法，那就是在作业、试卷上“画表情包”。看看下面这些80后和90后的年轻教师一笔一画弄出来的表情包，是不是看着就很轻松有趣呢？
对于作业写得很优秀的孩子，老师已经不只是用一个简单的“优”来表达自己的心情，画一个可可爱爱的表情包，表达一下老师对这份作业的喜爱。
对于成绩有点下降的孩子，老师立刻用红笔画上一个“气愤”的表情，看来这个意思应该是“小朋友，最近是不是不认真了？怎么成绩下降了？下次快把成绩追回来！”
对于写字不太好看的孩子，老师很无奈，改这样的作业要花更多的精力和眼力，小朋友，快把字练好看一点，写清楚一点，不然老师要改不下去了。
看到这些可爱的表情包，大家是不是忍不住莞尔一笑？有不少网友表示，怎么当时自己读书的时候没遇上这样的老师，有趣又可爱。遇到错误也用风趣幽默的方式点出来，既不会伤孩子的心，又能让孩子认识到自己的不足。
有不少人表示，如果当时自己读书的时候，老师是用这种方式来纠正自己的错误，那谁会不愿意好好学习？肯定希望得到老师各种“表情包”的肯定。
不得不说，现在的年轻教师真的有一套，用表情包来批改作业有特点，又新颖，而且这样的教育方式，对孩子来说更有益处。
1、让孩子更有完成作业的动力
表情包的好处，就在于推陈出新特别快，这一段时间流行这个表情，下一段时间流行那个表情包。虽然对于老师来说，除了批改作业以外还要精进自己的画技，不过表情包就像“关卡奖励”一样，吸引孩子们想去“解锁”。
孩子们对老师的评价或表情包有期待，自然会对完成作业这件事更有积极性，更有动力去完成今天的作业。相信为了“解锁”老师亲手画的表情包，学生们会更有动力让自己的作业看起来漂亮一点，拿到高分。
2、良好的师生关系和良好的沟通关系
表情包，无疑能够尽快拉近老师和学生们之间的关系。很多孩子会觉得老师是刻板的，冷漠的，只是一台“上课机器”或是“布置作业机器”，利用表情包，让孩子们发现原来老师并没有那么不好相处。
当师生关系被拉近以后，沟通就显得比较容易了。借着表情包，挂上对孩子的评语，能够让孩子接受自己退步了、写字不好看、看题不认真等问题。
也许有些家长会觉得，老师用表情包的方式来批改作业有点“不正经”。但不要忘记了，老师的首要任务是传授知识，如何让学生们吸取知识，并且认识到自己的不足，这才是关键。
老师不一定是高高在上，站在讲台上站满45分钟就下课的人。也不一定是疯狂布置作业，采用“题海战术”让学生一定要记住公式的人。老师是可爱的，是活泼的，是带领孩子在知识海洋畅游的人。
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