人们对辅导班深恶痛绝的原因总有这么一条，课外辅导不教方法只讲套路，死记硬背扼杀孩子天性。
今天就来谈谈这个话题，辅导班刷题到底是怎么回事，有没有用，是不是毁了孩子？月甲主教初中数学，以下就以初中数学为例进行展开，再谈辅导班刷题之前我们先谈谈学校作业，至少在我所在的五线小城市孩子初中阶段的作业虽然各个学校有所不同，但作业量都不少，难度也不低。这么说吧，教材上的题完全不做，省里定的练习册做不了一半，学生作业都是学校从海量的题库中选拔出来的，有些老师还会额外加量，中等生一个半小时内无法全部完成，差等生会有1/3-2/3的题根本不会做。周末作业动辄就是一两张测试卷，这种强度有时候连我都觉得太多了，刷题的锅，更多的是要在学校找原因，辅导班背不起来。
那辅导班会不会布置大量作业？会，特别是针对两种学生:第一，特别差的，这种学生前期知识点缺失太多，再重新学习知识点以后需要大量做题进行巩固，而且时间紧任务重，教培人员和学校老师确实在孩子成绩要求上是不一样的，上一节课给一次钱，成绩没有提升，孩子没有改变意味着未来收入的缺失。差生就像一个已经出现症状的病人，前两次用药往往药量加倍，为的是及时遏止病情发展，对于差生辅导，我有一个短期目标就是要在短时间内学生达到能够跟上老师上课进度，能够独立完成大部分作业，而辅导对象之所以学习特别较差是因为很多学生学校老师已经没有精力再关注其上课质量与作业完成情况了，换句话说他们很多人都已经长时不写作业了，这个时候辅差只是把他们缺失的作业集中的完成，总的说来他们比其他人刷过的题只有少没有多。
还有一种就是培优，这种学生知识点掌握牢靠，作业完成速度特别快，普通题几秒就会有思路，难题也只是略做思考，他们的挑战只有压轴题，而这种压轴题坦率讲因为中考整体难度的下降，为了区分度很多压轴题变成了自古华山一条路，考察的解题方法往往比较冷门，这就需要大量刷题进行解题方法的掌握。
至于中等生刷题，坦率讲能够高质量完成学校作业就是很多人学习天花板，压轴题对于中等生来讲很多都是知识点串联能力不足，知识没有形成体系，考试时做对自己做过的题型就已经不错了，刷题的提升往往是针对当下薄弱点，等到孩子慢慢提升数学素养之后，再去攻克难题。
另外说一下，家长逼着孩子刷题是另外一个维度的事情，家长觉得孩子成绩不理想就买资料让孩子刷，刷不完就上各种手段，这个就是把专业的事情简单化了，刷的太难并不会加快孩子成绩提升，其他的太简单那是体罚，而不是学习。建议家长和同学在购买教辅资料前咨询一下自己的学校代课老师，可以避免很多无用功。
辅导班刷题，讲究的是效率，对症下药，针对具体情况高效布置作业是一个技术活，甚至是一个教培人员安身立命的核心技能。而一个旨在提升自己的同学，如果过不了刷题关，好成绩只能是梦幻泡影。
至于孩子为什么成绩出现平台期？我们下期继续
