西部网讯（记者 凌旎 马晴茹 苏静萌 赵昊） 今年的高考理综试卷与往年相比有哪些特点？难易程度如何？主要侧重考察考生的哪些能力？西部网·陕西头条特邀西安交通大学附属中学教师进行了解读。
物理：抓基础、重灵活、有创新 试题有一定难度
西安交通大学附属中学高中物理教师李棠玺表示，今年的物理试题聚焦核心素养，突出对关键能力的考察。总体来看，命题的特点是重思维、重应用、重创新，且试题有一定难度。
西安交通大学附属中学高中物理教师李棠玺。
李棠玺表示，今年试卷可概括为抓基础、重灵活、有创新，比如基础性选择题第14题，考察学生对动能和机械能是否守恒的理解和掌握情况，实验题也考察的是课本中较基础的实验。“试卷对基础实验的考察，能够引导教学，培养学生扎实的实验基础。”
同时，18题以2020年诺贝尔物理学奖为情景，引导学生关注科技前沿；24题，运动员拍篮球的情境也点明了全民运动的主题，通过这些创设情境，考察学生对动能、功、牛二定律等理解的应用，引导学生加强体育锻炼，落实五育并举。
“试卷中，学生失分比较多的地方主要是分析推理能力方面，很多学生只注重结果，而不注重物理过程，这点需要在平常教学过程中再加强。”李棠玺认为，在难题、压轴题方面，试卷对学生的信息加工能力、推理能力、分析综合应用能力要求较高。选择题压轴题21题，要求学生能够提取图像关键信息，需要一定的分析推理能力。压轴题25题考查学生对复杂问题的处理能力，对学生分析综合能力要求较高，尤其对数学能力要求高。
对于准高三学生的复习方向，李棠玺认为要始终立足教材、重视基础、掌握好必备知识。同时要关注热点，还要加强对学科科学能力的培养。“平常做题时，学生要关注解题的过程，加强自己的科学思维能力培养。”
化学：试题稳中有新 能力培养是拉分的关键
“今年试卷整体来看是稳中有新，化学是一个发展迅速的学科，每年都有层出不穷的新成果，把成果改变成试题呈现出来，有学生感觉到陌生、难度大，但其实考察的内容还是高中的核心理论与知识，没有变化。”西安交通大学附属中学高中化学教师王静说，去年教育部提出了高考命题改革的措施，也公布了新的高考评价体系，从现在的命题来看，和以前有一定的变化。
西安交通大学附属中学高中化学教师王静。
王静表示，今年试题的选材新颖度较高，很多选材都契合了社会发展的热点。例如选择题第1题，考察了关于碳中和的问题，也充分体现了化学学科素养中的科学精神和社会责任；实验题的选材选择了制备氧化石墨烯，契合了近年的热点材料，考察的知识点是有关化学实验的基本操作原理和分离手段。
谈到今年高考的难题，王静表示，今年的化学反应原理题是难度最大的，集中考察了化学中涉及到的主要的核心理论和核心思想方法，注重考察学生对于图像分析、数据处理、相关计算的能力。“今年的选做题和往年没有太大变化，各个考点的分布难度也都比较正常，和往年相比没有太大的差别。”
王静认为，在新高三学生的备考之中，首先要多关注国家和社会发展的一些热点问题，多了解科技新闻，国家重大发展事项等。“其次，我想说不管素材怎么变、形式怎么变，考题的灵魂不会变，就是高中核心的基本概念、基本理论和基本知识。”王静建议，学生在备考中一定要把概念理解到位，避免死记硬背。同时，培养关键能力，比如数据处理的能力、实验能力，注重阅读分析、图像分析，图表分析。
生物：理解是记忆的基础 备考不做“偏难怪”
在谈及今年生物试卷的难易程度时，西安交通大学附属中学高中生物教师杜农学认为，今年题型相对来说比较基础，注重了生物的实验考察，突出了各个章节的重点知识，例如第一册教材的知识点在试卷中占29分，第二册22分，第三册24分。从知识的分布及分值的分布来看，符合高中生物的教学要求和课时的分配比例。
西安交通大学附属中学高中生物教师杜农学。
在实验考察方面，杜农学认为今年试题更加重视学生对实验设计、实验要求、实验探究的把控，也更贴近于应用和实际，符合生物学科特点：回归基础，注重解决实际问题。
作为一名任职40多年的老教师，杜农学认为，高中生物的学习要抓基础、注重细节。“高考有19个实验，其中在第一册占的实验比例最高，所以今年分值的分配在第一本书中也是最高的。”杜农学说，除了注重基础课本和细节，学生还要注重实验探究。“实验探究不单纯是把高中的实验过一遍，高考是在高中实验的基础上拓展出来的实验，所以学生在备考时也要把实验进行拓展。”
“我对学生们的建议是要注重知识的理解，理解是记忆的基础，只有自己理解消化好了，用自己言语总结出来的知识，才更加实际，才会有效的解决问题。”杜农学说，近几年考试的重要特点，是注重了课本的细节知识，对此，建议学生在复习时不做“偏难怪”的题，注重基础，基础学好的学生，分数不会太差。
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