时间飞逝，紧张而又繁忙的一学期工作画上了圆满的句号！转眼间，又一个学年即将结束了……本学期以来，我一直担任着八年级地理老师这个职务，我的工作是繁琐的但又是有滋有味的，是充实的又是充满挑战性的!在这一学期的教学工作中我不断反思自己，总结经验并不断创新以更好地完成自己的教学任务同时让学生们更加乐意学，认真听从而提高课堂效率及学生的成绩.在这不平凡的半年里，学校领导对我们八年级地理组的工作十分重视并且一直给我们很大的支持，使我们在教学中得到了不断的进步，下面是我的本学期的教学工作总结：
1.本册教材是八年级下学期用的地理课本，该学期主要学习内容包括了第七章第一节:日本以及第八章第一节:亚洲的地形特征和第二节:俄罗斯。
2.从学生的角度来看，主要是结合中国地形图、日本地图等让学生认识这些国家的主要城市和国家的重要地理位置；通过介绍自然和人文环境特征来感受世界文化的多样性与独特性;培养学生用区域认知观念观察问题及分析问题的能力，如对于不同国家的文化现象进行分析探究、比较异同点并形成正确认识的过程等等;在教学过程中以具体实例来说明影响人类活动的影响因素(例如水源对当地人的生产生活带来的影响)，让学生思考如何将知识应用到实际问题中去。
3.作为一名教师，我将不断提高自己的课堂教学质量和学生综合素养为己任。积极学习教育学理论知识和新课程标准精神，注重教育教学方法的探索创新;认真备课，扎实教学基础，提高授课质量等方面下足功夫，努力钻研新课程教学理念与方法，不断探索新的教育形式下的有效教学方法。
我班共有男生27人，女生29人，总体来讲是较为活泼的，比较外向；但存在不善于表达自己的问题——上课不敢举手发言或说得很慢。学习态度较好但没有完全养成良好的学习习惯（如课前预习和课后复习的习惯）。在课堂上的作业本批改中，存在着不少错别字现象，或是用涂改笔等改正错误的现象。也有部分同学会忘记带作业到班里。通过近一段时间的观察，我们发现一部分学生的学习态度有所转变，并开始注重基础知识点的学习了。例如，一些平时喜欢睡觉的学生，现在能够认真地听讲老师讲解的知识点，并且能跟上老师的思路来思考问题。同时我也发现了几个潜力型选手(班上成绩不太好的学生在近期明显有了进步)我会及时给予赞扬和鼓励帮助他们在学习中重拾信心！继续加油～相信你们一定会越来越棒的！我也会时刻关注你们的成长与变化……
2．自然条件与农业发展；人口与国家发展
第二章 中国区域协调发展，重点介绍北方地区
（1）东北三省概况：地形特征——东北地区地形以山地、平原为主— —气候类型一气候特点农业生产的特点——农业生产的意义。
第三章，中国的自然资源与人文环境分析，着重介绍的是北方地区的人文环境与资源开发。对经济的影响。
第四章，中国的河流与湖泊第一章，第二节，黄河第五章，高原盆地，平原与山区及其地理位置。第二章，第一节第三单元黄土高原。四川盆地的自然景观和聚落分布规律。
第六章，我国的地势西高东低，且三级阶梯状分异，是教材主要呈现的内容。第四节，黄土高原的气候和人文环境。黄土地貌的成因:垂直差异明显的地表形态以及第四纪冰川作用等，造成第七章中国的气候状况。四季分明；季风气候显著等特点进行概括性的叙述。
为了全面提高学生素质，提高教学质量，本人采用了以下教学策略：以课堂教学活动为主阵地，让学生“动手、动脑、动口”多层面多角度地学习知识、理解知识、掌握知识；引导学生积极思维、善于发现并提出问题，鼓励学生自主学习探究，学会选择和使用信息的方法。使学生由传统被动听课型向主动探索、研究型的转变，使教学活动真正成为学生个性化发展的新平台和新舞台。
通过努力拼搏和各位老师的辛勤努力，我们完成了本学期的教育教学工作并取得了较好的成效。具体表现在以下几方面：
1.本次期中考试我校8个班均平均分58分；全市平均分95.67分，差距悬殊很大！ 经过努力本学期期末考试，取得了较好的成绩。这次成绩的取得，离不开全体任课教师的共同努力及家长的支持与配合。 本学期我们取得了总分第一的好成绩(第一名) 同时说明我校的师资力量强盛,老师们认真负责,能够把心思放到工作上 ,全身心地扑到教学上，使我们的教学质量得以大幅度提升。同时说明我们教学过程中学生态度端正,积极学习，刻苦努力;说明我校有比较良好的学习氛围和学习环境。这让我们很欣慰，也很有成就感。
但是我们也清楚地看到，我校学生整体上综合素质发展水平偏低，多数学生的学习能力较弱,基础较差,思维不灵活等等问题还较为突出。今后，我们要加倍努力地提高全体教师的业务能力和教育教学管理水平。争取在下个学年度里取得更好的成绩! 为我们的祖国培养更加出色的人才！
1.创新教学方法，使学生在轻松愉悦的氛围中学习。教师通过精心准备教学内容，并在日常教学中大胆的改革教学模式和方法，让学生在轻松愉快的同时，还能把知识和理论牢固的记忆下来。比如用讲故事的形式介绍历史事件；创设情景引入新课堂知识；将地图和ppt结合起来等等，这些新颖的教学方式调动了学生学习的积极性。大大提高了学生成绩和学习兴趣;同时也培养了学生学习能力和综合素质得到了学生的认可和支持!
2.采用互动式教学法，提高教学质量，使学生乐于探究地理。为了提高学生学习积极性和主动性，我努力构建和谐的师生关系，创造良好的学习氛围与情境，以亲切自然的教态吸引学生，鼓励他们独立思考，勇于发表见解，提出不同的问题，并且不断尝试去回答这些问题，从而引发深入思考。真正理解知识。这样既可以培养良好的学习气氛，还可以激发学生的学习热情，同时也可以减少课堂上的秩序问题，使得课堂教学更加活跃、有趣。路漫漫其修远兮吾将上下而求索”我会继续努力，探索更好的教育教学方法和模式，提升教学效果，帮助学生全面发展。
教育是家庭和学校互相配合共同完成的事业，教育的效果取决于学校和家庭的协调一致的行动。家长是孩子最好的老师，也是最亲密的朋友。与教师一样是他们成长道路上的引路人；因此学校与家长是相辅相成的两个主体，缺少任何一方都是不完整的.我校历来重视家长和学生的沟通工作及效果。每学期利用班会时间召开家长会向家长汇报学生成绩或学习状态等；另外，要求班主任在每学期结束前将学期期间关于学生在校情况和期末测评情况发送给学生家长。另外还采取家访和电话等多种途径跟学生家长进行沟通，以便及时调整学生的学习生活态度及计划。
通过一学期的努力我们的教学也取得一定的成果。但是我们也必须看到不足之处:有些学生学习积极性不高仍然不能按时上交作业;对基础知识的掌握还是不够扎实，做题不够认真，导致部分基础知识丢分较多等问题。同时个别同学有抄袭现象存在!我们必须在今后的教学中引起高度重视，争取在今后的学习中有质的飞跃。
本学期的工作在繁忙中过去，虽然工作量大、任务重、时间紧，但通过各位老师的努力，我们还是把教育教学工作做完了，完成了学校交给我们的各项任务。在学校领导的细心关心和大力支持下，我和我们备课组的同事们圆满地完成了本学期的各项工作，同时也取得了一定的成绩。回顾这一学期的工作，我的心情是兴奋而又激动的。
在本学期的工作中，我深深感受到了自己教育教学水平的提高和对教育事业有了更清醒的认识，也更深入的理解了作为一名教育工作者应尽的职责和义务，也明白了做好本职工作就是最切实最重要的事情。在工作中，我也不断地学习，不断提高自身素质，加强思想建设，积极参加各类政治活动，努力提升自身业务水平，努力提高自己的驾驭课堂能力、教育理论水平及教育创新能力等等。在今后的工作中，我将一如既往地刻苦钻研，努力提高自身的教育教学水平和科研素养，努力使自己在业务上成为佼佼者。在以后的日子里，我们将继续努力争取，使我们的教育教学工作更上一层楼。
教学工作中虽然取得了一定的成绩，但是还存在着一些问题，如课堂的互动不够活跃，学习的内容需要更加细致化等，为了更好地改进课堂教学的质量和效果，同时更好地帮助学生掌握基础知识和提高综合素质和能力，提出以下解决方案：
1.进一步丰富教材的选择和使用的质量和服务水平；以学生为中心，提供更加多样化的教材和学习材料和使用方法，以及评价手段和管理方式等。促进学生更加积极主动地参与到课程学习中来。
2.进一步加强课堂教学的质量与服务水平的改进与创新；在教学中加强师生之间的交流和合作，强化学习的参与和体验，营造良好的学习氛围和环境，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的积极性和主动性，促进教育教学改革与创新的持续发展。
本学期的教学任务虽然已经结束，但是我们的教育教学工作并没有停止不前。为了把学生的成绩提高上来，我们在教育教学上不断寻找问题，探索经验，研究教学方法及策略等，使学生在平时的学习和生活中逐渐提高自己的学习效率和成果，取得了一定的成效。
通过这学期来的工作以及学生们的评价与反馈，我们认识到，自己在工作中还有很多不足之处，需要进一步加强改进和提高完善的地方。如学生学习基础差的还需要进一步挖掘潜能，激发兴趣;教学中部分学困生还不太懂得如何去主动学习等等。因此，下学期我们需要从以下几个方面进行进一步提高：一是加强教研交流与沟通。二是利用网络资源对学生进行课外辅导，以弥补课堂教学的不足;三是要深入地进行教育教学模式的研究与实践，并逐步建立起适应学生个性发展的多元主体评价体系等;四是多关注学生心理健康情况，积极开展心理健康教育活动等工作等方面进一步加强和改进。
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