第一课 维护宪法权威
1.1党的主张和人民意志的统一
1.党的领导地位是如何确立的（P3）
2.国家性质（国体）是什么（P4）
3.我国的根本制度是什么（P4）
4.为什么要坚持中国共产党的领导（P4）
①性质②根本宗旨③最高理想和最终目标④本质特征、优势④地位⑤最高政治领导力量
5.中国共产党与宪法和法律的关系（或全面依法治国对中国共产党提出了哪些要求？）（P5）
6.怎样坚持中国共产党领导（青少年角度）（P5）
7.我国宪法的基本原则（两个）（P5、P7）
8.我国宪法如何保障国家一切权力属于人民？（P5-P6）
9.一切权利属于人民的宪法原则目的、要求分别是什么（P7）
10.人权的广泛性体现（P8）
11.人权的实质和目标、最大的人权（P7、P8）
12.实现人权的最大障碍（P11）
13.怎样尊重和保障人权（P8-P10）①立法方面②执法方面③监察方面④司法方面⑤社会方面
1.2治国安邦的总章程
1.我国的国家机构是怎样产生（P13）
2.宪法与国家机构的关系（P14）
3.我国的国家机构实行什么原则（P15）
4.民主集中制原则主要体现（P15）
5.为什么要规范权力运行（P16）
6.宪法和法律怎样规范权力的运行（P16-18）
第二课 保障宪法实施
2.1坚持依宪治国
1.宪法的构成、本质、内容（P21）
2.宪法的地位（P22-P24）
3.国家的根本任务（P21）
4.为什么要维护宪法权威（P22）
5.如何维护宪法权威（P22）
6.宪法和其他法律的区别（为什么说宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力）（P24-25）
7. 宪法和普通法律的关系（P25）
8.宪法严格的制定和修改程序有何意义（P25）
9.为什么说宪法是国家法制统一的基础（宪法和其他法律的联系）（P25）
2.2加强宪法监督
1.为什么要加强宪法监督（P26）
2.我国宪法监督制度的主体（P26）
3.我国宪法监督制度的内容（相关链接）（P27）
4.如何加强宪法监督（P27）
5. 为了增强公民的宪法意识，国家采取了哪些措施、开展了那些活动（P27）
6.为什么要增强宪法意识（P27、P29）
7.公民如何增强宪法意识（P29-31）
8.如何学习宪法？（P29）
9.如何践行宪法？（P31）
10为什么要推动实施宪法（P31
11. 实行宪法宣誓制度的意义？（P32补写）
第二单元 理解权利义务第三课 公民权利
3.1公民基本权利
1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些（自画框架图）（P35-41）
2.我国公民有哪些政治权利和自由、他们各自的意义和重要些是什么（P35）
（1）选举权和被选举权条件、意义
（2）哪些自由
（3）监督权监督对象、注意事项、重要性、途径
3.我国公民依法行使政治权利和自由的意义（P36）
4.人身自由含义、内容、重要性（P36、37）、
5.我国社会经济与文化教育权利包括哪些（P39-41）
6.受教育权的含义和保障措施（P40）
3.2依法行使权利
1.公民怎样正确行使权利（P43、44）
2.维护权利的方式（区分适用情形）（P44—P46）
第四课 公民义务
4.1公民基本义务
1.宪法规定公民必须履行哪些基本义务（自画框架图）（P48-52）
2.遵守宪法和法律的原因及表现（P48）
3.公民怎样遵守宪法和法律（P48）
4.维护国家利益的表现（P48）
5.维护国家统一和全国各民族团结的原因、做法（P49）
6.维护国家安全、荣誉和利益的内容及重要性（P49）
7.依法服兵役原因、兵役制度（P51）
8.履行依法纳税的义务的原因（P52）
4.2依法履行义务
1.权利和义务的关系（P54）
2.公民行使权利和履行义务的意义（P54）
3.怎样处理权利与义务的关系（P55）
4.为什么必须履行法定义务（P56）
5.怎样履行法定义务 （P57）
6.什么是违反法定义务的行为（P57）
7.违反法定义务要承担的责任 （P57-59）
第五课 我国的政治和经济制度
5.1根本政治制度——人民代表大会制度
1.人民代表大会制度的基本内容（P63）
2.人大代表的职权（P63）
3.人大代表的义务（或者人大代表与人民的关系）（P63）
4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度（或人民代表大会制度的优越性）（P65）
5.如何坚持和完善人民代表大会制度（P65）
5.2基本政治制度——①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度。
1.我国形成了怎样的爱国统一战线（P67）
2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针（P67）
3.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能（P68）
4.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义（P68）
5.我国的民族概况（P69）
6.社会主义民族关系（P69）
7.民族区域自治制度的含义（P69）
8.我国民族自治地方分级（P70）
9.民族自治机关（P70）
10.自治机关的职权（P70）
11.民族自治地方与中央的关系（P70）
12.实行民族区域自治的意义（优越性）（P70）
13.我国实行基层群众自治制度的内容、地位（P71）
14.基层群众自治性组织包括哪些（P71）
15.基层群众自治组织的内容（居委会、村委会运行方式）（P72-P73）
16.实行基层群众自治的意义（优越性）（P73）
5.3基本经济制度——我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
1.公有制经济包括哪些经济成分（P74）
2.国有经济的地位、含义（P74）
3.非公有制经济包括哪些经济成分（P74）
4.公有制经济与非公有制经济的地位（P75）
5.基坚持公有制为主体、多种所有制荆棘共同发展的意义（P75）
6.对待公有制经济、非公有制经济的态度分别是什么（P75）
7.按劳分配的依据（P76）
8.按劳分配的基本内容（P76）
9.多种分配方式有哪些（P76）
10.市场经济体制的含义、地位、作用（P76）
11.社会主义市场经济体制的优越性（P77）
第六课 我国国家机构
6.1国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
1.人民行使国家权力的机关是什么（P79）
2.人民行使国家权力的机关怎样产生的（P79）
3.全国人民代表大会的性质、地位（P79）
4.地方各级人民代表大会的性质、地位（P80）
5.地方各级人民代表大会与地方其他国家机关的关系（P80）
6.人民代表大会（国家权力机关）的职权（如何区分）（P80-82）
6.2国家主席：代表中华人民共和国的国家机关，是国家元首
1.国家主席的性质、地位、条件、产生方式、任期(P83)
2.国家主席的职权(P84)
6.3国家行政机关：国务院及其领导的地方各级人民政府
1.我国的行政机关含义、组成部分、性质(P85)
2.国家行政机关与国家权力机关的关系(P86)
3.行政机关与人民的关系(P86)
4.我国行政机关的职权（共4个，最后两个全段记忆）(P87-89)
5.国务院的性质(P88)
6.行政机关应该如何行使职权(P88-89) （行政机关依法行政的要求）
7.我国为什么要推进法治政府建设？(P89)
6.4国家监察机关：国家监察委员会和地方各级监察委员会
1.监察委员会的性质、层级、组织体系（P90）
2.监察委员会的组织体系（P90）
3.监察委员会的监察对象（P91）
4.国家监察机关与国家权力机关的关系（P91）
5.监察委员会应怎样行使职权（P91-92）
6.监察机关的职责（要会区分）（P92-93）
7.设立监察委员会的意义（P92-93）
6.5国家司法机关：人民法院和人民检察院
1.我国司法机关内容、组成(P94)
2.人民法院的职权(P94)
3.人民法院工作要求（如何让行使职权）(P95)
4.人民检察院的性质、组成(P95)
5.人民检察院的职权(P96)
6.人民检察院工作要求（如何让行使职权）(P96)
第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等
7.1自由平等的真谛
1.法治的价值追求：追求自由平等，维护公平正义
2.自由的意义（P99）
3.如何正确理解自由？（P99）
4.自由的含义（内涵）（P100）
5.自由与法治的关系是怎样的？（P100）
6.在法律意义上，平等具有两层含义（P101）
7.法律面前人人平等的表现（P101）
7.2自由平等的追求
1.如何珍视自由（如何实现自由的追求）（P104）
2.特权的含义、表现、后果（P105）
3..如何践行平等（如何实现平等的追求）（P105—P106）
第八课 维护公平正义
8.1维护公平正义
1.公平的含义（P109)
2.公平的内涵、具体要求（P110)
3.维护公平的重要性（价值）（P110）
5.正义的内涵（P111）
13.正义的要求（P112）
14.正义的重要性（P111—P113）
15.正义和制度的关系（P113）
8.2公平正义的守护
1.如何维护公平（个人 制度）（P115）
2.为什么要守护正义（P116-P117）
3.如何守护正义（P117-P118）
4.为什么要维护社会公平正义（P119）
