主观题在初中《道德与法治》科目考试中占了很大的比例，掌握主观题的答题技巧和解题方法，对于夺取高分具有十分重要的作用。今天给大家整理了十种道德与法治主观题答题模板，希望对大家有所帮助。
【第一种类型】：“是什么”型
提问方式：“是什么”“请回答……的含义”等。
答题技巧：熟悉课本知识点，按照题目分层次答题即可。注意，一定要学会答重点，分层次。
【第二种类型】：“为什么”型
提问方式：“为什么说……？”“为什么要……？”“请问高度重视……的原因”。
答题技巧：通常按照“必要性”、“重要性”、“意义”的思路去解答。具体讲：
（1）“必要性”：先分析存在的……问题，所以要……
（2）“重要性”：……事关 ……的利益，关系我国……（政治、经济、文化、社会）
（3）“意义”：有利于（政治、经济、文化、法律、社会……)
A ．有时也要回答不这样做的危害（危害＝个人＋家庭＋社会、国家／民族）。
B ．若是问“发生…… 的原因”，则回答“发生原因＝内因（个人） 外因（国家、社会、学校、家庭、经营者）”
C ．取得成就的原因＝党的领导＋国策、战略、方针、宗旨、思想、发展观＋敢于斗争精神、艰苦奋斗精神＋各族人民共同努力。
【第三种类型】：“怎么办”型
提问方式：一般以“如何……”、“怎样……”、“提出……对策”、“提出你的建议”等进行提问。
答题技巧：多角度、多层次进行答题。可从主体（国家、社会、个人）上作答，也可从思想认识上和行动上两大方面思考。具体如：
（1）青少年成才方面：①树立......理想(意识)。②发扬......精神。③学习......知识，提高......素质。④培养(提高)......能力，为......做贡献。
（2）人口、资源、环境等方面怎样做。
国家：①宣传......知识，提高......意识。②落实......政策。③完善......法制，增强......的法制观念。④加大......执法力度，严厉打击......行为。⑤推广(开展)......活动。
公民(青少年)：①宣传......知识(政策)，认识......重要性(意义)②学习......知识，提高......意识，增强......观念③从自己、现在、身边小事做起，落实......行动④同......行为作斗争。
【第四种类型】：“认识”型
提问方式：“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等。
答题技巧：通常按以下思路去解答。
（1）是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”；
（2）为什么——（做）这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等；
（3）怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
【第五种类型】：“启示”型
提问方式：“给我们什么启示？”
答题技巧：一般情况下要回答：“这样说”“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。
【第六种类型】：“感想”型
提问方式：有什么感悟或悟出什么道理，谈感想等。
答题技巧：按以下步骤回答。（1）是什么；（2）为什么；（3）怎么样(国家、青少年应该怎样做)
【第七种类型】：“反映”型
提问方式：“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了、反映了某一问题发生了哪些变化”。
答题技巧：反映型题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法，即采用定点一联系一疏理—作答的解题思路。
【第八种类型】：“意义”型
提问方式：有“什么积极影响”“政治、经济意义是……”等。
答题技巧：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新思想、最新精神等。
【第九种类型】：“辨析”“评析”型
提问方式：一般以“运用所学知识对某一观点或某一行为作评析”来提问。
答题技巧：回答此类题目的一般步骤是“四步曲”，即判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。具体如下：
（1）先判断“对、错或不全面”；
（2）写出相应的依据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点；
（3）联系材料中的观点或行为进行分析；
（4）针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
【第十种类型】：“图表”型
提问方式：题目一般由“标题、图表、注释”三部分组成，并提出不同的问题。
答题技巧：首先要看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。其次要做到“三比”：
(1)横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。
(2)纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
(3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表反映出来的中心。最后，还要注意到图表下面的注释。
,
