临近期末，想必同学们课本上各单元都学习得差不多了吧，今天老师给大家带来2023-2024八年级上册语文期末真题卷，老师和家长们可以打印出来给孩子练习。
一、选择题（每小题3分，共18分）
1.下列句子中加点字的注音没有错误的一项是（ ）。
A.大家屏（bǐng）息凝神翘（qiáo）首等待为航天事业殚（dān）精竭虑的英雄们凯旋。
B.他诘（jié）责出言不逊（xùn）的行为时，怒不可遏（hè）。
C.音乐戛（jiā）然而止，一个胡须密匝（zā）匝、皮鞋锃（zèng）亮的音乐人出现了。
D.江面上，舳（zhóu）舻相接；江岸上，行人摩肩接踵（zhǒng），络绎（yì）不绝。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.鹤立鸡群 惟妙惟肖 井然有序 百手起家
B.因地制宜 别出心裁 俯仰生资 潜滋暗长
C.重峦叠嶂 锐不可当 长途跋涉 入木三分
D.抑扬顿挫 无动于衷 色彩斑斓 不记其数
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
4.下面句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B.《汉字听写大会》意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。
C.学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。
D.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正确的地方。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（ ）。
于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？
①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。
②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。
③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。
④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。
⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。
A.⑤④②①③ B.⑤②④③① C.④①③⑤② D.④③①②⑤
6.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）。
A.鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B.《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。
C.《中国石拱桥》是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。
D.《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对故乡的思念之情。
二、名句名篇默写。（每空1分，共7分）
7.默写名句名篇。
（1）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）。
（2）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运，间接反映政治军事形势变迁的诗句是：________，________。
（5）《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：________，________。
三、综合性学习（7分）
8.班级举行网络阅读交流活动，请你积极参加。
（1）国家语言资源监测与研究中心最近发布了“2021年度十大网络用语”，依次为：“觉醒年代、YYDS、双减、破防、元宇宙、绝绝子、躺平、伤害性不高，侮辱性极强、我看不懂，但我大受震撼、强国有我”。请你说出下面两个网络新词的含义。（2分）
①绝绝子：
②强国有我：
（2）周末小明同学阅读《昆虫记》时遇到了问题，在网上向你求助，请你帮帮他。（2分）
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的一部生物学巨著，被誉为“ ”。在书中作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，还不无怜爱的称这些虫子为“ ”。
（3）信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（50个字左右）。（3分）
四、阅读理解。（38分）
（一）阅读下面的诗歌，完成练习。（4分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!
9.请从修辞角度赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!”（2分）
10.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，分析词的风格。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（司马迁《周亚夫军细柳》）
【乙】
李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至，如故约，匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者⑦十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
（司马迁《良将李牧》有删改）
【注释】①便宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨：用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。⑥让：责备。⑦彀者：指能开弓驽的士兵。
11.解释下列句中加点字的意思。（2分）
（1）上自劳军 劳：_____________________
（2）于是天子乃按辔徐行 徐：_____________________
（3）军士吏被甲 被：_____________________
（4）备匈奴 备：_____________________
12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。
13.选出对【甲】【乙】两文理解分析有误的一项是（ ）。（2分）
A.【甲】文中有许多词语和古代礼仪相关，如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等，其中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军礼，以示君威。
B.【甲】文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇，而且处处都要服从军令，他却对周亚夫大加称赞，体现了汉文帝的开明、识大体。
C.【甲】文中写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，写文帝及群臣的反应，都是从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。
D.【乙】文中“匈奴每来，出战，数不利，失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策略是正确的。
14.从【甲】【乙】两文中可以看出，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点？李牧又有什么独特之处？（4分）
（三）阅读下面的文章，完成下列小题。（16分）
忍冬
李晓东
①谷雨过后，卢老师院子里的金银花开了，黄的，白的，开满墙头。
②卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边，墙外是条小巷，狭窄而幽深。从校门口进入家属区，都得从他小院门前拐弯儿，钻进小巷。大伙儿一眼就能看到墙头的金银花，赏心悦目。
③金银花给小巷带来了人气。夏天，花木葳蕤；到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙，踮起脚尖，或者跳起来，去扯藤蔓玩儿。花开时节，就连大人也禁不住诱惑，时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便拎出一把藤椅，坐在院子里看书、歇凉、闻花香，沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊！”这是卢老师听得最多的一句话。然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。
④可不，何师母弯着腰，前来告状，说看到几个女生到墙下摘金银花，还把藤扯断了。
⑤卢老师笑了笑，说：“人家喜欢就好，何必去计较呢！”
⑥不久，李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音，凑到卢老师耳边，说：“退休的高老师老不正经，居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗？”
⑦卢老师笑着说：“高老师说过，他要采些金银花去泡茶喝，清热解毒，就算没打招呼，也不用计较。你不嫌弃，也可以采。”
⑧几天后，王老师找到卢老师，希望卢老师能想想办法，说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚，他开车从院墙外拐弯时，差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。
⑨卢老师满脸赔笑，忙说：“不好意思，请下次拐弯时多按几下喇叭，小心点儿。”
⑩卢老师向来笑脸对人，从不计较，可是前来找他计较的人却有增无减。
⑪你看，工会吴主席走进小院，问卢老师：“你栽金银花到底有何用途？
⑫“据医书记载，二花有清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节，采花晒干，贮藏备用即可。另外，还可以美化环境。”卢老师答道。
⑬“我不反对你栽金银花，但是有很多人反对！”吴主席一脸苦笑。
⑭“为什么？”
⑮“一是招惹闲人，二是埋下安全隐患。”吴主席继续说，“你栽花，就得管好花，杜绝闲人来采花。昨天大清早，何师母、李师母和张奶奶争采金银花，居然吵起架来，太丢人啦！”
⑯“居然有此事？那我想想办法。”
⑰夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了，小巷里安静了。
⑱一天中午，太阳火辣辣的，卢老师提着水壶给金银花浇水。这时，鲁校长走进小院，瞧着葳蕤的金银花藤叶，笑着说：“卢老师，好雅兴！你栽金银花多年了，我却很少见到你们夫妻去采摘。你到底图个啥？”
⑲卢老师说：“不瞒您说，我妻子原是针织厂工人，平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来，身体病痛缠身，心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门，有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。”
⑳鲁校长恍然大悟，笑着走出了小院。
㉑几天后的一个傍晚，卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了，墙头上光秃秃的。
㉒“唉，多美的金银花啊！”卢老师摇头叹息着。
㉓又是一年春深，人们路过小巷，却没有看到卢老师院墙上的金银花，一个个怅然若失。
㉔不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。
15.第③段“另一种风景”在文中的意思是
。（2分）
16.文章第③段画线句“然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。”根据文意，概括卢老师有哪些烦恼。（3分）
（1）何师母状告几个女生摘金银花还将藤扯断。
（2）
（3）
（4）
17.以下不属于卢老师种植金银花原因的一项是（ ）。（3分）
A.金银花具有观赏价值。
B.金银花具有医药和食用价值。
C.金银花可以美化环境。
D.金银花可以用来泡水给妻子治病。
18.忍冬即金银花，文章不以《金银花》为题，取题《忍冬》的用意在于（1） ；（2） 。（4分）
19.结合加点之处，说说结尾第㉔段的妙处。（4分）
不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。
（四）阅读下面的材料，完成下面小题。（8分）
【材料一】
①广泛开展全民健身运动，场地设施是基础。2014年，全民健身上升为国家战略，随后国家出台一系列顶层设计文件，统筹全民健身场地设施建设，各级地方政府也将全民健身纳入当地经济社会发展规划，因地制宜地搭建居民身边的15分钟健身圈。
②近日印发的《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》提出，到2025年，人均体育场地面积达到2.6平方米，相当于未来三年再新增37255个标准足球场的体育场地面积。未来，更高水平的全民健身公共服务体系将成为加快体育强国建设的重要基石，也为健康中国的建设构筑有力的支撑。
（摘编自2022年4月6日《新闻联播》）
【材料二】
①过去一提到体育设施，大家会想到比较高大上的体育场馆，座位多、场地大，但有些不一定完全实用。通过总结经验，《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》提出，要“控制大型综合体育场馆的规模和数量”“打造绿色便捷的全民健身新载体”，推动健身场地设施由服务大型竞技赛事向服务老百姓日常健身转变，让群众更好享受户外运动的精彩。
②教育部体育卫生与艺术教育司负责人郝风林表示，要完善学校和公共体育场馆开放互促共进机制，推进学校体育场馆向社会开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放，提高体育场馆开放程度和利用效率。
（摘编自《光明日报》，2022年3月31日）
【材料三】
①刘畊宏为什么火了？
②线上健身指导这些年本已不是什么新鲜事，两年多前开始蔓延全球的新冠肺炎疫情，大大推高了大众的居家健身“刚需”，促进了“直播＋健身”业态的蓬勃发展，催生了一批有影响的健身博主。这一次，在上海居家隔离的刘畊宏，和妻子每周五天通过网络平台直播燃脂健身操，无疑再次击中了人们渴望通过健身增强免疫力、通过健身促进健康的神经，给众多有意愿、有时间居家健身的人提供了免费的“教材”和指导，怎会不大受欢迎？刘畊宏一人的直播间就能够带动上千万人“动起来”，其话题性和影响力充分说明了健身达人尤其是健身“网红”的示范带动作用。
③刘畊宏的健身直播在专业的同时还不枯燥，他把健身动作和《本草纲目》《龙拳》等年轻人耳熟能详的歌曲结合，寓专业健身于快乐运动，从而降低了“门槛”，哪怕是健身“小白”也不“望而生畏”。此外，在直播间他和妻子、丈母娘的欢乐互动，也为挑战人意志的暴汗健身融入了爱情亲情的“调味剂”，无疑进一步增加了健身趣味性，使其健身直播更加“吸睛”。
④对于推动全民健身而言，刘畊宏的成功之道值得借鉴。
（摘编自《推动全民健身，可向刘畊宏借鉴什么？》2022年4月29日《河北日报》）
20.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）。（2分）
A.截至2021年底，我国体育场地面积共计34.1亿平方米，较2013年增长71.2％。
B.目前，我国超过三分之一的人经常参加体育锻炼，全民健身公共服务体系基本建立。
C.大型竞技赛事体育场馆座位多、场地大，而且实用，适合老百姓日常健身。
D.线上健身指导早已不是新鲜事，两年多前新冠肺炎疫情蔓延全球，大众居家健身的需求增大，“直播＋健身”行业就应运而生。
21.请用一个问句概括【材料二】的主要内容。（2分）
22.根据【材料三】，概括说明刘畊宏为什么火了？并简要谈谈为推动全民健身，可向刘畊宏借鉴什么？（4分）
五、作文（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
请以“原来， ”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）写一篇记叙性文章；（3）不少于500字；（4）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。
【参考答案】
一、选择题（每小题3分，共18分）
1.【答案】A
【解析】B.怒不可遏（hè）——（è）；C.戛（jiā）然而止——（jiá）；D.舳舻（zhóu）——（zhú）；故选A。
2.【答案】C
【解析】A.百手起家——白手起家；B.俯仰生资——俯仰生姿；D.不记其数——不计其数；故选C。
3.【答案】C
【解析】A.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事；形容不法分子在“支付宝”软件中为非作歹，使用正确；B.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子；形容穿西服端正而坐的她，使用正确；C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏；不能用来形容故事情节，使用对象有误；D.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众；形容聪慧好学的他，使用正确；故选C。
4.【答案】B
【解析】A.“具体”与“详情”语义重复，去掉“具体”；成分残缺，在“以后”前加“我”；C.一面对两面，去掉“是否”；D.“纠正和学习”语序不当，应为“学习和纠正”；故选B。
5.【答案】A
【解析】考查排序。⑤句中的“这是一只小小的船”紧承前句中的“家又何尝不是一只船”，应为首句；④句中的“岁月不会倒流”紧承⑤句中的“多么漫长的岁月”，应为次句；②句中的“竟不感到陌生”紧承④句中的“陌生的水域”，应为第三句；③句中的“美丽的风景”指的是①句中的“时而风平浪静，时而波涛汹涌”。故后两句为①③；故排序为：⑤④②①③；故选A。
6.【答案】A
【解析】A.《藤野先生》选自鲁迅所写的散文集《朝花夕拾》；故选A。
二、名句名篇默写。（每空1分，共7分）
7.【答案】（1）月下飞天镜 （2）谁家新燕啄春泥 （3）黄鹤一去不复返 （4）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （5）白头搔更短 浑欲不胜簪
【解析】此题考查的是名句的默写。需要注意“燕”“郎”“锁”“簪”的书写，这些都是易错字，要重点识记。理解型默写（5）抓关键词“东吴两位女子的命运”，（6）抓关键词“刻画自身形象”。
三、综合性学习（7分）
8.【答案】（1）“绝绝子”多用于赞美，表示“太绝了、太好了”。 “强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，为强国而奋斗不息，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气。（意到即可）
（2）昆虫的史诗 清道夫
（3）正方示例：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。
反方示例：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（言之有理即可）
四、阅读理解。（38分）
9.【答案】比喻和用典，把自己比作大鹏，乘九万里风高飞远行，不要风停下，把她的轻快小舟吹到仙山去，去过那自由自在的生活。表达了作者的鸿鹄之志，对现实的不满，对自由生活的向往。（意思对即可）
【解析】本题考查诗歌词句赏析。运用典故，词人化用《庄子·逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，运用比喻，把自己比作大鹏，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”。表示了作者有大鹏高飞之志。“蓬舟”，象蓬草那样飞旋轻快的小舟。“三山”，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三个神山。
10.【答案】开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮观；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的画面，描绘出瑰丽雄奇的境界，开阔的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。（意思对即可）
【解析】本题考查诗歌词句赏析。这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”表现了大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这首词把真实的生活感受融入梦境，把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说谱入宫商，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。
11.【答案】慰劳 慢慢地 被同“披”，穿着 防备
12.【答案】匈奴每次入侵，烽火传来警报，就立即收拢人马物资退入营堡，不敢出战。
13.【答案】A
【解析】A.“以示君威”有误。“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军礼。故选A。
14.【答案】共同点：①治军严谨（恪尽职守、令出如山）。②坚持原则（刚正不阿、不取悦君主）。独特之处：李牧做到了厚遇战士（在战略战术上以退为进，蓄势以待）。
【解析】本题考查对比分析能力。根据甲文中的“军中闻将军令，不闻天子之诏”“将军约，军中不得驱驰”和乙文中“为约曰：‘匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。’”，都表明二人治军严谨；根据甲文中周亚夫说“介胄之士不拜，请以军礼见”和乙文中“赵王让李牧，李牧如故”“复请李牧。李牧至，如故约”，可见二人坚持原则。
根据乙文“日击数牛飨士，习射骑，厚遇战士”可知，李牧的独特之处一：做到了厚遇战士；根据“匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失”“边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是……李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑”可知，李牧的独特之处二：在战略战术上以退为进，蓄势以待。
【参考译文】
乙：李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守代地雁门郡，防备匈奴。他有权根据需要设置官吏，防地内城市的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费。他每天宰杀几头牛犒赏士兵，教士兵练习射箭骑马，对战士待遇优厚。订出规章说：“匈奴如果入侵，要赶快收拢人马退入营垒固守，有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每次入侵，烽火传来警报，立即收拢人马退入营垒固守，不敢出战。像这样过了好几年，人马物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。
赵王责备李牧，李牧依然如故。赵王发怒，把他召回，派别人代他领兵。此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多。赵王只好再请李牧出任。李牧来到边境，还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获。边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地，都愿意打一仗。于是李牧就准备了精选的战车一千三百辆，精选的战马一万三千匹，敢于冲锋陷阵的勇士五万人，善射的士兵十万人，全部组织起来训练作战。李牧布下许多奇兵，大败匈奴，杀死十多万人马。此后十多年，匈奴不敢接近赵国边境城镇。
15.【答案】到了秋末，金银花叶老枯落，但会簇生新叶，凌冬不凋。
【解析】本题考查对重要语句的理解。阅读第③段，结合语境“到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景”可以作答本题。
16.【答案】（2）李师母指责高老师搬来板凳摘金银花。 （3）王老师（好心）告诉卢老师，墙头金银花存在安全隐患。 （4）吴主席告诫卢老师有人反对他种植金银花，并为金银花而吵架。
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。找出关键语句，“⑥不久，李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音，凑到卢老师耳边，说：‘退休的高老师老不正经，居然搬着板凳来摘金银花。’”“⑧几天后，王老师找到卢老师，希望卢老师能想想办法，说墙头的金银花成了安全隐患”“⑮‘一是招惹闲人，二是埋下安全隐患。’吴主席继续说，‘昨天大清早，何师母、李师母和张奶奶争采金银花，居然吵起架来，太丢人啦！’”仿照题干中语句概括作答即可。
17.【答案】D
【解析】结合文中“大伙儿一眼就能看到墙头的金银花，赏心悦目”“工会吴主席走进小院，问卢老师：“你栽金银花到底有何用途？⑫‘据医书记载，二花有清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节，采花晒干，贮藏备用即可。另外，还可以美化环境。’卢老师答道。”可知，卢老师种植金银花的原因是：①金银花具有观赏价值。②金银花具有医药和食用价值。③金银花可以美化环境。D项“金银花可以用来泡水给妻子治病”不是原因。故选D。
18.【答案】（1）忍冬不仅指栽种的金银花忍受寒冷，呈现凌冬不凋的状态。 （2）还指卢老师面对照顾病妻，表现其坚忍积极的生活态度。
【解析】本题考查对文章标题的理解。结合第③段“到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬”理解，本文以《忍冬》为标题，指栽种的金银花忍受寒冷，凌冬不凋；再结合卢老师种植金银花的目的“⑲卢老师说：‘不瞒您说，我妻子原是针织厂工人，平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来，身体病痛缠身，心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门，有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。’”分析，作者借花喻人，赞美卢老师一心照顾病妻，突出他坚忍、乐观的生活态度。
19.【答案】“依旧”表明花香还在，表现出卢老师对种植金银花的决心与信念；“大开”指院门完全敞开，“金色”显示醒目的效果，这些词突出表现了卢老师渴望（欢迎）有人来院里摘花，这份生机能给妻子带来快乐。深化主旨：卢老师对妻子深切的爱。结尾意味深长、引人遐想。
【解析】本题考查对文章结尾的理解。结尾句段的作用一般从内容和结构上考虑：①总结全文，照应开头，点明主旨，深化中心，或兼而有之。②委婉含蓄，意在言外，发人深思。③暗示主题，强化情感。“不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧”，“依旧”说明金银花的花香还在，卢老师开导妻子、照顾妻子，决心种植金银花；“有人看到卢老师家的院门大开”说明卢老师诚心欢迎有人能到他家院子里摘金银花，能和妻子聊聊天，使妻子心情愉悦。“金色大字：欢迎入内，采金银花”，“金色”醒目，卢老师所做这些均是为了病中的妻子，这份浓浓的爱让人感动。结尾深化了文章主旨，发人深思。
20.【答案】C
【解析】C.根据材料二第①段“过去一提到体育设施，大家会想到比较高大上的体育场馆，座位多、场地大，但有些不一定完全实用”可知，本项“适合老百姓日常健身”表述有误；故选C。
21.【答案】全民健身场地设施不足，如何解决？
【解析】本题考查内容理解。根据材料二第①段“要‘控制大型综合体育场馆的规模和数量’‘打造绿色便捷的全民健身新载体’，推动健身场地设施由服务大型竞技赛事向服务老百姓日常健身转变”，第②段“要完善学校和公共体育场馆开放互促共进机制，推进学校体育场馆向社会开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放，提高体育场馆开放程度和利用效率”可知，材料二主要体现了在全民健身场地设施不足的情况下实现全民健身的举措；题干要求以问句的形式概括，如：如何解决全民健身场地设施不足的问题？
22.答案】原因：契合了疫情防控常态化情况下社会涌动的居家健身需求；直播内容独特，富有吸引力。（意思对即可）
借鉴示例：重视并充分发挥各类健身达人的示范带动作用；重视全民健身指导内容和形式上的不断创新。（意思对即可）
【解析】本题考查材料内容概括。根据材料三第②段“两年多前开始蔓延全球的新冠肺炎疫情，大大推高了大众的居家健身‘刚需’，促进了‘直播＋健身’业态的蓬勃发展，催生了一批有影响的健身博主”“在上海居家隔离的刘畊宏，和妻子每周五天通过网络平台直播燃脂健身操，无疑再次击中了人们渴望通过健身增强免疫力、通过健身促进健康的神经”可概括为：契合了疫情防控常态化情况下社会涌动的居家健身需求；根据材料三第③段“在直播间他和妻子、丈母娘的欢乐互动，也为挑战人意志的暴汗健身融入了爱情亲情的‘调味剂’，无疑进一步增加了健身趣味性，使其健身直播更加‘吸睛’”可概括为：直播内容独特，富有吸引力。据此回答刘畊宏火了的原因即可。根据材料三第②段“刘畊宏一人的直播间就能够带动上千万人‘动起来’，其话题性和影响力充分说明了健身达人尤其是健身‘网红’的示范带动作用”可概括为：重视并充分发挥各类健身达人的示范带动作用；根据材料三第③段“刘畊宏的健身直播在专业的同时还不枯燥，他把健身动作和《本草纲目》《龙拳》等年轻人耳熟能详的歌曲结合，寓专业健身于快乐运动”可概括为：重视全民健身指导内容和形式上的不断创新。据此回答为推动全民健身，向刘畊宏借鉴的举措即可。
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