六年级卷子语文下册及答案山东济宁(山东省六年级下册语文同步分层卷)

六年级卷子语文下册及答案山东济宁(山东省六年级下册语文同步分层卷)

首页语文更新时间:2024-11-14 07:25:48

山东省济宁市任城区2020—2021学年第一学期期末六年级语文卷

一、基础积累:(12分)

1.下列加点字注音全对的一项是( )

A.璀璨(chàn) 摇曳(yè) 勉强( mián)

B.征途( zhēng ) 摘要(zāi ) 用眼瞟( piāo )

C.浸湿( jìn ) 处暑( chù ) 点缀(zhuì)

D.笨拙(zhuō ) 婆娑(suō ) 横七竖八(héng)

2.下列词语中书写无误的一项是( )

A.草坪 疾驰 暄闹 理直气壮

B.谚语 竟赛 袖筒 厚墩墩

C.长啸 浸湿 包蕾 软绵绵

D.点缀 山坳 活泼 后备役

3.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。

B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。

C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。

D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。

4.下列句子中,标点使用正确的一项是( )

A.他已经走了三、四里的路了。

B.我是骑车去呢,还是坐公交车去呢?

C.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。”

D.在广州的花市上,牡丹、水仙、海棠……等各季的鲜花都挤在一起啦。

5.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(  )

阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友, ;阅读让人心生安宁, ;阅读亦能怡情养颜,

①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,素颜如玉

②李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈。

③于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓。

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①

6.下列文学常识表述不正确的是(  )

A.《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部名著,是先秦道家的经典著作。

B.托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。

C.《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一,是一部关于成长的小说。

D.汉字有着悠久的历史,它经历了甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书的演化过程,成为中华民族进行书面表达和交流不可少的工具。

二、古诗文阅读:( 17分)

阅读下面的文言文,完成7—10题(8分)

昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。

7.解释下列句子中加点的词。(2分)

⑴昔有愚人,适友人家( ) ⑵薄暮至家,母已具食 ( )

8.给下面的句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

愚人食盐不已,味败,反为其患。

10.这则短文给你怎样的启示?用自己的话简要概括。(2分)

11.阅读下面这首诗,回答问题。(4分)

泛舟后溪 [唐] 羊士谔①

雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。

惟有啼鹃似留客,桃花深处更无人。

【注】 ①羊士谔:唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。

(1)这是一首

(体裁)诗。诗的前两句写出了雨后后溪_____、_______的特点。(2分)

(2)结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。(2分)

12.补出下列句子中的空缺部分。(5分)

①往者不可谏,

,水村山郭酒旗风。

③一水护田将绿绕,

④《鲁山山行》中奠定全诗感情基调的句子 , 。

三、语言运用:(4分)

13.下列情境下,语言表达最准确、得体的一项是( ) (2分)

【情境】李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。

A. 我今天不去看球赛了,你自己去吧! B. 我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!

C. 我感冒了,现在还在发烧,真糟糕! D. 我生病不能去看球赛了,实在抱歉!

14. 请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;______________________________________________ ; 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆 。(2分)

四、现代文阅读:( 27分)

阅读下面的一篇科普说明文,完成15——19题(13分)

①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。 ② 而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几小时。 ③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。 ④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。 ⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。15.本文的说明对象是什么?说明对象是 (2分) 16.仔细阅读全文。归纳病毒的主要特征。(3分)

17.选文第②段画线部分用了什么说明方法,有什么作用?(2分) 18.选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病”中加点词能否去掉,为什么?(3分)

19.本文的有关病毒的哪些常识?请简要回答。(3分)

阅读下面这篇微信小说,完成20——24题(14分)

一碗热汤

赵向辉

①立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。
②傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。
③服务员上前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。”
④服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。
⑤过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。
⑥“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。

⑦“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。
⑧老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。
⑨一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。”
⑩“您今天这是出来做什么呀?”
⑪“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”
⑫“您家住哪儿?”
⑬“住在税务局那块儿。”
⑭男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中-二三等奖的当场兑现。”
⑮有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?
⑯男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了-下手,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金2000元!”
⑰大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的钱,我家里有钱。”男士说:“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”
⑱一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。
⑲继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。”
⑳客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。”
㉑开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。” (选自《小小说月刊》2018年5期,有删改)

20.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的第一次特别对待。(2分)
第一次特别对待:
第二次特别对待:经理以中两千元“大奖”的方式给她帮助;
第三次特别对待:经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家
21.小说的开头写道:“立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用?(3分)

22.婆婆已“抽中”一等奖,达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节?(3分)

23.文中画线句子用了人物描写的哪些手法?有什么作用?(3分)

24.依据全文,概括老婆婆的性格特点。(3分)

五、写作:(40分)

根据提示及要求写作。

在成长的过程中,总会出现这样那样的错误。回回头,看看走过的路,记述和思考一下成长中的这些错误,可以让下一步走得更扎实,可以让自己变得更坚强、更聪明、更快乐。

请根据你的亲身经历、体验或看法,以“错误”为题,写一篇文章。

要求:

①写一篇记叙文,不少于600字;

②不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;

③如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

注:作文写在假期专用摘抄本上。

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