为了进一步贯彻落实“双减”工作，切实减轻低年级学生作业负担，对学生进行多元评价，促进学生全面发展健康成长，激发学生的学习热情，让学生建立自信，快乐学习。1月10日，定鼎门小学二年级开展了学生非纸笔测试。
为了让学生们得到更多有趣的体验，二年级老师们精心准备，根据学生特点设置检测项目，强化所学知识的掌握和运用。测试以数学、语文学科闯关的方式进行，数学学科设置了“计算小天才”“时间小标兵”等项目，语文学科设置了“识字小能手”“交际小达人”等项目，活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。
第一关·识字小能手
第二关·交际小达人
第三关·计算小达人
第四关·时间小标兵
本次无纸笔测试让孩子们在活动中体验到学习的愉悦和成果，既夯实了学生的基础知识，又让我们看到了孩子们别样的精彩，相信孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识、体验成功，快乐成长！
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