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试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（选择题每小题3分，25分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．摇曳（yè） 炊烟（cuī） 娉婷（pīng）
B．豢养（juàn） 恣睢（zì） 夹袄（jiá）
C．契机（qì） 栈桥（zhàn） 拘泥（ní）
D．筵席（yán） 褴褛（lán） 睥睨（pì）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．不言而喻 前仆后继 吹毛求庇
B．顿开茅塞 浮光略影 不省人事
C．不攻自破 鸠占鹊巢 断章取义
D．如座针毡 形销骨立 郑重其事
3、对下列病句的修改不正确的一项是（ ）
A．学生上网课不认真，表面看是自律性不强的问题，实质上是一个人缺乏责任心。（在句末加“的表现”）
B．为满足2022年世界杯的交通能力，卡塔尔从中国进口了1500台新能源客车。（把“能力”改成“水平”）
C．党的二十大报告掷地有声："江山就是人民，人民就是江山。"中国共产党领导人民守江山、打江山，打下人民的江山，守住人民的心。（把"守江山"和"打江山"交换位置）
D．超过八成左右网友认为，中国在抗击疫情方面取得了骄人成绩。（删掉“超过”或“左右”）
4、下列相关信息对应不正确的一项是（ ）
A．欧阳修——宋代——香山居士
B．《水浒传》——武松——大闹飞云浦
C．三皇——传说中的远古帝王——伏羲、女娲、神农
D．《战国策》——国别体——刘向
5、下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】王一博最近很烦恼，居家上课期间，妈妈常常推门而入，还时常挪动他房间里的物品。他因此向妈妈抗议。妈妈不以为然，还说"什么你的房间！你是我生的呢，我又没乱动你的东西。你房间太乱，我给你打扫打扫、归整归整而已。”王一博觉得此事必须解决，他对妈妈说：
A．“妈，您不经我的允许闯入我的房间，严重影响了我的学习生活！再说您还总能进到我班视频里，老师和同学看见都会笑话我的。"
B．“妈妈，我是您生的，但不是您的附属品。您擅自闯入我的房间，是对我的不尊重。还有，您这样也影响我上课学习啊！"
C．“老妈，我自己的房间我自己做主，我认为需要时我会找时间打扫整理的，别再随意进来了，有点烦人！”
D．“妈妈，我永远是您的孩子，但我也在长大呀，您要是能在我课间休息时敲个门进来帮帮我该多好啊！再说打扫整理房间的事儿让我自己来吧，您歇歇，也给我个锻炼的机会，好吗？”
6、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
汉字，你是中华文化的载体。______；______；________；玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传。时间的长河，奔涌不息，五十年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①杨柳依依的惜别、寤寐思服的辗转，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发睛③采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景
A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③①②
7、按教材原文填空。（7分）
（1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
（2） ，波涛如怒。（张养浩《山坡羊· 潼关怀古》）
（3）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》））
（6） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
二、阅读（45分）
（一）阅读《唐雎不辱使命》，完成8-10题。（9分）
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！"秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰："否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？"
③秦王怫然怒，谓唐雎曰："公亦尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。"唐雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
8、解释文中加点的词语。（3分）
易： 广： 抢：
9、把下列语句翻译成现代汉语。（4分）
①以君为长者，故不错意也。
②怀怒未发，休祲降于天。
10、秦王描绘“天子之怒”，唐雎极言“士之怒”，他们的用意有何不同？（2分）
（二）阅读《北斗系统》，完成11-14题。（10分）
北斗系统
①“复移小凳扶窗立，教识中天北斗星”。北斗七星由大熊座七颗明亮的恒星组成，分别是天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光。因为这七星连起来就像古代函酒的斗形，所以称它们为北斗七星。
②从上古时期开始，北斗七星就被用来判断方向、知晓时辰、确定季节，人们常用“斗转星移”来形容时间的流逝，这里的“斗”指的就是北斗七星。
③朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。北极星位于北斗七星正北方向，北斗七星绕着北极星自东向西不停地运动。在野外迷路时，面对北斗星，可以根据"上北，下南，左西，右东"来确定我们所处的方位。
④随着地球的自转与公转，北斗七星在不同的季节会出现在天空不同的方位，所以古人还会根据黄昏时斗柄所指的方向来判定季节。战国时的《鸭冠子》将其概括为："斗柄东指，天下皆春：斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。"
⑤我国自主研制的全球卫星导航系统以"北斗"来命名，寓意着光明与方向。
⑥1994年，我国启动北斗计划。北斗一号的建成，使中国卫星导航系统实现了从无到有的跨越，我国也成为世界上第三个拥有卫星导航系统的国家。
⑦2004年，北斗二号系统建设启动。2012年，完成14颗卫星的发射组网。北斗二号系统的建成，不仅服务中国、还可为亚太地区用户提供如定位、测速、发时和短报文通信等服务。2020年6月，北斗二号系统最后一颗全球组网卫星发射成功；7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
⑧北斗系统的建设，揭开了服务全球、造福人类的崭新篇章——抗击疫情时，北斗助力打通交通运输线，确保防疫物资及时送达：国庆阅兵时，依托于北斗高精度导航定位技术的有效"护航"，受阅方队、装备“米秒不差”，阅出了军威、国威：在世界之巅珠穆朗玛峰，北斗为中国攀登者完成高程测量提供主要数据；在惊涛骇浪的南海，北斗为中国渔民"保驾护航"，帮助他们清晰找准回港的路，遇险时可以第一时间向外界求救。
⑨古有北斗七星辨明方向，今有北斗卫星定位九州。从此海阔天空，星辰大海，都在视野当中。
（选文有改动）
11、北斗七星在上古时期有何作用？（3分）
12、我国自主研制的全球卫星导航系统以“北斗”来命名有何寓意？（2分）
13、指出下面语句所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（2分）
2012年，完成14颗卫星的发射组网。北斗二号系统的建成，不仅服务中国，还可为亚太地区用户提供如定位、测速、授时和短报文通信等服务。（ ）（ ）
14、在一个晴朗的夜晚，小明参加野外郊游时走着走着不知不觉就迷路了。小明给老师打电话求助，老师告诉小明，在他所处位置往西走就可以找到营房。你能用选文中学到的知识帮助小明回到营房吗？（3分）
（三）阅读《最后的母爱》，完成15-19题（15分）
最后的母爱
①很长时间了，我一直无法忘记她。
②她曾经是我的病人，一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅——头发没有白，梳理的非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦，习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。
③她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外待过几年。但检查的结果很无情，脑瘤，已经晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已经没有手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
④看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿女偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情，只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。
⑤在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时，她却敲开了我的门。
⑥“我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。”她微笑着说。
⑦我愣了一下，决定不再隐瞒，便点点头说：“是的，情况不太好。”
⑧她依然微笑着说：“我想请求您帮我安排手术。”
⑨我再次愣住了，这样的要求并不理智，停顿了一下，我说："也许保守治疗会更好一些。"
⑩“不！”她果断地说：“我要手术，可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。”
⑪她忽然握住我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能；若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。"
⑫这是我做医生的第十三个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案，也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人——父母子女、兄弟姐妹……因为经历太多，我已经不再随同他们悲伤和感动。我张大眼睛，定定地看着眼前这个平静而憔悴的老人，竟让我有种难以抑制的流泪的冲动———切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还要用枯树上的最后一片绿叶给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的希望，不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。
⑬十天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
⑭手术很顺利，但已毫无意义，转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在那里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说："让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。"
⑮半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间里，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但他们已经没有遗憾——因为尽力了。
⑯在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开得那样饱满、绚烂。（选文有改动）
15、分析文中⑦和⑨段中“我”两次“愣”了的原因分别是什么？（2分）
我愣了一下：
我再次愣住了：
16、文中 ⑩⑪段划线句表现了“我”怎样的心理？（3分）
17、阅读全文，说说母亲“最后的母爱”体现在哪两方面？（4分）
18、品读文章，回答问题。（3分）
（1）“头发没有白，梳理得非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋。”从这句话可以看出，作为女人，她是 的。
（2）“‘我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。’她微笑着说。”这句话表现了她作为病人，虽然身患绝症，却依然具有 的品质。
（3）“她偷偷对我说：“‘让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。'"从她的话语中可以看出，作为母亲，她表达母爱的方式充满了 。
19、文章结尾划线句的含义是什么？表达了"我"怎样的情感？（3分）
（四）阅读《学习宜循序渐进》，完成20-23题。（11分）
学习宜循序渐进
①青年人学习欲望很强，学习劲头很大，这是可喜的现象。但有时也容易存在一些问题，例如有的人学习内容包罗万象、学习方法贪多求快，忽视打好扎实的基础，违背了学习过程中循序渐进的规律，因而收效甚微。所以，学习宜循序渐进。
②古今中外学者，都懂得学习要循序渐进。南宋学者朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。"杂乱地读书就好像一个装肚子的人走进了饭馆，看到鱼肉糕点恨不得一口都塞进嘴巴，于是粗嚼快咽急忙吞了进去，虽然也填饱了肚子，但是没有尝到菜肴的滋味。这种食多嚼不烂的学习方法，不可能收到良好的效果。
③人们常说："万丈高楼平地起。"求学问也好比盖高楼，必须先打好基础，而且要一层一层往上盖，这就是循序渐进的学习规律。如果违背这个规律，好高骛远，去学习自己暂时还不能理解和接受的东西，就会如打造"空中楼阁"般摇摇欲坠。
④数学家华罗庚说过："学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。"的确，如果在学习的过程中贪多求快，跳过某些必要的阶段，到运用时才发现并不能活学活用，不得不回过头来返工重学，速度反而慢了。这说明，做任何事物都有个渐进的发展过程，读书也是这样，必须先由少到多，再由浅入深，然后逐步理解、消化、吸收。如果违背这个规律，其结果必然是走马观花，快而不精，知识难以掌握。
⑤任何学问都有各自的基础知识，我们学习就要从基础知识开始，这是攀登高峰的起点。杰出的科学家也是从最简单的加减乘除开始学起；杰出的画家最初的基础课是练简单的素描。不从起点开始打下坚实的基础，则难以进一步提高，更不会有后来的成功。学习须从基础知识学起，狠下功夫，锲而不舍，循序渐进，逐步提高。否则，难以建成知识领域里的高楼大厦。
20、本文的中心论点是什么？（3分）
21、依次指出文中划线句所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（3分）
①有时也容易存在一些问题，例如有的人学习内容包罗万象，学习方法贪多求快，忽视打好扎实的基础，违背了学习过程中循序渐进的规律，因而收效甚微。（ ）
②南宋学者朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”（ ）
③求学问也好比盖高楼，必须先打好基础，而且要一层往上盖，这就是循序渐进的学习规律。（ ）
22、第③段中“打造‘空中楼阁’”具体指的是什么？（2分）
23、在读书上，作者认为怎样才能做到循序渐进？（3分）
三、作文（50分）
24、从下面两题中任选一题作文。
题目一：命题作文
鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从浅淡洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。
请以“懂得”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不得抄袭，不要套作；④不少于600字：⑤文中不得出现真实的人名、校名、班级名。
题目二：材料作文
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，他现身说法，坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程，用以勉励后生勤奋学习。作者在文章中生动而具体地描述了自己借书抄书之苦，还书时的"走送之，不敢稍逾约"的情景，正是因为刻苦守信，他才得以博览群书；“趋百里外”的求师之难：“穷冬烈风”饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，“以中有足乐者"有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观是否努力，能否拥有精神的满足，而不在天资的高下和条件的优劣。
这篇赠序启示我们：勤奋刻苦才能学有所成；做人要诚实守信；兴趣是最好的老师；人要有精神追求。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：① 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作：②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）：③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、班级名。
参考答案
1D A.炊烟（cuī）——（chuī）；B.豢养（juàn）——（huàn）；C.拘泥（ní）——（nì）；
2C A.吹毛求庇——吹毛求疵；B.浮光略影——浮光掠影；D.如座针毡——如坐针毡；
3B 搭配不当，“满足”和“能力”不搭配，把“能力”改成“需求”；
4A 欧阳修——宋代——六一居士。香山居士是白居易。
5D
6C 此题应按时间顺序排列，①与《诗经》有关，②与杜甫有关，③与陶渊明有关
7、（1）留取丹心照汗青（2）峰峦如聚（3）风掣红旗冻不翻（4）会挽雕弓如满月（5）千里共婵娟（6）沉舟侧畔千帆过（7）千树万树梨花开
8、交换；增广、扩充；碰，撞
9、①是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意(或不在意他)
②心里的愤怒还没发作出来，上天就降示(吉的)征兆。
10、秦王的用意是用战争的可怕场景来吓唐，迫使他答应易地。唐的用意是表明自己将效仿三位名士，跟秦王拼命，保卫国家土地。
11、判断方向、知晓时辰、确定季节
12、寓意着光明与方向
13、列数字；举例子
14、示例：可以让小明仰望星空，在星空中找到连起来就古代舀酒的斗形的北斗七星：面对北斗星，根据“上北，下南，左西，右东"来确定方向：然后向左走就可以回到营房了。
15、我愣了一下：母亲清楚自己的病情且可以微笑面对，我再次愣住：母亲明知道手术无效还要手术。
16、为老人坚持做手术的决定而惊讶；为老人即将承受额外的身体的痛苦和折磨而心疼(同情、悲伤、难过)；为生命即将结束，却依然给孩子们留下希望的伟大母爱而感动(震撼、敬佩)
17、为了给孩子们短暂的希望，母亲明知自己病情无法医治，不承受额外的一份身体的苦痛和折磨做手术；母亲为了孩子们在她死后不会痛苦，不留遗憾；手术后尽情麻烦着她的孩子们。
18、优雅、有修养；乐观、勇敢、坚强、坦然面对死亡；智慧
19、写出了她在生命结束前，最后一次将全部的母爱淋漓尽致地表现出来，表达了“我”对这种至高无上的母爱的崇敬与赞美之情。
20、学习宜循序渐进。
21、举例论证；道理论证；比喻论证
22、学习自己暂时不能理解和接受的东西。
23、先由少到多，再由浅入深，然后逐步理解、消化、吸收新知识。
习宜循序渐进。
24、例文
懂得
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。
在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。别人都在春天播种吗 ？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子 ？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂，因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗 ？是该浇水了。” 我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂!
那一刻，我懂得了什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽!
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们懂得：幸福的世界真好!
诚信
诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了!那就是愚蠢的做法。
诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗 ？那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。
对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间!
诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗 ？曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一头猪， 曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损；相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。
对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽!
诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。
对社会诚信，你的人格也会得到升华!
诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。
让诚信的风吹遍世界!
