最近，在成都市新都区2024年春季九年级语文阅读试题中引发了一场激烈的争论，其中一篇题为《杜鹃花落》的文章成为了讨论的焦点。文章被批评为存在逻辑错误，缺乏历史依据，并偏离了反战文学主流风格，引起了公众的不满和反感。
在这篇试题中，文章涉及到赞美日本大佐以及将八路军描绘成“反派”的内容，这种误导性极强的描述被指责为在漂白日本侵略者形象，引发了对作者动机和出题用心的质疑。更甚的是，这篇文章与南京大屠杀纪念日有关联，让人们感到义愤填膺，并警示我们不要忘记历史上的耻辱事件。
人们对于这样一篇试卷产生了深思和警觉，质疑组卷人是否存有不良用心。网友们对于这种“毒试卷”表示愤怒，并呼吁对此类试题进行严肃审查和整改。文章从一个侵华日军的视角叙述故事，被指为虚构士兵文学，并怀疑其可能是日本“认知战”的一部分，体现出对侵略历史的遗忘和歪曲。
在当前日本政府正在努力美化侵略历史的背景下，这样的文章可能具有潜在的政治目的。我们必须保持警惕，防止编造历史和混淆视听。反战文学应该忠实于历史事实，引导学生正确认识侵略历史，不应偏离主流价值观。
对于中国人来说，惩罚日本侵略者还远远不够。我们应当坚决抵制任何美化侵略行为的言论和行动，坚守对历史真相的敬畏之心。唯有如此，我们才能警醒广大民众，让历史不再重演。
