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建议分三步做——
1.“小老师”说：请认真看一下你拿到的这幅图，说一说，图中有谁，他们在哪里，干什么呀？
小朋友答：……
2.“小老师”说：他们是怎么做，怎么说的，怎么想的呢？
小朋友答：……
3.你说得真棒呀！你能把刚才说的都连起来说一遍吗？
一年级上册语文期末测评“我爱学习”——看图说话（一）
你可以用上这些词语： 蚂蚁 玩耍 搬运 粮食
图上有谁？他们在哪里？干什么呢？请你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
一上语文期末测评“我爱学习”——看图说话（二）
你可以用上这些词语：长颈鹿 小猴子 松鼠 树林
图上有谁？他们在哪里？干什么呢？请你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
一年级上册语文期末测评“我爱学习”——看图说话（三）
你可以用上这些词语：讲故事 兔子 小狗 小猫 小狐狸
图(tú)上有谁？他们在哪里？干什么呢？请(qǐnɡ)你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
一年级上册语文期末测评“我爱学习”——看图说话（四）
你可以用上这些词语：拍照 公园 高兴
图(tú)上有谁？他们在哪里？干什么呢？请(qǐnɡ)你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
一年级上册语文期末测评“我爱学习”——看图说话（五）
你可以用上这些词语：小鸭子 鸭妈妈 游泳
图(tú)上有谁？他们在哪里？干什么呢？请(qǐnɡ)你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
一年级上册语文期末测评“我爱学习”——看图说话（六）
你可以用上这些词语：顶球 荡 秋千 玩水 吃竹子 圆圆的 白白的 胖胖的
小朋友，请仔细看图。你一定会有许多有趣的发现。
图(tú)上有谁？他们在哪里？干什么呢？请(qǐnɡ)你仔细看图，想一想。
把你看到的和想到的连起来说一说。
你还能说出：他们是怎么做的、怎么说的、怎么想的
