首先你都说了这只是一个一年级的孩子，不会读题目，而且还有很多字不认识很正常啊！最主要的是家长的心态要放好！不要着急，才一年级得慢慢来才行！
因为现在很多省份地区的学校，他们在面对一年级小朋友的时候，一般语文课的进度都是一天一课，而且每天还要要求孩子能够记住5个左右的生字。
虽然说在我们看来孩子的识字量不多，但是对于这些刚上一年级的小朋友来说，已经很不容易的。特别是农村没有上过幼儿园的孩子们。
还要就是很多孩子经常会遇到这样一种情况，他们所学过的生字词在课文里面就能认识，但是你把这个字单独拉出来的时候，孩子又不会了。
其实孩子出现这种原因，那是因为孩子在读书的时候经常出现这种情况，那就是有口无心的现象。
也就是说他在读书的时候，这个字在课文中他认识的字的前后，所以他读课文的时候就顺带读着过去了。或者是当时学习的时候认识，过几天后又不认识了！
所以说孩子出现这种情况的话，那我们作为家长的一定要特别关照孩子阅读课文的质量，注意倾听孩子是否会有跳字的情况出现。
如果有的话，那我们就要注意了，要及时改正孩子的这种缺点，避免以后孩子养成这样的坏习惯之后影响孩子的学习成绩。
孩子在学校学习，还请家长放心不要急功近利，作为老师他们知道孩子现阶段要怎么去学习和学习的重点在哪里！
其实对于孩子来说，识字也是一年级语文教学中的重点，让孩子慢慢的来不要着急。孩子在家里写作业的时候，家长要做的就是要有耐心！
如果孩子是在学校的话，那家长就大可放心吧！因为老师知道该怎么去教他们用不同方法来学习不同的生字等等。
如：多义字、多音字、形近字、同音字，以及容易读错和写错的字等等。各类字都是有不同的学习方法所在的。孩子学习之后再多加练习，慢慢的就认真这些字了。
因此在孩子学习的过程中，作为家长的我们也可以找一些简单的小学一年级的识字方法来教孩子，这样也是非常有利于孩子记忆生字的。
这样做的目的不仅让孩子出了在学校能学到更多的知识外，而且家长这样做还有利于在孩子在学习的时候及时发现问题并解决问题。
比如：一般很多的生字都是课文、词语、句子中出现，因为这样可以为孩子们提供一个识字的熟悉环境。这时候我们让孩子反复去朗读这些内容，也是可以提高孩子对生字的记忆能力的。
再说了，现在孩子才一年级，对于字词来说的话，都是需要一步一步往上升的，慢慢的孩子自然而然就会认识很多的汉字了。
,PS：@教育知识汇，90后教育工作者，专注小学语文，专注家庭教育；热爱看书、写作；喜欢旅行、拍照，更是一名新闻爱好者！
