规范格式,以及更多中高考语文复习资料,请移步
考试时间150分钟 ,试卷满分120分
一、基础知识综合(共21分)
(一)
如果我们想要做好一件事,就 要心无旁骛,如果做着这事,又想着那事,不仅做不好事,更是对自己 的xiè( )渎。如果每次放纵之后,我们都轻易地宽宥( )了自己,那我们就没有 住自己的底线。凡事尽己所能,这是对每一个人的人生都有益的箴言。
1、阅读材料(一),根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)xiè( ) (2)宥( )
2. 下面词语依序填在材料(一)的横线上,正确的一项是( )(3分)
A.必须 责任 坚守 B.必须 任务 坚守
C.必需 责任 坚定 D.必需 任务 坚定
(二)
我诞生在1921年,从艰苦卓绝的十四年抗战,再到解放战争的弹雨硝烟,一路走来,真的很难。当面临生死的抉择,当面临对信仰的考验,我分明听到有种声音在说:甘将热血沃中华!听到那大声呐喊:生是为中国,死是为中国!经过28年的浴血奋战,使我们看到了革命先烈们梦寐以求的可爱的中国。我知道,历史选择了我,人民选择了我。
3、 请写出材料(一)(二)中的三个成语。(2分)
4、请你从下列句子中选择一句,与材料(二)中的“甘将热血沃中华”组成对联。( )(2分)
A.誓志为人不为家 B.不惜肉躯斗日寇
C.抛头颅兴故国 D.奋战除敌寇
(三)
柔美的月光,勾起了古代文人墨客的创作情思。《水调歌头(明月几时有)》中苏轼用①“ , ”,表达对亲朋好友的美好祝愿;《月夜忆舍弟》中杜甫用②“ , ”,表现对故乡的怀念;《商山早行》中温庭筠用③“ , ”,描写月清霜冷,隐含羁旅之思;《无题》中李商隐用④“ , ”,借月道尽相思的悲苦与无奈;《岳阳楼记》中范仲淹用⑤“皓月千里, , ”,来描绘无风时倒映在湖中的月影,意境极为静谧、优美。
5、下面从以上三则材料中选出的句子,属于病句的一项是( )(2分)
A.凡事尽己所能,这是对每一个人的人生都有益的箴言。
B.当面临对信仰的考验,我分明听到有种声音在说:甘将热血沃中华!
C.经过28年的浴血奋战,使我们看到了革命先烈们梦寐以求的可爱的中国。
D.柔美的月光,勾起了古代文人墨客的创作情思。
6、根据内容理解,在材料(三)的横线上,准确默写出相应的句子。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分)
二、现代文阅读(共18分)
(一)(7分)
“明星在南大没被围观”为何成了新闻?
①日前,“某剧组在南大校园取景,当红明星遭冷遇”的话题在网上引起不少人的关注。与很多容易冲上网络舆论热点的现象不同,面对当红明星,南京大学的学子并没有“强势围观”,这似乎有些“反常态”。但是,在泛娱乐化的环境里,这种态度才应该被提倡。毕竟,专心读书才是大学里最美的“风景”,才是当代大学生应有的样子。
②舆论对此事之所以反应敏感,是因为此前出现过许多明星进校园引起围观的现象。甚至在一些人看来,当红的娱乐明星在大学被围观,才是真正有影响力的表现。事实上,此前,一些明星进入校园后,的确会引起年轻学子的“狂欢”,不论是出于追星的想法,还是看热闹的心态,年轻人很容易去“强势围观”娱乐明星们。
③对大学生而言,求学阶段最主要的任务还是好好读书。能够让大学生仰慕的偶像,更应该是那些为社会作出突出贡献的杰出人才,或者本专业的优秀前辈们。仅仅凭借在娱乐圈的知名度与影响力,就能轻松吸引大量高校学生的目光,乃至令其为之“疯狂”,这才是反常的,才是不应该的。
④我们还记得袁隆平院士走进湖南农业大学时引起学子热情欢迎的场面。袁隆平当时说:“我希望不是以长辈身份,而是作为朋友来和你们交流”,“同学们要做‘有心人’,随时注意捕捉思想的火花”。努力追求学问与思想的进步,这不仅是来自优秀前辈的谆谆教诲,也是如今大学生本来该有的状态。只是在现实中,有不少大学生的价值观被泛娱乐化的风潮迷住了双眼,不知道到底该追随什么样的偶像和榜样。
⑤当钟南山、李兰娟走进高校的时候,我们同样能看到学子热情的欢呼,以至于网上有人说“大学秒变追星现场”。这些为国为民、专业精湛的前辈,的确值得大学生敬佩。当一个人确立心中的偶像后,其价值观也会受之影响。作为当今的大学生,也应认真思考什么样的偶像才是真正值得自己崇拜的,而不是一味追随流行和风潮。
⑥当然,这样说并非全盘否定娱乐明星的价值,毕竟没有娱乐的生活也是乏味的。只是作为高校学子,应该把主要精力放在学习上,即便是追星,也不妨多一些理性视角与长远眼光。从这一点来看,这次南大学子对当红娱乐明星的“冷淡”反应,让外界看到了更加理性的样子。希望更多年轻人可以从中获得些许启发,不辜负这一难得的青春时光。
(选自2021年5月19日中国青年报客户端,有删改)
7、下面对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.大学生的偶像,应该只是那些为社会作出突出贡献的杰出人才或本专业的优秀前辈。
B.大学生敬佩袁隆平、钟南山、李兰娟等人,是当代大学生正确的价值观的有力体现。
C.当代年轻人要想不辜负难得的青春时光,就应该将主要精力用在自己的主要任务上。
D.南京大学学子对当红娱乐明星的冷淡反应,表现出了南大学子在追星问题上的理性。
8、下面对原文论证的相关分析有误的一项是( )(2分)
A.文章从明星在南大没被围观没成为新闻说起,引出大学生学习与追星之关系的话题。
B.文章第④段运用对比论证的论证方法来论证大学生应该追对自己人生有价值的明星。
C.第⑥段强调“并不是全盘否定娱乐明星的价值”,辩证说理,体现了论证思维的严密性。
D.文章阐述了大学生学习与追星的关系,得出了大学生在校学习时不应追娱乐明星的结论。
9、文中说“当一个人确立心中的偶像后,其价值观也会受之影响”,请结合自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)
(二)(8分)
打碗花的清晨
①我听从内心的钟鸣,起床,不知不觉走向心中的原野,秘境边上的打碗花还在睡梦里。
②两棵把着门的枫树,枝叶上垂着露滴,我小心翼翼地不惊动它们。通往秘境的小路一天一个样,昨天来时雨和今天早晨又有不同的变化。
③打碗花在草坡上一片接着一片,这有些意外。春天有些干旱,有时候雨水一阵,太阳照了一天,湿润的大地又会干旱,所以草坡上的二月兰长得并不好,紫色的小花碎密,但不够艳丽和饱满。
④园丁费了好大劲,将水管拉了过来,开始放水浇地。这个秘境隐藏在栅栏之中,很少有人来,园丁也就顾不上。他要去栅栏外浇灌很多人来欣赏的花田,那里的每一朵花都在园丁的照看里。也许太忙,一整个春天园丁都忘了给水管换换地方,水就朝着低处流淌了下来。洼地上的草有了水立马有了精神,二月兰好像是铺展开来,这里也成了打碗花的天地。
⑤天亮后,打碗花花束需要一两个小时才能打开,像极了小时候母亲叫醒了我们去上学,走到学校还是睡眼蒙眬,揉搓着眼睛,就是睁不开。打碗花也是这样,光线很强了,布谷鸟也在一阵阵地催叫着,它们什么也不管,只是睡足了,再慢慢舒展腰肢。在等待花开的过程中,我曾经读完了一本书的一个章节。
⑥打碗花不是慢慢舒展,而是等一会儿激灵一下,你会发现,打碗花是一下一下弹开的。即使清晨没有微风,打碗花的花蒂也是一动一动的,你难以捕捉它们弹拨的美妙瞬间,不过,你会为你的发现感觉有了收获。打碗花如此不急不躁,按照自己的内心开放的过程,会让你感到神奇与美妙。
⑦a打碗花艳丽的红,粉红,紫红,还有偶尔看见的白色,它们不张扬,低低地伏在草地上,爬上任何草的叶尖。它们藤蔓上一层接一层的小小的花蕾,是一个个绿色的颗粒。打碗花在春花凋谢以后开放,人们在欣赏了千奇百怪的春花之后,审美疲劳,对暮春初夏的打碗花也就很少注意和欣赏。打碗花不择地方,一个墙角,一片草地,栅栏边,芦苇间,都能见它的身影。也许它太小,或者司空见惯,人们也就忽视了它们的存在。不过,它们不管这些,依然开自己的花,悄无声息地占领着富饶或是贫瘠的土地。
⑧水洼地的打碗花开成了一片花海,我每天被它们诱惑,第一个来到这里,观察与欣赏,享受它们清芬的微香,在清晨凉爽的空气里让人有种迷醉的感觉。
⑨待进入夏天,北方的雨水也开始充足起来,那片被水灌足的洼地里的打碗花灿烂地开了一两个月的光景之后,也暂时进入了休眠状态。这时候,坡地上的打碗花,被雨灌足了水分。b打碗花从零星的一两朵好像一夜间突袭了整个草坡,高高低低的,在草坡上有合唱有独唱,有协奏曲。它们等待得太久,因而紧紧抓住几场雨水,让它们的生命和歌有了奔放的嘹亮。
⑩遍地的打碗花会开到暮秋,也许会开到霜降的时候。等过一段,休整期已过,洼地里的打碗花又会长出新的藤蔓,开出一茬新的打碗花,生命在大地上轮回,它们稍息片刻,又会灿如星辰,然后坡地上的打碗花也会稍息片刻,又会占领了草坡以外的领地,又是一片明亮的光阴,不期而遇的花开的美好清晨。
(选自《中国艺术报》)
10、打碗花的开花特点之一是“不急不躁”,请在文中找出其相关表现的句子。(3分)
11、下面对本文分析有误的一项是( )(2分)
A.文章通过写打碗花的生长环境,以及打碗花在水洼地和草坡上开花的情景,引出“我”的感悟。
B.第④段突出打碗花不被重视的事实,体现了打碗花不随波逐流的美好品质,深化了文章的主题。
C.本文善用修辞,语言优美,如“洼地上的草有了水立马有了精神……这里也成了打碗花的天地”。
D.打碗花能够使作者心情明亮,作者不仅赞美了打碗花的品质,还表达了对打碗花的喜爱之情。
12、作者在描写打碗花时,采用了大量的写作手法来介绍,语言优美,情感真挚。请你从a、b两处画线的句子中任选一处,进行赏析。(3分)
13、文章的最后一段与【链接材料】《紫藤萝瀑布》选段都抒发了作者的情感,试分析其情感表达的相同点,并谈谈你得到的启示。(3分)
【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
三、对比阅读(共20分)
【甲】
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令勿斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(《陈涉世家》节选)
【乙】
黄巢,曹州冤句人,本以贩盐为事。乾符中,仍岁凶荒,人饥为盗,河南尤甚。初,里人王仙芝、尚君长聚盗,起于濮阳,攻剽城邑,陷曹、濮及郓州。
先是,君长弟让以兄奉使见诛,率部众入嵖岈山。黄巢、黄揆昆仲八人,率盗数千依让【注】。月余,众至数万。陷汝州,虏刺史王鐐,又掠关东。官军加讨,屡为所败,其众十余万。尚让乃与群盗推巢为王,号冲天大将军,仍署官属,藩镇不能制。
时天下承平日久,人不知兵。僖宗以幼主临朝,号令出于臣下。南衙北司,迭相矛盾,以至九流浊乱,时多朋党,小人才胜,君子道消,贤豪忌愤,退之草泽。既一朝有变,天下离心。巢之起也,人士从而附之。或巢驰檄四方,章奏论列,皆指目朝政之弊,盖士不逞者之辞也。巢徒党既盛,东攻亳州不下,乃袭破沂州据之。仙芝余党悉附焉。时王铎虽衔招讨之权,缓于攻取。时高骈镇淮南,表请招讨贼,许之,议加都统。巢乃渡淮,伪降于骈。骈遣将张璘率兵受降于天长镇。巢擒璘杀之,因虏其众。寻南陷湖、湘,遂据交、广。
(《黄巢传》节选)
【注】依让:跟随。
14、下面各项中加点词的用法和意思不相同的一项是( )(2分)
A.士卒多为用者 屡为所败
B.夺而杀尉 时时而间进
C.祭以尉首 以衾拥覆
D.巢之起也 当余之从师也
15、下列对【乙】有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2分)
A. 黄巢家境富足,有豪侠之气。家中以卖盐为生,颇有资财。善于击剑骑射,还喜欢收留逃亡之人。
B. 黄巢应时而动,起义队伍迅速壮大。他起兵响应王仙芝,辗转攻掠河南十五州,部众达到数万人。
C. 黄巢思虑长远,与仙芝产生矛盾。仙芝受朝廷封赏大喜,黄巢斥责他贪功不顾将士前途,并殴打他。
D. 黄巢能约束军队,不侵扰百姓。他招募士兵,体恤百姓;攻陷东都后,只是犒劳慰问,街巷平静安定。
16、用“/”给【甲】文画横线的句子断句(限断两处)。(2分)
且 壮 士 不 死 即 已 死 即 举 大 名 耳 王 侯 将 相 宁 有 种 乎!
17、解释下面加点词在文中的意思。(4分)
(1)忿恚尉,令辱之
(2)或巢驰檄四方
(3)行收兵,比至陈
(4)寻南陷湖、湘
18、请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
(2)巢徒党既盛,东攻亳州不下,乃袭破沂州据之。
19、结合上下文内容,简要说说【甲】文中“攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中”这句话表明了什么。(2分)
20、【甲】文中陈胜被拥戴为王的原因是什么?【乙】文中黄巢起义一呼百应、进展顺利的原因是什么?请你用自己的话简要地说一说。(4分)
四、综合性学习(共11分)
21、走进小说天地,同学们收获满满,校园里掀起了阅读小说的高潮,学校决定以此为契机,举办一场以“读小说·促成长”为主题的文学活动,你需要完成以下三个学习任务。
(1)【任务一】找对联——请你从下列收集到的六个句子中精选四句,整理出两副符合活动主题的对联,并誊抄到相应的横线上。(4分)
①阅名著增长见识 ②酸甜苦辣呈百味 ③两岸春光风景秀
④悲欢离合映人生 ⑤百里画廊绿水奇 ⑥读小说明白事理
对联一:上联______________ 下联:______________
对联二:上联______________ 下联:______________
(2)【任务二】制卡片——用卡片的形式为小说的主要人物建立档案。张三同学设计了一张卡片,请你和他共同完成。(4分)
杜小康
卡片类型:①___________ 作家作品 中国当代儿童文学家曹文轩《孤独之旅》
②___________ 他害怕了,眼中露出一个孩子的胆怯;杜小康突然感觉累极了;他说不明白自己为什么想哭;他觉得自己突然地长大了,坚强了。
典型事件 ④______________________________
③____________ 孤独,铸就他坚强的意志;在战胜孤独的那一刻,他长大了,成为了一个小小的男子汉。
(3)【任务三】写议论——在活动中,主持人与同学们分享阅读曹文轩的作品《草房子》,其中主要人物杜小康身处逆境的那段经历引起大家的共鸣。有感于此,同学们以“逆境与成长的关系”为话题展开议论,对此话题你怎么看?写一段80字以内的“小议论”。要求观点明确, 言之有据,论证合理,结构完整。(3分)
五、作文(50分)
22、览山水风貌,感天地精神,悟成长所获。穿过不朽的山水,王之涣望“白日依山尽,黄河入海流”,感慨“欲穷千里目,更上一层楼”;杜甫眺“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,自信“会当凌绝顶,一览众山小”;朱熹看那“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,悟出“问渠那得清如许?为有源头活水来”。
请以“感悟山水,收获 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)补充完整标题并誊写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
参考答案
1、(1)亵 (2) yòu
2A
3、心无旁骛;艰苦卓绝;弹雨硝烟;浴血奋战;梦寐以求(选其中三个)
4B
5C
6、①但愿人长久;千里共婵娟②露从今夜白;月是故乡明③鸡声茅店月;人迹板桥霜④晓镜但愁云鬓改;夜吟应觉月光寒⑤浮光跃金;静影沉璧
7A
8D
9、偶像选得对不对,不仅是一个偶像崇拜的问题,而是一个关乎我们价值观、人生观和世界观的严肃问题。年轻人要树立正确的价值观,就必须选对偶像。我们要从现在做起、从自己做起,把英雄当偶像,向他们学习,在身体力行中锻炼自己的品性,做一个有益于人民的人。(意对即可。)
10、①天亮后花束需要一两个小时才能打开;②布谷鸟也在一阵阵地催叫着,它们什么也不管,只是睡足了,再慢慢舒展腰肢。
11B
12、示例一:a句运用拟人的修辞手法,生动形象地写出打碗花生长的姿态和趋势,突出了它“不张扬”的特点,表达了作者对打碗花的赞美与喜爱之情。
示例二:b句运用拟人的修辞手法,赋予打碗花以人的情态,生动形象地写出了坡地上的打碗花被雨灌足水分后开花的情景,写出打碗花旺盛的生命力,表达了作者对打碗花旺盛生命力的赞扬之情。
13、相同点:都由花的生长周期和特点悟出了生命长河生生不息的道理,即便遇衰败,也会在时间的长河中逐步恢复,重获新生。启示示例:生活中,我们不可能永远一帆风顺,偶尔也会遭遇挫败和失意,但我们要向前看,不急不躁,保持谦逊,乐观积极,勇敢迎接生命中的每一次挑战。
14B
15C
16、且壮士不死即已/死即举大名耳/王侯将相宁有种乎!
17、(1)使……恼怒(2)有时(3)等到 (4)不久
18、(1)即使能免于斩刑,可是戍守边塞的人中死去的必然占十分之六七。
(2)黄巢同类的人已经很强大了,向东攻取亳州攻取不下,于是攻破沂州占据它。
19、表明起义军所向披靡,声势浩大;也表明秦朝统治的残暴及秦政的衰落。
20、【甲】文中陈胜被拥戴为王的 原因是他亲自作战,讨伐无道的秦国,恢复楚国的社稷,深得民心。【乙】文中黄巢起义一呼百应、进展顺利的原因是连年灾荒,老百姓沦落到做盗贼的地步;小人当道,君子被压制,贤士豪杰畏惧、愤懑。
【参考译文 乙】
黄巢,曹州冤句人,本来是以贩卖盐为职务。乾符年间,仍然年年有灾荒,百姓因为饥饿做了盗贼,河南一带尤其严重。最初,乡里人王仙芝、尚君长聚集盗贼,在濮阳起义,侵扰劫夺城池,攻陷曹、濮及郓州。
在此之前,尚让因为兄长奉命出使被诛杀,率领众人入嵖岈山为盗贼。黄巢、黄揆昆仲八人率领几千起义军随着(他们)夺取。一个多月,就招收到几万人。攻陷汝州,俘虏刺史王鐐,又掠夺关东。官军又增兵声讨(起义军),多次被起义军打败,起义军人数达十多万人。尚让于是与众盗贼推举黄巢为大王,称作冲天大将军,仍旧任派各级官将,藩镇不能控制。
当时天下太平的时间已经很久了,人们不了解战争。僖宗作为幼主临御朝廷处理政务,号令都出自大臣。朝官和宦官,矛盾重重,以至于朝廷各学术流派混乱,多结朋党,小人当道,君子的主张被压抑不得伸张,贤士豪杰怨愤、嫉恨,隐退于民众中。一旦某一天有变化,四海之内百姓就会有异心。黄巢起义,民众士兵跟随依附。有时黄巢迅速传送檄文到全国各地,议论皇帝文书,都是手指目视(指向)朝廷政治的弊病,大概是不满的士人的言辞。黄巢同类的人已经强大,向东攻取亳州攻取不下,于是攻破沂州占据它。仙芝余党都归附于他。当时王铎尽管掌握招抚讨伐的权力,但是迟迟不攻取。当时高骈镇守淮南,上表请求招抚讨伐起义军,(王铎)答应了他,商讨加升他为都统。黄巢于是渡过淮河,假装向高骈投降。高骈派遣张璘率领军队在天长镇接受黄巢来降。黄巢擒拿张璘并杀了他,于是俘虏了他们一众人等。不久便向南攻陷了湖、湘等地,于是占据交州、广州。
21、(1)对联一,上联:读小说明白事理 下联:阅名著增长见识
对联二,上联:酸甜苦辣呈百味 下联:悲欢离合映人生
(2)①小说人物档案卡
②心理描写
③人物点评
④示例一:芦苇丛中放鸭 示例二:经历风雨成长
(3)示例一:逆境有时候可助成长。逆境能锤炼人的意志,意志坚强的人易获成功;如果长期身处顺境,往往灾难来临时我们会手足无措,在灾难面前妥协。因此,我们要敢于挑战逆境。
示例二:成长不惧逆境。屈原怀才不遇,惨遭流放而作《离骚》,名垂千古;司马迁身受牢狱之灾而著《史记》,令人钦佩。因此,我们要勇于直面逆境。
示例三:逆境阻碍成长。逆境中的困顿,容易使人产生挫败感,精神颓废;而顺境容易使人在自我肯定中得到终生成长的动力,更易收获成功。因此,我们要尽量避免身处逆境。
22、作文略