三年级语文测试分析
四个语文老师聚在一起,分析这几次测试学生的得分情况,深有感触:
1,由于测试改革试卷由原来传统的四面变成六面,量变大。相对于学生来说,检测点越多,漏点扣分点就多。
2,主观题变多。原来的阅读分课内与课外,主观题一般是在课外阅读的最后一小题,就一个想像写话,最多也就3分左右。现在的阅读题,即使是课内的,考的也是主观感受、语言感悟的,对中差生来说很难答应。
3,基础知识部分,原来强调字词的写,现在强调语境中运用这些词运用,更灵活。
4,作文本质不变,但加强了审题难度,离题可能性增加。
综上所述,原来一个班级优良及三三分。现在,不但分数不高,而且低分的比例还大。
话说回来,这样检测导向也好,和高年级衔接。这届学生本来就特别!
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