各位家长朋友，咱们还有最后这一星期就要期末考试了，孩子们经过了系统复习，对知识掌握的怎么样了呢？今天老师给大家絮叨一下低年级语文怎么复习，希望能对大家有所帮助。
低年级语文复习主要是字词的掌握和运用,加入本学期的诗句、成语、名言的积累,浅显的阅读训练和低年级看图写话。阅读训练主要靠平时的指导,最为重点的就是字词的复习,我主要采取的是归类式复习。掌握基本技能,做到温故而知新。
1、查找本学期写字表内的重点字,组成相应重点词语,并根据生活习惯补充本学期的重点字组成的词语,采用看拼音写汉字的方式进行复习,制成习题,学生间相互检查,然后有针对性地进行听写、批改和指导,反复书写。
2、根据字的构字规律,查找本学期所见到的形声字、形近字进行归纳组词,课堂练习后小组交流,纠正错误,再练习,纠正个别性错误。
3、词语的搭配可先查找本学期课文中出现的重点词句,也可根据生活实际进行补充;量词、反义词、近义词,主要是课内加课外相互补充为主。
4、标点的使用是小学语文学习的重点,在低年级语文中更加重要，如果基础没打好，到之后的标点学习会更加捉襟见肘，毫无头绪。现在标点的学习主要让学生读句子后区分句式,理解语气,然后加标点。明确知道句号、叹号、问号、省略号表示一句话结束。
低年级看图写话我会在下一篇文章里详细说说。
闲话不多说，咱们一起来看看上星期江苏某地期末考试一年级语文数学真题吧。
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