四年级语文下册第7单元培优测试卷
班级 姓名 得分
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
单于(dān chán) 砚台(yàn jiàn) 青竹杖(zhàng zàng)
酣睡(hān gān) 屡次(lǒu lǚ) 战役(yì yù)
二、读拼音，写词语。(7分)
一辆超速xínɡ shǐ( )的汽车如同疯了一般在夜市上横冲直撞，将一堵围墙撞了个大kū lonɡ( )。人群一片hùn luàn ( )。公安部门立即diào qiǎn( )xīn qín( )工作的民警来wéi chí( )zhì xù( )。
三、先把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。(13分)
①( )定自( ) ②惊( )失( ) ③( )( )有序
④小心( )( ) ⑤( )丝不( ) ⑥( )( )深长
⑦( )不可( ) ⑧相( )并( )
哈尔威船长_______地驾驶着“诺曼底号”，因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。刹那间，人们_______，而哈尔威船长_______地指挥着，救援工作进行得________。最后哈尔威船长犹如铁铸，________，随着轮船一起沉入了深渊。
四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。(6分)
1. 对加点字词解释有误的一项是( )
A. 平明送客楚山孤(天刚亮)
B. 欲将轻骑逐(骑马)
C. 战士们屡次突击。(一次又一次)
D. 这位山民倒不拘束。(过分约束自己，显得不自然)
2. 对下列句子运用的描写方法判断错误的一项是( )
A. 他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”(语言描写、动作描写、神态描写)
B. 黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。(动作描写)
C. “够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”(动作描写)
D. 面对惊慌失措的众人，他镇定自若。(神态描写)
3. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别绪以及诗人冰清玉洁的节操。
B. 《塞下曲》这首诗描写了激烈的战斗场面，还描写了塞外的景色。
C. 《墨梅》这首诗表达了诗人不向世俗献媚的高洁情操。
D. “月黑雁飞高”这句环境描写烘托了战斗前的紧张气氛。
五、按要求完成练习。(6分)
1. 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿写一个有连续动作的句子)
2. 用修改符号修改下面这段话。(共四处)
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
六、根据课本内容填空。(6分)
- 《“诺曼底号”遇难记》的作者是_______国作家______________，文章通过描写“雾海夜航——_________________________—— _________________________——船长殉难”的情节，成功塑造了哈尔威船长______________________________的英雄形象。
- 当你想表明自己心灵纯洁和品格高尚时，会想起诗人 《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问， ”，当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“
3. 当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“_________________________，_______________________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“____________________________________________”教育我。
第二部分 阅读与欣赏
七、课内阅读。(12分)
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
…………
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
…………
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1. 画“——”的句子中，“大家”是指 ；“他”是指 ；“伟大的灵魂”是指______________________________________________________。(3分)
2. 读到“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”的时候，你会写下这样的批注：________________________________________________________________________________________(3分)
3. 选文最后一个自然段为什么说哈尔威船长“犹如铁铸”？(3分)
______________________________________________________________________________________________
4. 电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片。如果你是电影院的工作人员，必须指挥观众在五分钟内有序退场。请把你要和观众说的话写下来。(50字左右)(3分)
八、课外阅读。(9分)
一束花
有一个人在拥挤的车潮中驾着车缓缓前进，到前方的十字路口时，正好赶上红灯。就在他等红灯的时候，走过来一个衣衫褴褛(lǚ lǒu)的男孩，敲着车窗问他要不要买花，他拿出2美元准备买花。这时绿灯亮了，后面的人猛按喇叭催着，他也很着急，于是他用很不好的态度对正问他要什么花的男孩说：“什么花都可以，你只要快一点儿就好。”拿到钱的男孩十分有礼貌地说：“谢谢您，先生。”
开了一小段路后，他有些良心不安。他粗暴无礼的态度，却得到对方如此有礼貌的回应。于是他把车停在路边，回头走向男孩表示(道歉 歉意)，并且又给了男孩2美元，要他自己买一束花送给喜欢的人，男孩笑了笑并道谢接受。
当他回去发动车子时，发现车子出现了故障，怎么也发动不了。在一阵忙乱后，他决定步行找拖车。这时，一辆拖车迎面驶来，他大为惊讶。司机笑着对他说：“有一个男孩给了我4美元，要我过来帮你，并且写了一张字条。”他接过字条打开一看，只见上面写着：“这代表一束花。”
立即表达心中的想法，勇于认错，才是真正的勇者。你的一份善意往往能得到回报，而内心的释怀正是最好的报答。
(有删改)
1. 用“\”划去短文中括号里不正确的读音和词语。(2分)
2. 短文画“——”的句子中“粗暴无礼的态度”指的是
“如此有礼貌的回应”指的是____________________________________________。(2分)
3. 对短文理解不正确的一项是( )(2分)
A. 他又给了男孩2美元，因为他觉得这个在十字路口卖花的男孩太可怜了。
B. 善待他人的人往往能得到真挚的回报。
C. 他良心不安的原因是他对男孩粗暴无礼，却得到对方有礼貌的回应。
4. 短文中加点的两个“一束花”分别表示什么？(3分)
第三部分 表达与交流
九、语言实践。(5分)
假如你是小区垃圾分类志愿督导员，要上门给各家各户发放《垃圾分类指南》这一宣传手册，当你敲开小区住户的门，你会怎么跟主人介绍你自己呢？
主人(中年妇女，开门)：你好！你找谁？
我：
十、习作展示。(30分)
在你的生活中，一定有很多值得你敬佩的人，他(她)可能是每天为你操劳的父母，也可能是苦练书法的同桌，还可能是自强不息的邻家叔叔……选择其中一位，通过具体事例，抓住人物的语言、动作等进行细致描写，写出他(她)让你敬佩的原因。注意把事情写清楚，表达出自己的敬佩之情。
参考答案
一、Chán yàn zhàng hān lǚ yì
二、行驶 窟窿 混乱 调遣 辛勤 维持 秩序
三、①镇 若 ②慌 措 ③井 然 ④翼 翼 ⑤纹 动
⑥意 味 ⑦势 当 ⑧提 论
④ ② ① ③ ⑤
四、1. B 2. C 3. B
五、1. 示例：他打开书柜，拿起那本《童年》，坐在沙发上津津有味地看了起来。
六、1. 法 维克多·雨果 凌晨遇险 组织救人 忠于职守、舍己为人
2. 王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
3. 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐
七、1. 船上的其他人 哈尔威船长 船长英勇、镇静、忠于职守的高尚人格
2. 示例：哈尔威船长在生死攸关之际，心里只有别人，没有自己，他这种忠于职守、舍己为人的精神令人赞叹。
3. 示例：虽然哈尔威船长沉入了大海，但他那镇定自若、舍己为人、忠于职守的精神，都如铁铸一般，永远留在人们心中。
4. 示例：请大家安静！女人、孩子和老人优先从安全通道撤离。其他人紧随其后！请大家尽量贴近地面行走，注意不要被烟呛到！
八、1. lǒu 道歉
2. 他对男孩说话的态度很不好 男孩十分有礼貌地向他道谢
3. A
4. 第一个“一束花”表示一束真正的花。第二个“一束花”表示男孩找人帮他拖车，是男孩对他友好对待自己的回报。
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