2022年，
春天的脚步，
因一场突然反复的疫情，
变得沉重而寂静。
“疫情就是命令，防控就是责任。”新闻、广播一遍遍地在耳边回响，警示着疫情形势的严峻性。老师们的阵地从“三尺讲台”转移到了“直播平台”，确保“停课不停教，停课不停学”。
 因时而变 竭尽全力
疫情突然反复，为学校的正常教学按下了暂停键，暂时阻断了师生齐聚华园的脚步，也因此拉开了师生共聚“云”端教学的序幕，更是把老师推向了战“疫”教学火线的最前沿。
转眼间，线上教学的开展已经进入第2周，从最初的茫然仓促，到现在的稳步推进，临沂孟园实验学校的老师们，“宅家”潜心研究，对线上教学做出了诸多尝试和探索。
云端深耕 线上辅导
对于学生而言，隔离病毒不能隔离功课。
孩子们被疫情留在了家中，在家学习，在家作业，在家完成本该在学校完成的一切！老师和孩子们的相遇，也在班级群里以及孩子们的作业中，在勾勾叉叉，星星圈圈中，诉说着师生之间的故事。
“线上教学”期间，学习的过程反馈尤为重要，而作业就是检查学生学习情况、反馈教学效果的最好方式。通过相关作业批改群，临沂孟园实验学校初中部七年级的师生们正完成着作业上传和反馈评价，不仅可以使有成果的学习得到强化，而且可以使错误的学习立即改正。
作业批改展示
明确的要求，耐心的指导，热情的鼓励，孩子们在改变和成长：按时提交作业的多了，作业书写质量提高了……我们始终相信，付出总会有收获，坚持就会有成效，尽管孩子们的改变只是一点点，我们会持之以恒。
惟愿尽我们所能，让作业成为师生最美好的遇见！2022年这段不平凡的经历就以这样的方式记忆珍藏吧！
危机之中，
往往孕育着希望。
耕耘希望，
常常会收获梦想。
一周的线上生活短暂而又充实，临沂孟园实验学校初中部全体教师同心协力，坚守阵地，站稳学生的成长立场，重构学生成长的生命场域，用认真负责、恪尽职守诠释着教师的情怀和担当。
非常时期成就非常少年！
祝福孩子们，在这样一场没有硝烟的战役中，收获不同的成长与喜悦，这是同学们送给自己最好的礼物！
居家学习的时光里，让我们一起在“自律”中“自由”成长吧！
相信很快就会看到你们可爱的笑脸，听到你们朗朗的读书声，沉静的校园又会因为有你们而变得无限生机。
编辑：李弘爽
审核：徐小涛
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