中国汉字，源远流长是世界上其他文字无法比拟的。中国汉字经历了数千年的演化成如今的样子。从小学一年开始，孩子们就开始学习汉字。汉字虽然很常见，但是想要学汉字，学透汉字却不是那么简单！因为汉字除了有书写美观的要求外，还有就是要保证汉字书写的正确性，不然就会闹出笑话！
正确地书写汉字是每个小学生在学习语文时必须要掌握的一项重要的基本功。所以从小学一年级开始，老师就要求学生一定要正确地书写汉字，但是不管是成绩好坏只要我们翻开小学生的作业，都能或多或少地发现孩子作业上的错别字。而且有的人写错别字还是不止一次地出现。作为老师，有时候还不得不佩服小学生写错别字的想象力！
语文老师在教导孩子的时候，不单单要求要写好字，更主要的还是要写对字！
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是“今”天不是“令”天“今天”写成“令天”我估计很多小学生犯过的错误！下面我们来看下小强同学写的一封“情书”，今天我们不讨论为什么小学生就写情书这个事，单单来看看他这篇《情书》中的错别字。小强同学还是紧跟潮流用起了英文，可惜第一个英文就把“dear”写成“deer”硬是把“亲爱的”写成了“小鹿”。开篇就错别字，下面就更厉害了：“今”写成了“令”这是很多人干过的事，“激动”写成了“鸡动”这就不好说了吧，“调走”的“调”写成了“挑”，“麻烦”的“烦”写成了“反”，“羡慕"写成了“先目”。看到这里我真为小强同学捏一把汗，小朱同学看到你的这封“情书”估计就不会搭理你了。
从小老师都教导我们一定要助人为乐，下文的小作者显然是个乐于助人的小朋友，不过你把“命”拿在手里就有点让人匪夷所思了，难道其他人出门都把“命”留在家里？如果你不带着“命”的话，郭小霞一定会被你吓得丢了“命”。看了半天，原来这个小朋友是把“伞”写成了“命”，这就闹笑话，本来很温馨的一篇作文硬生生的被你写成了惊悚故事！所以老师罚你抄写“伞”200遍也是情有可原了！
这位同学的这篇作文《我的妈妈》虽然只有寥寥几个字，但是从字里行间里体现了小作者对妈妈的辛苦感激，希望长大以后能够“报答”妈妈！
这本是挺好的一篇习作，可是硬是在最后破了功，你妈妈看到了不知道作何感想？这么辛苦地地照顾你，竟然还要“暴打”妈妈。估计没等你“报答”妈妈，就会被妈妈“暴打”了吧？
前面有小朋友在下雨天带着“命”，你是带着命去“扫雷”，小小年纪确实是勇气可嘉，不但自己要去“扫雷”，而且还带着全校去“扫雷”，这就有些不合适了！我还是建议小朋友还是以学习为主，不要去做英雄的好，扫好雪，学好真本领将来才能报效祖国！
朱老师看来在你们心目中还是特别优秀的，不过你去“逼”朱老师当副校长就不太好了。朱老师当上了副校长之后，不知道会不会找你的麻烦！不过我知道如果你现在不好好学习，将来你一定是当不成副校长的！
早上，高高兴兴出门，然后踩了一坨狗屎，你就大吃了一斤，这好像不太合适吧？难怪老师会说：多读课外书，加强写作能力！不过看到家长签名的时候，我释怀了！
老师让你用“老师”来写个比喻句，这总共才几个字，你就这么多错别字？老师的心情估计是从云上跌倒地上了！
一：端正态度
首先我们要明确，想要提高语文水平，对待错别字一定不能掉以轻心，不能总是认为这是小问题，应该积极主动地寻找解决的办法！
二：注意区分
我们常见的错别字类型，主要是形近字、同音字其次是少笔顺笔画，当我们出现错别字的时候一定要把错字的类型搞清楚加以区分，特别是某个字在词语中的字义要理解清楚！
三：适当抄写
准备好一个错字本，适当地抄写，注意抄写的时候一定要把错别字放入词语中进行抄写。而不能为了省事只抄写一个字！
写在最后：三个简单的办法，只要坚持下来，一定能够很快地解决你错别字的问题！
今日话题：你上学的时候印象最深的错别字是什么？
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