九年级英语中段考试试卷分析（初中九年级英语期中考试试卷分析）

（ 2022 ）初中英语阶段测试分析表1

（ 2022 ）初中英语阶段测试分析表2

五、补全对话题型分析

1、分析。

“补全对话”通常是在某个情景交际场景中，补全对上句问题的回答或者是补全下句所回答问题的提问句。

常见的考察类型有：

（1）填写单词补全对话。（2）填写句子补全对话。（3）选单词或短语补全对话。

2、套路。

1）通读全文，确定话题。

了解本段对话考查的交际项目涉及哪个主题。

通读对话全文，了解对话的基本内容和交际情景，确定此题目属于哪一类交流话题，如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等，这些不同的场景有其特定的习惯表达方式和惯用句型。做题时应该运用相关常用句型，做题才会得心应手。

注意：切忌上手就填；明确谈话是就什么样的内容展开的，如果能大概明白谈话者的态度则更佳。

2）结合语境，逐句推敲。

在弄清楚话题的基础上，细读对话，充分利用已知的有效信息：

摸清对话发生的地点、时间、人物的身份关系等。

注意对话中的标点符号（如问号、句号、省略号、感叹号等）暗示的意思，由易到难，逐层深入，先将有把握的答案确定下来，暂时放下不能确定的答案，最后回头再解决难题。

一句一句往下看，进行补全：

补全的单词如果前文没有明确含义范围的，一定会在后文中出现---找出所补单词的逻辑依据。

放在本句中，划分句子成分，根据所补词在本句中所起的成分，二次瞻前顾后，确定所列出词的合适形式进行填空。

填出后，最后审视一遍，从逻辑（句子含义）和语法（句子成分）两大方面检查所补词的正确与否。

注意：如果有可供选择的选项，一旦选定某个选项，应立即 划去，以避免重复选择或延长选择时间。

3）瞻前顾后，通盘考虑。

要从整体上理解对话出发，依照上下文的关系来考虑补缺单词、短语或句子。

一定要注意前后照应。

注意：避免尽快完成的急躁心理。

4）复读对话，核对答案。

做完之后，再将整段对话通读一遍，看看对话是否通顺流畅，单词拼写是否符合句法、词法的要求，前后意思是否矛盾，书写是否工整规范。

3、范例。

（2022山西中考）五、补全对话（每小题1分，共5分）下面是手机群聊的界面，请根据聊天内容，从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余项。

【题目解读】1.手机群聊一般为三人以上对话---和一对一聊天不同，会涉及到二对一或一对二的思维路线问题。2.最佳选项---会有貌似合理的干扰项出现，做题时采用排除法选择“最佳”。3.干扰项数目为两个。

第一步，通读全文，确定话题。----每个人在全篇阅读时能够采集到的信息量、速度是不一样的，这个和平时对语法、基本知识、逻辑思维、阅读习惯和学习能力等是密不可分的。

(Three friends are talking about their weekend.)

Three friends ---三人对话；their weekend--对话内容和他们的“周末”有关。

张--Hi, guys,( ).

张主动挑起话头---guys--说明不止对一个人发起聊天。

--Pretty good. I’m having fun in Pingyao.

李--明：（ ）I always dream to go there.

Always---一直，总是，带有强烈情感色彩。

张--Is there anything special?

复合型不定代词的定语必须后置。

--Sure. I saw many big houses from 200 years ago.

李--明：Amazing!There must be stories behind them.( )

--Yes, I have. I watched the show about the ancient city.

注意have用于简略回答---所回答的问题会以Have开头。

李--明：You had a taste of its history and culture.( )

Taste的词性：n.味道，品味，审美，体验；vt.品尝，体验；Vi.尝起来，有...的味道。

taste of 名词，体验，有...味道。

good taste 高品位，味道纯正。

In taste得体的，大方的。

Taste this sauce.尝尝这种酱。

The tea didn’t taste very good.那种茶味道不怎么样。

I love the taste of garlic. 我喜欢大蒜的口感。

She has rather poor taste in books.她对书籍的欣赏水平相当低。

--Mountain Main. You see, there’re many places of interests in Shanxi.

张（--大家）：( )After all, our hometown has a long history of about 5,000 years.

After all毕竟，别忘了，出现在中考试题中的概率特别高。

Our hometown has a history of about 5,000 years.经典句型，得掌握。

李（--大家）：It is really worth visiting. Fantastic!

Be worth doing，是动名词的主动形式表被动含义，类似的词还有need/require/deserve等。

第一轮阅读完后，对于这段对话，脑子里大概会有这样一个轮廓：三个人在聊天群里谈怎么度过周末，但需要注意的是，周末、三人在这里都不是中心词，更多是其中一个叫ming的人在平遥度过周末的过程、体会引发对其他两位而形成的互动。大家都很开心，增加了对故乡名胜古迹的自豪感--都是正能量的内容---这一点在阅读理解题里做涉及作者态度的题型时非常有用。

第二遍，结合语境，逐句推敲。

1空的选择，要顾后，由pretty good（相当不错）可知，前句询问“怎么样”，此处作出回答。----前句询问怎么样？How’s it going?（=What’s up?=How are you?=How are you going?）最近过得怎么样？

2空，同样顾后，李自己做梦都想去平遥，所以认为ming很幸运，所以Lucky you!

3空，由Yes,I have.这个答句可知，此处是一个由have开头且存在现在完成时态的一般疑问句。故 你听说过它们么？

4空，继续顾后，Mountain Mian可知，此处应该询问地点，---明天你要去哪里？

5空，开始瞻前，此处是对对方前句 山西又有很多名胜古迹这个事实进行进一步的确认，所以That’s true.

A.Lucky you!

B.That’s true.

C.How’s it going?

D. You are welcome.

E. What about the food?

F. Have you heard about them?

G. Where are you going tomorrow?

参考答案：1.C 2.A 3.F 4.G 5.B

六、完型填空题型分析。

第一步，通读全文。

文章是一篇记叙文。讲述了一开始作者的团队成员积极性不高，经过友好交谈后，大家各司其职，最终完成任务的过程。----作者意识到团队的好处。

（翻译）最近，我在一个小组项目上度过了一段艰难的时光。我的老师把我和三个同学安排在一起来完成这个项目，但是他们都不在意工作是否可以完成。我完全不知道该做些什么。

正当我们摆好桌子准备吃饭时，妈妈注意到我忧心忡忡的样子。她问说：“怎么了？”。

“我小组里的其他人不做任何工作，他们似乎并不想从事这个项目”，我回答说，“如果我不想得低分，是不是就要不得不为大家做所有的工作？”

“嗯，”妈妈微笑着说，“我拿不准你是不是该为其他人负责，---你为什么不和你的小组成员们谈一谈呢？”

在我们下一次小组回忆上，我试着用友好的方式分担了一些忧虑。“既然我们是一个团队，我们就要互相依靠，尽我们所能地来做到最好”，我对他们说，“如果一个人有麻烦，我们也许可以谈谈一起解决它们的方法----让我们一起工作来完成任务吧。”

令人惊讶的是，我所有的小组成员最后都尽了自己的一份力量。他们没有像我那样做事，但我认为那是一次关于小组项目的约定/交易。

第二步，逐句做题。

1.要把自己代入相应情境中去。

2.多用排除法进行选择。

3.要考虑逻辑合理、语法得当。

答案分析

6.B 我完全不知道该做些什么。根据i had a hard time woring on a group project和I had no... about what to do at all.可知，作者在一个小组项目上遭到了困难，所以不知道该做什么。此处是Have no idea，意为 不知道。

7.A 当我们摆好桌子准备吃饭时，妈妈注意到我很担心。Worried担心的，bored无聊的，厌倦的，excited激动的。根据I had a hard time working on a group project.可知，在一个小组项目上遇到了困难，所以很担心。

8.B 他们似乎不想参与这个项目。根据The others in my group aren’t doing any work. 可知，组里的其他人什么都没做，似乎是不想做。Want to do...想要做某事。

9.C 如果我不想得低分，我必须为每个人做所有的工作吗？根据Do I have to do all the work for everyone if I don’t want a ( )grade，因为其他人都不想做，所以为了不得低分，就得做所有的任务。

10.A 你为什么不跟你的伙伴谈谈呢？根据And at our next group meeting, I tired to share my worries in a friendly way. 和后文内容可知，作者和团队成员分享了忧虑，所以是谈论问题。Talk about谈论，learn from跟...学习，look for寻找。

11.C 因为我们是一个团队，我们相互依赖，尽我们所能做到最好。 根据Since we are working as a ...,we’re depending on each other to do the best we can可知，团队成员要互相依赖。

12.A 如果有人遇到麻烦，也许我们可以一起讨论解决问题的方法。根据maybe we can talk about the ....of solving them together，是讨论解决问题的方法，the way of doing something 解决...的方法。

13.B 令人惊讶的是，我的小组成员最终都完成了他们的任务。此处all my group members ended up doing their part与前文大家都不想参与做对比，是令人惊讶的。

Suddently 突然，surprising令人惊讶的是，unluckily不幸地。

七、阅读理解（这一部分共5篇短文，A至D每篇短文后有五个小题，共40分；E篇后有6个小题，每小题2分，共12分；全题总计52分）

A篇

是一篇介绍一些暑假的活动课程的应用文。

快来参加吧！！！

这个夏天你要做什么？暑假是你发现新兴趣和爱好的时间。看看这些夏令营。这里有两件令人兴奋的事情你可以做，而不是把时间花在你的电脑屏幕上！

Photography(摄影) 在艺术中心的课程

来参加我们的暑期课程吧！你会学到顶级摄影师们所用来拍摄精彩照片的所有方式。在这为期三周的课程中，你将接受来自艺术学校的、经验丰富的教师们授课。

在课程结束后，所有的照片将要在博物馆作一场特别的展示。第一期课程7月12日开课，现在就给我们打电话或发邮件吧！

你父母可能不想让你尝试的动作运动

勇敢一点！在训练课程中尝试小轮车。它会教你如何安全地骑这种自行车。告诉你的父母他们可以放松点！你将一直和一位技术好的老师待在一起。当你变得更

加自信时，你将学会做跳跃和其他动作。你真的会让你的朋友大吃一惊！如果你喜欢Speed，这是你不能错过的课程！

Photographer n.摄影者，摄影师

Photograph n.照片，相片； vt.给...拍照； vi.在照片中呈现...的样子

Special adj.特殊的，格外重要的，专门的； n.特别互动，特制产品，特价

Specialist adj.专业的，专科的；n.专家，专科医生

Skillful adj.技术好的、处理巧妙的

move vi/vt.移动，搬家，搬迁，改变；vi.前进，进展，采取行动，做；vt.使感动； n.行动，移动，搬家，改变

Speed n.速度，迅速；vt.加速，快速运送；vi.快速前行，超速驾驶

14.B 细节理解题。根据小题目Photography course at the art center，摄影课在艺术中心上。

---很多人忽视题目尤其是各个小题目，要小心！

15.C 细节理解题。根据You’ll learn all the ways that top photographers take wonderful photos，你会学到顶级摄影师拍摄精彩照片的所有方法。

16.A 细节理解题。由If you like speed, this is a course you can’t afford to miss!,如果你喜欢速度，这是一门你不能错过的课程，所以自行车训练课程让你有机会享受速度。

17.C 细节理解题。由During this three-week course, you’ll be taught by the skillful teachers from the art school.和you’ll always be with a skillful teacher， 两门课程都是熟练的老师来授课。

18.C 细节理解题。由Summer holidays are the time when you can discover new interests and hobbies. 暑假是你可以发现新的兴趣和爱好的时间。

B篇

本文是一篇介绍下午茶发展史的说明文。

自从茶从中国传播到世界各地，它已经成为世界上最受欢迎的饮料之一。不同的国家有自己的茶文化，比如英国的下午茶。

下午茶的传统是英国文化中非常特殊的一部分。17世纪60年代，喝茶的习俗在英国大行其道。直到19世纪中叶，“下午茶”的概念才首次出现。

下午茶在下午中段时供应---处在午餐和晚餐在之间。这个主意来自于1840年的贝德福德郡第七任公爵夫人安娜。当时，许多家庭会在晚上8点左右吃晚餐，这是每天仅有的两顿正餐之一，另一顿是上午10点左右的正餐。

由于早餐和晚餐之间有很长一段时间，安娜会在下午4点左右感到饥饿。所以她让人在下午晚些时候把茶、面包、黄油和蛋糕送到她的房间。这种（做法）成了一种她的习惯之后/并且她开始邀请朋友和她一起吃下午茶。

后来，安娜继续这样做，给她的朋友们寄邀请他们和她一起喝茶，并在田野里散步的卡片。

其他人很快接受了这个想法。到了19世纪80年代，下午茶成为许多女士的一项活动。四点到五点之间，她们会打扮得漂漂亮亮地待在客厅里接受招待，聊着最新的消息，她们的日常生活与时尚内容。

今天的下午茶比传统下午茶更为简单。它只是一块饼干或小蛋糕和一杯茶。然而，有一件事却始终未变----下午茶的意义。

Mid-afternoon n.下午在中段

Bedford 贝德福德郡，英国最大的意大利裔移民聚居区之一。

Simple adj.简单的，简朴的，普通的，纯粹的

Late adj.晚的，迟的，最近的，临近末期的，已故的； adv.迟，晚；最近，在晚期。在事物本身发展过程中或某一时间单位如年月等晚期的。

We went to bed very late.我们很晚才睡觉。

Later adv.后来，以后。常与一个表示具体时间的名词连用，指从过去或将来某一时间起算的“后来”。

I’ll join you later.待会儿我将和你回合。

Lately adv.近来，不久前。 常用于完成时态或疑问句中。

Things have been getting on top of me lately.最近事情太多，压得我透不过气来。

19.C 细节理解题。由It was not until the mid-19th century that the idea of “afternoon tea”first appeared，直到19世纪中期，下午茶的概念才第一次出现。

插入一个很好的句型：

It is not until 被强调部分 that ...

该句型也是强调句型。主要用于强凋时间状语，译成汉语＂直到…才…＂，可以说是 not ... until ... 的强调形式。

It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.

= Not until she took off her dark glasses did I realize she was a famous film star.

= I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.

20.C 推理判断题。由At the time, many families would eat a late dinner at about 8 p.m., which was one of only two main meals each day, and the other was a mid-morning meal.可知,当时，许多家庭在晚上8点左右吃晚饭，这是每天仅有的两顿主餐之一，另一顿是上午的午餐。所以此处two main meals指的是上午的午餐和晚一点的晚餐。

21.A 细节推断题。根据Anna would become hungry around 4 o’clock in the afternoon. So she asked some tea, bread, butter and cakes to be brought to her room during the late afternoon.可知，安娜会在下午4点左右感到饥饿，于是她让人摘下午晚些时候把茶、面包、黄油和蛋糕带到她的房间。

22.C 推理判断题。根据By the 1880s, afternoon tea became an event for many ladies. They would be dressed beautifully to be served in the sitting room between four and five o’clock, talking about the latest news, their daily life and fashion.可知，下午茶也是交流的好时间。

23.B 最佳标题题。主要向我们介绍下午茶的发展史。

C篇

勇气通常被认为是每个人都需要的重要精神之一。那什么是勇气？__24__一个人的勇气不一定与生俱来，但它是天生的潜力. 孩子们在成长过程中建立勇气。

许多人谈论勇气和恐惧之间的联系。_25_如果没有恐惧，就不需要勇气。也就是说，勇气就是有能力去做让自己感到害怕的事情。勇气不仅意味着伟大的行动

比如拯救一个人的生命或者冒很大的风险。__26_举个例子，当我们在课堂上举起手回答一个难题，或者尝试一项新的运动。

勇气来自于我们每天所做的选择。你能对班里新来的孩子好一点吗？__27__还是你能为那些需要帮助的人而站起（出）来？通常情况下，这些东西不会带来赞美，但它们需要勇气。

当我们变得足够勇敢面对失败时，我们就会更愿意尝试新事物，并在失败后再试一次。

我们失败了。勇气并不总是叫喊。有时候，勇气是在一天结束时轻声说：“明天再试一次吧。”

A.你应该学会在公共场合讲话。

B.是做困难事情的能力。

C.勇气总是和恐惧并肩作战。

D.你能听你们组里新来的人说话吗？

E.学习失败是勇气的另一个重要部分。

F.勇气还意味着我们日常生活中较小的行动。

本文介绍勇气是在我们生活中的各种情况下都能勇敢面对的能力。在文章中，作者就如何才能建立起我们的勇气给出了一些建议。

24.B 根据Then what is courage 可知，此处应该介绍勇气的含义，选项B它是做困难事情的能力。符合语境。

25.C 根据If there is no fear, there is no need for courage.可知，如果没有恐惧，就不需要勇气，所以二者是共存关系，C勇气总是与恐惧并肩而行。符合语境。

26.F 根据Courage doesn’t only mean great actions such as saving one’s life or taking a big risk.可知，勇气不仅意味着挽救别人的生命或冒着风险等伟大的行动，选项F勇气也意味着我们日常生活中的小事，符合语境。

27.D 根据Can you be kind to the new kid in class?...Or can you stand up for someone in need？可知，此处也应该是一个Can 开头的一般疑问句，选项D你能听听小组里新来的人的声音吗？符合语境。

28.E 根据When we become brave enough to face failure, we’ll be more willing to try new things and try after we fail. 可知，当我们变得足够勇敢面对失败，我们会更加愿意尝试新事物，并在我们失败后再次尝试。此处强调勇气和失败的关系，选项E学习失败是勇气的另一个重要组成部分符合语境。

D篇

2022年，中国给世界留下了深刻的印象。在过去的几个月里，我们看到了一些向世界表明了一个强大中国的重要事件，下面我们就来回顾一下它们。

2月20日，北京2022年冬奥会闭幕。会议的主题是“一起向未来迈进”。奥运会成功地吸引了全世界的目光。运动员们在冰雪上勇敢地比赛，实现了他们的梦想。他们用他们的精神鼓舞着全世界的人们。舞台背后，中国美食与文化给国际运动员留下了深刻的印象。许多人在社交媒体上分享了他们的生活照片和视频，向他们讲述中国故事。2022年的北京奥运会为世界打开了一扇了解中国的窗口。

北京2022体现了丰富的中国文化，而科学技术的巨大进步表明表现出了创新能力。4月16日，中国迎回了三名英雄的宇航员。在绕地球飞行6个月后，他们安全回了家。在太空停留期间，他们在天宫空间站上了一些生动的科学课。那个事实使数百万儿童爱上了太空科学。更值得一提的是，6月5日的神舟十四号飞船

升上太空，另外三名宇航员被送入空间站。他们将进一步迈开探索太空的步伐。

所有这些伟大的成就显示了中国的力量。我们为我们的国家感到骄傲。我们坚信，中国必将走向更加光明的未来。

2022年，中国给世界留下深刻印象。而世界看到了一个__29__中国。北京举办2022年冬季成功举办奥运会。运动员勇敢地比赛，并30世界各地的人们。此外，他们告诉社交媒体上的中国故事。让世界更多地了解中国美食_31__. 中国还保持着科技创新。4月16日，三名英勇的航天员回家__32_.他们在太空上的所教授的生动课程提高了孩子们对太空科学的兴趣。随着神舟十四号6月5日升空，中国将继续进行进一步的太空探索。作为中国人，我们为我们的国家能够取得这些伟大成就而33。我们相信中国的未来会更加美好。

Event n.事件，大事，赛事，项目，结果

In the event如果，结果 in the event of......发生 in any event无论如何，不管怎样

Compete vi.竞争，比赛，对抗

Stage n.阶段，舞台，喜剧，驿站； vt.举行，上演，筹划； vi.举行，上演

Indirectly adv.间接地，不诚实地，迂回地

Reflect vt.反映，反射，照出，表达，显示，反省； Vi.反射，深思

本文向我们展示了中国近期实现的伟大成就，显示了中国的力量。

29.根据“In the past months, we have seen several important events that showed the world a strong China.”可知，在过去的几个月里，我们看到了一些向世界展示中国强大的重要事件。故填 strong

30.根据“They encouraged people around the world with their spirits“可知。他们用自己的精神鼓励世界名地的人们。故填 encouraged.

31.根据“Behind stage,Chinese food and culture impressed international athletes”可知，中国的饮食和文化给国际运动员留下了深刻的印象。故填culture

32.根据“After lying around Earth for six months,they came back home safely"可知，在绕地球飞行了六个月之后，他们安全回到了家。故填safely

33.根据“We’re proud of our country."可知，我们为我们的国家感到骄傲。故填proud。

E篇

本文是一篇说明文，以布朗先生为例，介绍水足迹、碳足透，并呼吁我们保护环境。

34.根据~but we also use water indirectly for producing things such as food, paper and cloth可知，我们也间接地使用水来生产东西，如食物，纸和布。故填(We use it indirectly for producing things (such as food, paper and cloth).

35.根据Chart I和 Chart I可知，a hamburger 2,400 litres. a cup of coffee 140 litres. 所以早餐是 2,540 litres, 故填 2,540 (litres of water are used for it).

36.根据"We can use it to understand the influence of personal behavior on global warming(全球变暖)”可知，我们可以用碳足迹来了解个人行为对全球变暖的影响，故填(We use it) to understand the influence of personal behavior at on global warming./Because it helps us understand the influence of personal behavior on global warming/It helps us think about changing our daily habits to stop global warming/reduce ou carbon footprints.J...

37.本题属于开放性试题，言之有理即可，开车会产生二氧化碳，所以布朗先生可以坐公交或者和同事一起搭车，塑料袋对环境有害，所以可以带一个环保袋去购物。因为环保的方式可以减少二氧化碳、温室气体的排放，产生更少的碳足迹，故填He can take the bus to work/share a car with his workmates/take a reusable bag while

shopping…(Because 1think)it helps produce less CO/reduce greenhouse gases/create a lower/smaller carbon footprint.J.

根据“Meatless Monday is popular with people who want to eat less meat.The production of meat uses lots of energy and produces lots of CO”可知，“无肉星期一”很受那些想少吃肉的人的欢迎。 生产肉类需要消耗大量的能源，并产生大量的二氧化碳。所以“少吃肉”可以作为本段的标题，故填 Eat less meat/Eat meat less。

39.本题属于开放性试题，言之有理即可，参考答案:It can help me think up ways to protect the environment.It’s a useful tool for me to understand the influence that my daily habits have on the environment. can walk to school./By ordering less while eating out./1 can recycle things as much as possible....

八、词语运用(每小题1分，共20分)

A篇

【导语】本文是一篇说明文，介绍孩子们的肢体语言，井针对不同情况给出一些建议。

【答案】40.but 41.as 42.who/that 43.he 44what 45.of 46.are 47.if 48.in 49.to

40.句意:你可能没有注意到，但我们使用肢体语言的次数比我们想象的要多。前后两句构成转折关系，用but 连接，故填but。

41.句意:通常孩子们的肢体语言和成年人的是一样的。有时它传递的是不同的信息。the same as“与……相同”，故填as。

42.一个不站直的孩子可能会感到不开心或只是感到有点沮丧。此处是定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，用 who/that 连楼，故填 who/that。

43.他可能对自己感觉不太好，或者他可能只是在想别的事情----结合前句中的”He”可知，此处也用 he 作主语，故填 he;

44.句意:说出来总是不容易，大多数时候他也不会告诉你发生了什么事。此处是宾语从句，引导词在从句中作主语表示"什么”，用 what 连接，故填 what。

45.句意:一个不直视你眼睛的孩子可能不相信他自己，或者他害怕长翠。be afraid of"害怕……”。故填 of.

46.有一些你可以做的事情。此处是there be句型，时态是一般现在时，主语是复数a few things，故填are.

47.句意:我的建议是:如果他们聪明、友好、有礼貌，这可能是没问题的。""they are smart.friendly and polite”是“it'll probably be OK的肯定条件，用if引导条件状语从旬，故填if。

48.句意:如果你对孩子的肢体语言感兴趣，欢迎来到我的角落。be interested in"对……感兴趣”，故填in。

49.句意:我们将在周一晚上8点到9点详细讨论。from…to“从……到……”，故填1o。

B篇

【答案】50.happily 51.he 52. will have/ am going to have/am having 53.to do 54.things 55. was celebrated 56.told 57. interesting

58.cleaner 59.meaningful

【导语】本文是一篇记叙文，介绍劳拉一家在劳动节这天的生活。假期不一定是为了娱乐或休息，做一些有意义的事情也可以得到特殊的乐趣，也许这就是劳动节的精神。

50.句意:下车后，劳拉高兴地跑进了房子。根据“Laura ran into the house”可知，此处需要副词修饰动词，结合后文明天不上学，所以劳拉很高兴，故填happily。

51.句意:"学校怎么样，劳拉?""妈妈问。此处指劳拉的妈妈，用形容词性物主代词 her 修饰，故填her。

52.句意:我很兴奋，下周一我就不用上学了!根据"I am excited that …no school next Monday"可知，下周一不上学选择 have:根据“next Monday”可知，时态是一般将来时，此处也可用现在进行时表将来。故填 will have/am going to have/am having.

53.句意:他说，为了庆祝劳动节，全家打算打扫卫生。do some cleaning"打扫卫生”，plan to do sth.“打算做某事”,故填to do.

54.句意:今天我们有很多事情要做。根据"We have many..to do today,"可知，有很多事，many修名数，故填 things.

55.句意:但是你妈妈和我以为今天努力工作就会让你明白为什么一开始要庆祝劳动节。主语是动作的承受者。时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，故填was celebrated。

56.在那之后，她爸爸让她给他们的狗洗澡。根据"her dad…her to give their dog a bath”可知，爸爸让劳拉给洗澡，时态是一般过去时，动词用过去式，故填told。

57.当她刷狗狗的时候，她发现有这么多的肥皂泡是很有趣的。根据“She found it was so...with so many soap bubbies”可知，劳拉觉得肥皂泡很有趣，故填interesting.

58.句意:做完家务后，劳拉很高兴看到院子比以前干净多了。根据“Laura felt happy to see the yard looked much.than before”可知，做完家务会更干净，此处用形容词比较级作表语，故填 cleaner.

59.句意:做一些有意义的事情也可以得到特殊的乐趣。根据“Doing something…can also get special pleasure.”可知,做有意义的事情能得到特殊的乐趣，故填 meaningful。

九、书面表达(共15分)请将短文写在答题卡相应的位置上。

60.【答案】A possible version:

A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework.Here are the results.

42% of the students like listening and speaking homework best, and 29% enjoy reading and writing.The percentage of the students who like the hands-on project is 22% and 7% choose other kinds of homework.

As for me.I like the hands-on project best because it connects what I’ve learnt with real life in an interesting way. Three weeks ago, we were asked to make an English poster about Dragon Boat Festival. Then I collected lots of information on the festival.Finally, not only did I finish the task perfectly,but also I got a deeper understanding of our colorful culture. In my opinion,it’s the hands-on project that arouses my interest in English and enriches my experiences in learning

【详解】1.题干解读;本文是一篇材料作文。要求根据提示内容，介绍问卷的调查结果，注意要点齐全，可适当发挥。

2写作指导:写作时要以第一人称来行文，时态用一般现在时。文可分为两段，第一段介绍调查结果;第二介绍自己最喜欢的作业类型和这种作业的好处。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。 2022.09.21